Giáo án tin học lớp 4 năm học 2012 – 2013 Tuần 5

Tuần 5 Tiết 4

Bài 3. CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH LƯU Ở ĐÂU?

I. Mục tiêu

Sau khi học xong bài  này các em có khả năng:

- Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu, và lưu nhờ những bộ phận nào.

- Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, đĩa CD, ổ đĩa CD và thiết bị nhớ Flash.

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.

II. Chuẩn bị của GV và HS

- GV: SGK, giáo án, máy tính.

- HS: SGK, vở

III. Hoạt động dạy và học

1.Tổ chức ổn định lớp 

Lớp

Sĩ số

Vắng

Ngày giảng

4A

 

 

 

4B

 

 

 

4C

 

 

 

2. Tiến trình bài học

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS lên bảng trả lời:

?. Kể tên các bộ phận chính của máy tính để bàn? Và chức năng của chúng?

?. Bộ phận quan trọng nhất cảu một máy tính?

- Gọi 2 HS lên bảng trả lời. Cả lớp theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn.

 

1

Dương Thị Lươi  Tiểu học Yên Trạch


Giáo án tin học lớp 4 năm học 2012 – 2013 Tuần 5

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

- Đánh giá, cho điểm.

 

 

Hoạt động 2. Đặt vấn đề

- Khi làm việc với máy tính các em có thể lưu kết quả để dùng lại. Chẳng hạn như những bức tranh em vẽ, bài văn em soạn để sau mở ra xem, chỉnh sửa, in.

- Để lưu các kết quả trên người ta dùng các thiết bị lưu trữ dưới đây.

Hoạt động 3. Đĩa cứng

1. Đĩa cứng

- Cho HS quan sát hình ảnh đĩa cứng (Hình 7 SGK) và giới thiệu:

- Dùng để lưu trữ những dữ liệu và thông tin quan trọng. Là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất. Nó được lắp đặt cố định trong phần thân.

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

 

- Lắng nghe và ghi bài.

 

 

 

 

1. Đĩa cứng:

 

 

 

- Dùng để lưu trữ những dữ liệu và thông tin quan trọng. Là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất. Nó được lắp đặt cố định trong phần thân.

Hoạt động 4. Đĩa CD và thiết bị nhớ Flash

2. Đĩa CDthiết bị nhớ Flash

- Cho HS quan sát hình ảnh của đĩa CD, ổ đĩa CD và các thiết bị nhớ flash (hình 8, hình 9) và giới thiệu:

- Để thuận tiện cho việc trao đổi và di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng các thiết bị lưu trữ:

 

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

 

 

 

- Lắng  nghe, ghi bài.

 

 

 

2. Đĩa CD thiết bị nhớ Flash

- Để thuận tiện cho việc trao đổi và di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa CD và các thiết bị nhớ flash.

- Các thiết bị này có thể tháo lắp ra khỏi máy tính 1 cách dễ dàng.

1

Dương Thị Lươi  Tiểu học Yên Trạch


Giáo án tin học lớp 4 năm học 2012 – 2013 Tuần 5

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

 đĩa CD và các thiết bị nhớ flash.

- Các thiết bị này có thể tháo lắp ra khỏi máy tính 1 cách dễ dàng.

- Chúng ta phải biết cách bảo vệ và gìn giữ các đĩa CD và thiết bị nhớ flash:

+ Khi làm việc với máy tính, ta thường mang theo đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng.

+ Cần bảo quản để đĩa CD không bị cong vênh, bị xước hay bám bụi. Không để đĩa ở nơi ẩm hoặc quá nóng.

 

 

 

 

 

- Lắng nghe và ghi bài.

 

 

 

 

 

- Lưu ý:

+ Khi làm việc với máy tính, ta thường mang theo đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng.

+ Cần bảo quản để đĩa CD không bị cong vênh, bị xước hay bám bụi. Không để đĩa ở nơi ẩm hoặc quá nóng.

Hoạt động 5. Củng cố, dặn dò

- Kể tên một số thiết bị lưu trữ em đã học, thiết bị lưu trữ quan trọng nhất.

- Cách sử dụng các thiết bị nhớ flash.

- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau thực hành ở phòng máy.

RÚT KINH NGHIỆM

.......................................................                                                                     

1

Dương Thị Lươi  Tiểu học Yên Trạch

nguon VI OLET