Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

TUẦN 8

Từ 10 / 10 đến 14 / 10 năm 2011

 

Khối 3

Bài 3 :   TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (TIẾT 2)

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức:

- HS n¾m ®­îc c¸ch  gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm d­íi

- Gióp HS luyÖn gâ bµn phÝm b»ng 10 ngãn víi phÇn mÒm MARIO  

   2. Kỹ năng:

- Giúp học sinh luyện gõ tốt bằng mười ngón

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy, máy chiếu,

- Học sinh: tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

 1. Bài cũ:

- Ổn định lớp.

? C¸ch gâ phÝm ë hµng phÝm ë hµng d­íi?

? C¸ch chän bµi thùc hµnh ë hµng phÝm trªn trong phÇn mÒn Mario

- GV nhận xét và cho điểm.

2. Bài mới:

 Ho¹t ®éng 3: TËp gâ vêi phÇn mÒm MARIO

 - Phần mềm MARIO đã giúp chúng ta thực hành với phần tập gõ ở hàng phím trên, hàng phím cơ sở, giờ thầy sẽ hướng dẫn các em tập gõ hàng phím dưới với phần mền Mario.

- §Ó tËp gâ víi phÇn mÒm Mario ë hµng phÝm d­íi em sÏ lµm nh­ thÕ nµo?

- Gäi HS tr¶ lêi vµ HS kh¸c nhËn xÐt

- GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i.

*TËp gâ víi phÇn mÒn Mario:

  + Nh¸y chuét t¹i môc Lessons trªn mµn h×nh chÝnh cña Mario (H46)

  + Nh¸y chuét t¹i môc Add Bottom row ®Ó tËp gâ c¸c phÝm thuéc hµng phÝm d­íi vµ c¸c phÝm mµ con ®· häc (H54). Nh÷ng

 

- 2 học sinh lên bảng trình bày.

 

 

HS lắng nghe

 

 

- HS nghe giảng
 

 

 

 

 

-Học trả lời và nhận xét.

 

 

 

-HS nghe giảng và ghi bài.

 

 


 

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

phÝm mµ  em ®· häc lµ nh÷ng phÝm thuéc hµng phÝm trªn, phÝm c¬ së.

   + Nh¸y chuét vµo khung tranh sè 1 ®Ó chän bµi tËp gâ t­¬ng øng.

   + LÇn l­ît gâ c¸c phÝm xuÊt hiÖn trªn ®­êng ®i cña Mario.

- Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i.

- Chó ý: Còng t­¬ng tù nh­ khi tËp gâ víi hµng phÝm c¬ së, khi tËp gâ víi hµng phÝm trªn chóng ta còng chó ý gâ theo ngãn tay ®­îc t« mµu ë phÝa d­íi mµn h×nh.

Ho¹t ®éng 4: Thùc hµnh

Chia nhãm HS.

- Yªu cÇu HS bËt m¸y vµ thùc hµnh trß ch¬i MARIO

- GV: NhËn xÐt gi÷a c¸c nhãm vµ tuyªn d­¬ng nhãm lµm tèt.

3. Củng cố-dặn dò:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học

- Về nhà học lại cách gõ hàng phím dưới.

- Xem trước hàng phím số.

 

 

 

 

 

 

 

 

-Häc sinh nh¾c l¹i.

 

 

 

 

 

-HS thùc hµnh

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe

 

 

  _________________________________________

 

 

THỰC HÀNH: TẬP GÕ CÁC PHÍM HÀNG DƯỚI (TIẾT 1)

 

I. Mục đích – yêu cầu:

 

Giúp HS biết

  • Cách khởi động phần mềm Mario
  • Cách chọn bài tập gõ phím bằng 10 ngón ở hàng dưới bằng phần mềm Mario
  • Các thao tác trên phần mềm

 

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, phòng máy

 

III. THỰC HÀNH:

 

1. Ổn định tổ chức:

 

2. Thực hành:

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

Mở phần mềm Mario và thực hiện:

-         Sử dụng các kĩ năng đã học

Chia nhóm HS.

