Tuần 10 Tiết 15
THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh luyện tập cách quay và lật hình vẽ
- Học sinh sử dụng các công cụ vẽ đã được học để vẽ những hình đơn giản.
II. Đồ dùng học tập
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy và học
Ổn định lớp
Lớp
Sĩ số
Vắng
Ngày giảng
5A
01/11/2012
5B
01/11/2012
5C
01/11/2012
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS lên bảng trả lời:
?. Nêu sự khác nhau giữa sao chép hình và di chuyển hình?
- GV nhận xét và cho điểm.
- Gọi 1 HS lên bảng trả lời. Cả lớp theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn.
Hoạt động 2. Thực hành
T1. Trong bài thực hành này, em sẽ phối hợp các công cụ sẵn có của Paint để vẽ một bàn tiệc có các li kem màu theo mẫu dưới đây.
- Sử dụng công cụ gì của Paint để vẽ những nét vẽ đó?
- Sử dụng màu gì?
- Giáo viên quan sát học sinh thực hành
- Nhắc nhở học sinh còn lúng túng trong cách vẽ và sử dụng công cụ vẽ trong Paint.
T2. Em hãy dùng Paint để phủ kín bức tranh bằng hình những chiếc lá mà chỉ cần thực hiện các thao tác di chuyển, soa chép từ một hình vuông ban đầu, Như hình 44.
- Yêu cầu HS đọc kĩ phần hướng dẫn SGK trang 34.
- Thực hiện mẫu cho HS quan sát và giới thiệu.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS.
- Dùng công cụ đường cong để vẽ các đường miệng, thân, tay cầm, thìa và chân đế của li kem
- Dùng công cụ bình xịt để vẽ các quả kem với màu khác nhau.
- Dùng công cụ chọn hoặc chọn tự do và sử dụng biểu tượng trong suốt để dịch các quả kem lại gần nhau.
- Màu vàng, xanh, tím....
- Thực hành.
- Đọc yêu cầu thực hành.
- Đọc kĩ hướng dẫn thực hành.
- Quan sát và lắng nghe.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
T1. Trong bài thực hành này, em sẽ phối hợp các công cụ sẵn có của Paint để vẽ một bàn tiệc có các li kem màu theo mẫu dưới đây.
T2. Em hãy dùng Paint để phủ kín bức tranh bằng hình những chiếc lá mà chỉ cần thực hiện các thao tác di chuyển, soa chép từ một hình vuông ban đầu, Như hình 44.
Hoạt động 3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, đánh giá, cho điểm một số nhóm thực hành tốt.
- Yêu cầu về nhà rèn luyện thêm ở nhà nếu có máy.
- Đọc và chuẩn bị trước bài thực hành T3 để tiết sau tiếp tục thực hành.
RÚT KINH NGHIỆM
nguon VI OLET
