Ngày soạn: 10/09/2011.
Ngày dạy: 12,13,14,15,16/09/2011.
Bài 1. Người bạn mới của em.(tt)
Tiết 2
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được các bộ phận của máy tính bao gồm màn hình, thân máy, chuột và bàn phím.
- Biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính như tư thế ngồi, cách đặt tay, bố trí ánh sáng...
- Biết cách khởi động máy, tắt máy.
2. Kĩ năng:
- Phân biệt và gọi tên đúng các bộ phận của máy tính.
- Học sinh có kỹ năng bật tắt máy tính đúng quy trình.
3. Thái độ:
- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
II. PHƯƠNG PHÁP-PHƯƠNG TIỆN.
1. Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình, trực quan, diễn giảng.
2. Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, tranh ảnh, một số câu chuyện về vai trò của máy tính trong đời sống xã hội.
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1. Ổn định tổ chức: (1phút).
2. Bài cũ:? (5’)Em hãy nêu một số ứng dụng cơ bản trên máy tính?Em hãy cho biết một bộ phận nào trên máy tính là quan trọng nhất?
Trả lời: Giải trí, tính toán, liên lạc…., bộ phận thân máy là quan trọng nhất vì nó là tập hợp nhiều thiết bị quan trọng của máy tính.
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: (1 phút).
Ở tiết trước các em đã tìm hiểu được các ứng dụng cơ bản trên máy tính và các thiết bị cơ bản trên máy tính rồi, vị trí đặt máy rồi.
b. Bài mới
|
TG
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
|
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
|
|
15’
15’
|
?Tiết trước các em đã được tìm hiểu bộ phận quan trọng nhất của máy tính là phần thân máy, ngoài phần thân máy chúng ta còn những bộ phận nào quan trọng nữa?
-Ngoài phần thân máy tính thì chúng ta còn màn hình, bàn phím, chuột là phần quan trọng nữa, muốn biết vì sao nó quan trọng như thế các em sẽ tìm hiểu sau đây?
?Các em hãy cho thầy biết màn hình có nhiệm vụ gì? Nó có hình dạng như thế nào?
-Các dòng chữ và hình ảnh đó người ta gọi đó là thông tin.
?Phần thân của máy tính là bộ phận như thế nào?Nó có nhiệm vụ gì?
-Là thiết bị trung tâm
?Bàn phím có hình dạng như thế nào?Nó thực hiện công việc gì?
-Bàn phím có dạng hình chữ nhật, dùng để nhập thông tin vào máy tính.
?Chuột dùng để làm gì?
?Với sự giúp đỡ của máy tính giúp con người làm những việc gì?
|
-Trả lời: Ngoài phần thân máy chúng ta còn màn hình, bàn phím và chuột nữa.
-Lắng nghe và xem sách để chuẩn bị sang nội dung tiếp theo.
-Có nhiệm vụ là các dòng chữ, hình ảnh…
-Phần thân của máy tính tập trung nhiều thiết bị quan trọng khác, nó là trung tâm điều khiển và xử lý của máy tính.
-Có dạng hình chữ nhật, nó tập trung rất nhiều nút(mỗi nút người ta gọi là 1 phím). Chức năng của nó là nhập chữ vào máy tính.
-Tạo tín hiệu điều khiển máy tính.
-Học vẽ, làm toán, học nhạc…
|
|
5’
|
GV: Máy tính muốn hoạt động cần được nối với nguồn điện.
GV: Giáo viên giới thiệu cách bật máy tính
GV: Thực hiện các thao tác bật máy để học sinh quan sát
|
-Chú ý lắng nghe
|
4. Cũng cố: 3’
- Nhắc lại các bộ phận cơ bản của máy tính
- Nhắc lại các thiết bị quan trọng của máy tính, đề nghị học sinh nhắc lại vì sao nó quan trọng.
- Nhắc lại các ứng dụng mà các em thường gặp..
5. Dặn dò
- Về nhà thực hành, học bài và làm bài tập.
- Xem trước phần bài học tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