     -  Yêu cầu HS bật máy và thực hành trò chơi MARIO

Gv hướng dẫn học sinh thực hiện

 

3. Nhận xét:

Nhận xét tiết thực hành

 

IV. Củng cố - dặn dò:

-         Yêu cầu học sinh về nhà tập gõ các phím hàng cơ sở và hàng trên và hàng dưới bằng 10 ngón

 

 

 

Khối 4,5

Bài 4 :   VẼ HÌNH E - LÍP, HÌNH TRÒN (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức:

Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ hình tròn để vẽ hình e – lip và hình tròn.

   2. Kỹ năng:

Sau khi học xong bài  này các em có khả năng:

Kết hợp các hình e – lip, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo được những hình ảnh vẽ thực hơn

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát.

- Học sinh: tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Bài cũ:

- Ổn định lớp.

Đặt câu hỏi:

- Cách chọn màu vẽ và màu nền.

- Nhắc lại các thao tác khi sao chép hình.

 

- Nhận xét và cho điểm.

2. Bài mới:

 Để tiếp tục chương trình vẽ, thầy sẽ hướng dẫn cho các em cách vẽ hình tròn, hình e - líp.

 

Hoạt động 1:  Vẽ hình e - líp, hình tròn:

* Cách vẽ hình e-líp:

+ Nhắp chọn công cụ trong hộp công cụ.

 

 

 

- Trả lời.

- Trả lời.

- Nhận xét.

 

 

- Chú ý lắng nghe.

 

 

 

- Ghi bài vào vở.

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

+ Nhắp chuột để chọn một trong ba kiểu vẽ hình e -líp ở phía dưới hộp công cụ.

+ Kéo thả chuột theo hướng chéo tới khi được hình em muốn rồi thả chuột.

* Cách vẽ hình tròn:

- Để vẽ hình tròn em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift.

- Có 3 kiểu vẽ hình e-líp, hình tròn giống như khi vẽ hình chữ nhật.

 

Hoạt động 2: 

TH1: Sử dụng công cụ hình e-lip vẽ hình minh họa hệ mặt trời.

- Cách vẽ:

Dùng công cụ e-lip vẽ 3 hình e-lip và 4 hình tròn, thêm một vài nét thẳng để tạo hình mặt trời.

- Làm mẫu.

 

TH2: Dùng công cụ hình e-lip và công cụ đã học để vẽ hình sau:

- Cách vẽ: 

+ Dùng công cụ e-lip vẽ hình 1.

+ Dùng công cụ sao chép để sao chép hình 1 thành hình 2, hình 2 thành hình 3, hình 3 thành hình 4.

 

 

 

 

 

 

- Chú ý lắng nghe + ghi vào vở.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát hình mẫu.

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát thao tác của giáo viên + thực hành.

 

- Xem hình mẫu.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát thao tác của giáo viên + thực hành.

 

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

+ Thêm một số nét vẽ nữa cho phù hợp.

- Làm mẫu cho học sinh quan sát.

 

3. Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại cách vẽ hình e-lip, hình tròn.

 

 

 

 

- Chú ý lắng nghe.

 

  _________________________________________

 

Bài 4:   VẼ HÌNH E - LÍP, HÌNH TRÒN (TIẾT 2)

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức:

Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ hình tròn để vẽ hình e – lip và hình tròn.

   2. Kỹ năng:

Sau khi học xong bài  này các em có khả năng:

Kết hợp các hình e – lip, hình tròn với các nét vẽ khác để tạo được những hình ảnh vẽ thực hơn

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát.

- Học sinh: tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Bài cũ:

- Ổn định lớp.

Đặt câu hỏi:

- Cách chọn màu vẽ và màu nền.

- Nhắc lại cách vẽ hình tròn.

- Nhận xét và cho điểm.

2. Bài mới:

 Để củng cố lại cách vẽ hình tròn và hình e – lip, hôm nay thầy sẽ cho các em một số bài thực hành dùng công cụ vẽ hình tròn, hình e - lip.

 

 Hoạt động 3:  Thự hành:

TH3: Vẽ lọ hoa và hoa như hình.

- Cách vẽ:

+ Dùng công cụ đường cong và e-lip để vẽ.

 

 

 

- Trả lời.

- Trả lời.

- Nhận xét.

 

- Chú ý lắng nghe.

 

 

 

 

- Xem hình mẫu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

+ Thực hiện sao chép hình 1 thành thành hình 2, hình 2 thành hình 3.

- Làm mẫu.

