Giáo án Tin học lớp 4 năm học 2012 – 2013 Tuần 7

Tuần 7 Tiết 9

Bài 2. VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG

I. Mục tiêu

Sau khi học xong bài này các em có khả năng:

- Biết cách vẽ 3 dạng hình chữ nhật, hình vuông.

-  Biết áp dụng để vẽ các hình có sử dụng hình chữ nhật, hình vuông.

II. Chuẩn bị của GV và HS

- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, m¸y tÝnh.

- HS: SGK, vở.

III. Tiến trình dạy học

 1. Ổn định lớp

Lớp

Sĩ số

Vắng

Ngày giảng

4A

 

 

12/10/2012

4B

 

 

12/10/2012

4C

 

 

12/10/2012

3. Bài mới

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 HS lên bảng

Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ.

- Đánh giá, cho điểm

- Gọi 2 HS lên bảng trả lời. Cả lớp theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn.

 

Hoạt động 2. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

1. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

- Như vậy ta có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật. Nhưng làm như vậy sẽ rất lâu và không chính xác.

- Phần mềm Paint đã hỗ trợ cho chúng ta một công cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ nhanh và chính xác hơn.

- Cho HS quan sát công cụ hình chữ nhật , hình 22, 23, 24 và giới thiệu các bước vẽ hình chữ nhật.

- Cho vài HS vẽ hình chữ nhật theo cách GV vừa hướng dẫn.

- Từ đó, em hãy rút ra các bước để vẽ hình chữ nhật?

- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung.

- Khái quát lại: Cách vẽ hình chữ nhật:

+ Chọn công cụ hình chữ nhật trong hộp công cụ.

+ Chọn một kiểu hình chữ nhật ở phía dưới hộp công cụ.

+ Kéo thả chuột từ điển bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc.

- Thực hiện thao tác chọn công cụ đường thẳng rồi chọn nét vẽ sau đó chọn công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật cho HS quan sát.

- Yêu cầu HS rút ra nhận xét?

- Khái quát lại: Trước khi chọn công cụ hình chữ nhật, em có thể chọn công cụ đường thẳng rồi chọn nét vẽ cho đường biên.

- Thực hiện thao tác chọn màu vẽ và nền trước khi chọn công cụ hình chữ nhật cho HS quan sát và giới thiệu.

- Yêu cầu HS rút ra nhận xét.

- Khái quát lại: Trước khi chọn công cụ hình chữ nhật, em có thể chọn màu vẽ cho đường biên và màu nền để tô phần bên trong.

- Thực hiện thao tác vẽ hình vuông cho HS quan sát và giới thệu.

- Từ đó yêu cầu HS rút ra cách vẽ hình vuông?

- Khái quát lại:

* Cách vẽ hình vuông:

+ Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift.

 

 

- Chú ý lắng nghe.

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

 

 

- Thực hiện vẽ hình.

 

- Trả lời theo ý hiểu.

 

- Nhận xét.

 

- Lắng nghe và ghi bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

 

 

 

- Trả lời theo ý hiểu.

- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

 

 

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

 

 

- Trả lời theo ý hiểu.

- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

 

 

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

 

- Trả lời theo ý hiểu.

 

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm và ghi bài.

1. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Cách vẽ hình chữ nhật:

+ Chọn công cụ trong hộp công cụ.

+ Chọn một kiểu hình chữ nhật ở phía dưới hộp công cụ.

+ Kéo thả chuột từ điển bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc.

 

 

 

 

 

*) Chú ý: (SGK/19)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Cách vẽ hình vuông:

+ Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift.

Hoạt động 3. Thực hành

T1. Vẽ chiếc phong bì theo mẫu như hình 26

- Thực hiện mẫu và giới thiệu cách vẽ cho HS quan sát.

- Yêu cầu HS đọc kĩ hướng dẫn trong SGK và thực hành theo hướng dẫn.

- Quan sát HS thực hành và nhắc nhở, giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS.

T2. Vẽ chiếc tủ lạnh hình 27 trang 19 SGK.

- Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 17, từ đó vẽ hình 17.

- Quan sát HS thực hành và nhắc nhở, giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS.

- Đọc đề bài thực hành.

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

- Thực hành.

 

 

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.

 

- Đọc yêu cầu thực hành.

 

- Thực hành.

 

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.

 

T1. Vẽ chiếc phong bì theo mẫu như hình 26

 

 

 

 

 

 

 

 

T2. Vẽ chiếc tủ lạnh hình 27 trang 19 SGK.

 

Hoạt động 4. Dặn dò, củng cố

- Nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về nhà học bài và đọc trước phần 2 và 3 cho tiết sau.

RÚT KINH NGHIỆM

..........................................................                                                       

1

Dương Thị Lươi  Tiểu học Yên Trạch

nguon VI OLET