Giáo án tin học lớp 5  Tuần 6

Tuần 6 Tiết 7

Chương 2. EM TẬP VẼ

Bài 1. Những gì em đã biết

I. Mục tiêu

- Học sinh nhớ lại những kiến thức đã học về phần mềm đồ hoạ paint.

- Nhận  biết các công cụ vẽ, sử dụng thành thạo hơn với chuột.

- Rèn tư duy logic, khả năng vẽ hình, tính linh hoạt.

II. Chuẩn bị của GV và HS

- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.

- Học sinh: SGK, vở ghi

III. Hoạt động dạy và học

 1. Ổn định lớp

Lớp

Sĩ số

Vắng

Ngày giảng

5A

 

 

04/10/2012

5B

 

 

04/10/2012

5C

 

 

04/10/2012

 2. Bài mới

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ

(Kết hợp trong bài học)

Hoạt động 2. Sao chép, di chuyển hình

? Để khởi động phần mềm paint ta làm thế nào?

 

1. Sao chép, di chuyển hình

B1. Trong số các công cụ dưới đây, hãy chỉ ra công cụ dùng để chọn vùng sao chép.

- Yêu cầu HS quan sát các công cụ trong hộp công cụ và chỉ ra các công cụ chọn một vùng hình vẽ.

- HS khác nhận xét.

Khái quát lại:

?. Nêu các bước để sao chép hình?

- Gọi 1 vài em trả lời câu hỏi.

- HS khác nhận xét.

- Khái quát lại:

+ Chọn phần hình muốn sao chép.

+ Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới vị trí mới.

+ Nháy chuột ngoài vùng chọn để kết thúc.

?. Sự khác nhau giữa sao chép và di chuyển?

- Gọi 1 HS trả lời, các HS khác lắng nghe và nhận xét.

- Khái quát lại: Sao chép nhấn giữ phím Ctrl trong khi kéo thả chuột, còn di chuyển thì không nhấn giữ phím Ctrl trong khi kéo thả chuột.

B2. Trong hai biểu tượng sau, biểu tượng nào được gọi là biểu tượng trong suốt?           

- Yêu cầu HS quan sát các biểu tượng chỉ ra biểu tượng trong suốt.

- HS khác nhận xét.

Khái quát lại:

?. Nêu sự khác nhau giữa việc sao chép hình có sử dụng biểu tượng trong suốt và sao chép  hình  không sử dụng biểu tượng trong suốt?

- Gọi 1 vài em trả lời câu hỏi.

- HS khác nhận xét.

- Khái quát lại:

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền.

 

 

- Quan sát và trả lời

 

 

 

 

 

- Quan sát và trả lời

 

 

 

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

 

 

- Trả lời.

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Trả lời, cả lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

 

- Lắng nghe, ghi bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát và trả lời

 

- Nhận xét.

- Lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

- Trả lời.

 

- Nhận xét.

- Lắng nghe, ghi bài.

 

 

 

 

1. Sao chép, di chuyển hình

B1. Công cụ chọn một vùng hình vẽ là:

- là công cụ chọn vùng tự do.

- là công cụ chọn vùng hình chữ nhật.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Sao chép thì nhấn giữ phím Ctrl trong khi kéo thả chuột, còn di chuyển thì không nhấn giữ phím Ctrl trong khi kéo thả chuột.

B2. Biểu tượng trong suốt là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Sự khác nhau giữa việc sao chép hình có sử dụng biểu tượng trong suốt và sao chép  hình  không sử dụng biểu tượng trong suốt:

- Nếu nháy chuột chọn biểu tượng “trong suốt” trước khi kéo thả chuột để sao chép hay di chuyển, những phần có màu nền của phần hình được chọn trở thành trong suốt và không bị che lấp phần hình nằm phía dưới.

Hoạt động 3. Thực hành

T1. Mở tệp dongho.bm. Bằng cách sao chép và di chuyển hình, hãy ghép các mảnh của hình 17a thành bức tranh dân gian Đông Hồ như hình 17b.

- Thực hiện mẫu cho HS quan sát và giới thiệu.

- Yêu cầu HS thực hành.

- Quan sát, nhắc nhở và giải đáp kịp thời thắc mắc của HS.

- Đọc yêu cầu thực hành.

 

 

 

 

- Quan sát và lắng nghe.

 

- Thực hành.

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.

T1. Mở tệp dongho.bm. Bằng cách sao chép và di chuyển hình, hãy ghép các mảnh của hình 17a thnahf bức tranh dân gian Đông Hồ như hình 17b.

 

2. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

B3. Trong số các công cụ dưới đây, hãy chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật,  hình vuông.

          

- Yêu cầu HS quan sát và chỉ ra công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông.

- HS khác nhận xét.

- Nhận xét, bổ sung.                            

B4. Trong số các công cụ dưới đây, hãy chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc.

 

- Yêu cầu HS quan sát và chỉ ra công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông.

- HS khác nhận xét.

- Nhận xét, bổ sung.          

 

?. Có những kiểu hình chữ nhật nào?

 

 

 

 

 

 

?. Nêu cách vẽ hình chữ nhật?

- Gọi 1HS trả lời, các HS khác nhận xét.

 

 

 

 

 

 

 

?. Để vẽ hình vuông em làm như thế nào?

- Gọi 1HS trả lời, các HS khác nhận xét.

 

 

- Đọc yêu cầu bài tập.

 

 

 

 

- Quan sát và trả lời

 

 

- Nhận xét.

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- Đọc yêu cầu bài tập.

 

 

 

 

- Quan sát và trả lời

 

 

- Nhận xét.

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- Có 3 kiểu vẽ hình chữ nhật.

+ Kiểu chỉ vẽ đường biên.

+ Kiểu vẽ đường biên và tô màu bên trong.

+ Kiểu chỉ tô màu bên trong.

- Cách vẽ hình chữ nhật:

+ Chọn công cụ hình chữ nhật trong hộp công cụ.

+ Chọn một kiểu hình chữ nhật ở phía dưới hộp công cụ.

+ Kéo thả chuột từ điển bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc.

- Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift.

2. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

B3. Công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật,  hình vuông là: .  

 

 

 

 

 

 

 

B4. Công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc là:

 

 

 

4. Củng cố và dặn dò

- Nhắc lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông

- Nhận xét buổi học

- Về nhà học bài và đọc trước phẩn 3. Vẽ hình e-líp, hình tròn và phần hành T2, T3, T4

RÚT KINH NGHIỆM

............................................................                                                                                                                                                                                                                                                                                       

1

Dương Thị Lươi  Tiểu học Yên Trạch

nguon VI OLET