 

 

 Hoạt động 4:  Thự hành:

TH4: Vẽ mắt kính.

- Cách vẽ:

+ Dùng công cụ hình e-lip để vẽ đường tròn.

+ Dùng công cụ đường cong để vẽ gọng kính.

+ Thực hiện sao chép hình 1 thành hình 2, hình 2 thành hình 3.

- Làm mẫu.

 

3. Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại cách vẽ hình e-lip, hình tròn.

 

 

- Quan sát thao tác của giáo viên và thực hành.

 

 

- Xem hình mẫu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Quan sát thao tác của giáo viên + thực hành.

- Chú ý lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

TUẦN 9

Từ 17 / 10 đến 21 / 10 năm 2011

 

Khối 3

 

THỰC HÀNH: TẬP GÕ CÁC PHÍM HÀNG DƯỚI (TIẾT 2)

 

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

 

Giúp HS biết

  • Cách khởi động phần mềm Mario
  • Cách chọn bài tập gõ phím bằng 10 ngón ở hàng dưới bằng phần mềm Mario
  • Các thao tác trên phần mềm

 

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, phòng máy

 

III. THỰC HÀNH:

 

1. Ổn định tổ chức:

 

2. Thực hành:

Mở phần mềm Mario và thực hiện:

-         Sử dụng các kĩ năng đã học

Chia nhóm HS.

     -  Yêu cầu HS bật máy và thực hành trò chơi MARIO

Gv hướng dẫn học sinh thực hiện

 

3. Nhận xét:

Nhận xét tiết thực hành

 

IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

-         Yêu cầu học sinh về nhà tập gõ các phím hàng cơ sở và hàng trên và hàng dưới bằng 10 ngón

    -   Về nhà xem trước bài mới tập gõ các phím ở hàng phím số.

 

  _________________________________________

 

Bµi 4: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ (TIẾT 1)

 

I. MỤC TIÊU:

    1. Kiến thức:

    - Học sinh biết vị trí các phím chữ cái của hàng hàng số

- Giúp học sinh đặt tay đúng vị trí và gõ đúng các phím ở hàng số

- Biết thao tác với bàn phím để vận dụng khi thực hành.

    2. Kỹ năng:

    - Quan sát, tìm hiểu

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn, một một số thiết bị máy thông dụng

- Học sinh: tập, bút.    

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1/ Bài cũ:

  Ổn định nề nếp lớp

 Cách chọn bài gõ phím ở hàng phím ở hàng dưới trong phần mềm Mario?

  - Gọi HS nhận xét.

 - GV nhận xét cho điểm.

2/ Bài mới: 

 Giáo viên giới thiệu bài mới

 Tập gõ các phím ở hàng phím số

 

Hoạt động 1:       Cách gõ

* Đặt tay trên bàn phím:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím.

- Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát từ hàng cơ sở. Xem lại hình 44

* Cách gõ:

-  Tương tự như cách gõ hàng phím chữ. Hình 53 minh họa cách gõ ở hàng phím số. Em hãy quan sát và cho biết cách gõ ở hàng phím dưới?

- Gọi HS trả lời và nhận xét.

- Gv nhận xét và chốt: Mỗi ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím số như mô tả hình 55.

   + Tay trái: Ngón trỏ gõ phím 4, 5 Ngón giữa gõ phím 3. Ngón áp úp gõ phím 2. Ngón út gõ phím 1.

  + Tay phải: Ngón trỏ gõ phím 6,7. Ngón giữa gõ phím 8. Ngón áp út gõ phím .. Ngón út gõ phím /

  + Sau khi gõ xong phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở.

- Chỉ ra cho HS thấy được những phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở với hàng phím dưới

 

 

- HS trả lời

 

 

- Lắng nghe.

 

 

- Lắng nghe.

 

- HS nghe giảng

 

 

- HS nhắc lại.

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời và nhận xét.

- HS nghe giảng và ghi bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

- Yêu cầu HS nhắc lại.

 

 

Hoạt động2:      Thực hành

 

- Yêu cầu và hướng dẫn:

+ HS bật máy và thực hành bằng phần mềm Microsoft Word.

+ Nội dung: Gõ danh sách gồm tên và số điện thoại của  một số người quen trong gia đình em. Ví dụ: bac nguyen van thanh 7239481

- GV: quan sát và giúp những học sinh  còn yếu 

 

3/ Củng cố - dặn dò:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành.

- Giáo viên dặn do học sinh về nhà thực hành thêm

- HS nhắc lại.

 

- HS nghe yêu cầu thực hành.

- HS thực hành.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

Khối 4,5

 

Bài 4: LUYỆN TẬP - VẼ HÌNH E-LÍP, HÌNH TRÒN (TIẾT 3)

 

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức:

Học sinh biết vận dụng 2 công cụ vẽ hình e líp, hình tròn để làm tốt bài thực hành.

   2. Kỹ năng:

Kết hợp công cụ vẽ hình e líp, hình tròn với các công cụ vẽ khác để tạo được những hình ảnh vẽ theo ý mình.

 

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát.

- Học sinh: tập, bút.

 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1.Bài cũ:

- Ổn định lớp.

- Hỏi HS:

+ Nêu các bước thực hiện vẽ hình e líp, hình tròn

2. Bài mới:

- Để rèn luyện khả năng về việc sử dụng công cụ vẽ hình e líp hình tròn. Hôm nay chúng ta sẽ thực hành với công cụ này nhé.

   Hoạt động :

- Yêu cầu hs tự khởi động máy tính và phần mềm Paint

- Yêu cầu HS thực hành vẽ hình trong phần Thc hành từ T1. tới T4. trong SGK trang 30 - 31.

- HD HS thực hành :

  +, T1.: Dùng các công cụ , , vẽ hình con cánh cam theo các bước ở hình 50 (Thực hiện sao chép và di chuyển hình thích hợp).

  +, T2.: Dùng công cụ  để vẽ lọ hoa như hình 51.

  +, T3.: Sử dụng công cụ , để vẽ kính mắt theo hình 52.

  +, T4.: Vẽ hình 53 bằng các công cụ thích hợp như , , .          

- GV quan sát và hướng dẫn HS những thao tác còn yếu.

- GV nhận xét và chấm điểm

3. Củng cố - dặn dò:

   - Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.

   - Tìm hiểu cách vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì.

 

 

- Trả lời.

 

 

- Chú ý lắng nghe.

 

 

 

 

- HS khởi động y nh chương trình Paint.

- Quan sát hình mẫu.

 

 

 

 

 

- Quan sát + thực hành.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Bình chọn bức tranh nào đẹp nhất ?

 

- Lắng nghe.

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1


Giáo án tin học tiểu học  -   Trường tiểu học số 1 Quảng Phú

 

Bài 5:  VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức:

Học sinh biết sử dụng 2 công cụ cọ vẽ và bút chì để vẽ các hình tự do.

   2. Kỹ năng:

Kết hợp công cụ cọ vẽ, bút chì với các nét vẽ khác để tạo được những hình ảnh vẽ thực hơn

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát.

- Học sinh: tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1.Bài cũ:

- Ổn định lớp.

- Hỏi HS:

+ Trong lúc vẽ bằng công cụ hình tròn nếu muốn vẽ được hình tròn thì ta phải thực hiện thao tác nào?

+ Cách chọn màu vẽ và màu nền.

+ Em có thể dùng con chuột phải vẽ hay không?

- GV nhận xét cho điểm

2. Bài mới:

- Để góp phần tô điểm cho bài vẽ của chúng ta thêm phong phú hơn. Hôm nay thầy sẽ giới thiệu cho các em 2 công cụ vẽ nữa, đó là: công cụ vẽ bút chì và cọ.

- Ghi tựa bài mới.

 Hoạt động 1:            Vẽ bằng cọ vẽ:

* Các bước thực hiện:

- Chọn công cụ cọ vẽ trong hộp công cụ.

- Chọn màu vẽ.

- Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ.

- Kéo thả chuột để vẽ.

 Hoạt động 2:      Thực hành:

TH1: Dùng công cụ cọ vẽ để vẽ bông hoa như  hình dưới.

 

 

 

- HS trả lời.

 

 

 

 

 

- Chú ý lắng nghe.

 

- Chú ý lắng nghe và ghi vào vở.

 

 

 

- Xem hình mẫu.

 

 

 

 

 

 

- Quan sát và thực hành.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giáo viên: Lê Hùng Vương                                                                                                   Trang 1

nguon VI OLET