Trường THCS                                     Ngày soạn: 28/03/2019

Bộ môn: Thể Dục        Ngày lên lớp: 04/04/2019

GIÁO ÁN SỐ:….

PHÂN MÔN: BƠI LỘI

CHUYÊN ĐỀ SỬA SAI

TIẾT THỨ:……..

     1. Mục đích – yêu cầu:

    a.Mục đích:

                       - Biết cách và thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật, hoàn chỉnh các kỹ thuật bơi trườn sấp.

         b.Yêu cầu : - Nghiêm túc, tích cực học tập để tiếp thu kỹ thuật mới

                            - Nắm và thực hiện được các kỹ thuật của các động tác vừa học

                            - Bảo đảm an toàn 

     2. Thời gian : 90 phút 

     3. Đối tượng : Học sinh

4. Dụng cụ:  - Học sinh : Đồ bơi đúng quy định.

                - Giáo viên : giáo án , còi.

     5. Địa điểm: Hồ bơi  

 

Phần và nội dung

ĐLVĐ

Biện pháp tổ chức

  1.    Phần mở đầu :

1. Ổn định tổ chức:

-Cán sự tập trung lớp, kiểm tra sỉ số, chỉnh đốn trang phục tập luyện, báo cáo cho GV

2. GV nhận lớp, phổ biến nội dung, mục đích, yêu cầu, kỷ luật giờ học.

3. Kiểm tra sức khỏe HS.

4. Khởi động:

+Khởi động chung:

-Xoay các khớp: Xoay cổ, khuỷu tay, cánh tay, hông, gối, cổ tay kết hợp cổ chân, gập duỗi.

-Ép dẻo: ép dọc, ép ngang.

+Khởi động chuyên môn:

- Chạy tại chỗ bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.

- Căng cơ : tay, chân, thân.

- Bổ trợ trên cạn: Đạp chân, quạt tay và thở nước trên cạn.

5.Kiểm tra bài cũ: Kỹ thuật lướt nước đạp chân.

(10 – 15’)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2L X 8N

 

 

 

 

 

 

- Giáo viên và học sinh làm thủ tục nhận lớp theo đội hình 4 hàng ngang

 

 

 

 

                   GV

Đội hình tập trung

- Giáo viên phổ biến mục đích, yêu cầu, nội dung bài học.

- Sau đó giáo viên cho lớp khởi động.

 

 

 

 

 

 GV LT

Đội hình khởi động

- Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh lên kiểm tra bài cũ.

- Giáo viên quan sát, sửa sai (nếu có) và ghi điểm.

1

 


II. Phn cơ bản:

1. Ôn:

a. Lướt nước đạp chân:

b. Lướt nước quạt tay và thở nước:

Quạt tay

Kết hợp thở nước

c. Bơi phối hợp kỹ thuật tay, chân và thở nước (Hoàn thiện kỹ thuật):

Hoàn thiện kỹ thuật

(65 – 70’)

60 - 65

4-6L

 

 

 

 

 

 

 

4-6L

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-5 L

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Giáo viên làm mẫu nhắc lại kỹ thuật và hướng dẫn học sinh tập trên cạn.

- Học sinh xuống nước tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.

- Giáo viên quan sát sửa sai.

 

 

 

 

 

     GV

Đội hình tập trên cạn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          GV 

Đội hình tập dưới nước 

 

- Mỗi kỹ thuật Giáo viên đều quan sát sửa sai.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 


2. Củng cố: Thực hiện lại

- Phối hợp hoàn thiện kỹ thuật bơi trườn sấp.

3 – 5’

- Sau đó Giáo viên gọi 1 – 2 HS lên làm mẫu, sau đó giáo viên phân tích, sửa sai cho học sinh.             

III.Phần kết thúc :

- Thả lỏng: Tập các động tác điều hoà, thả lỏng toàn thân, hít thở sâu.

-Nhận xét: Tinh thần, thái độ học tập

-Dặn dò: về nhà ôn lại nội dung bài học.

 

-Xuống lớp:    Gv: “Thể dục”

                       Hs: “Khoẻ”

(3 – 5’)

 

 

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thả lỏng tại chỗ.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá buổi học và nhắc nhở học sinh về nhà tập luyện thêm.

 

 

 

 

                     GV

Đội hình thả lỏng và xuống lớp

 

6. Ghi chú:

 

-         GV: Giáo viên.

 

-          LT: Lớp trưởng.

 

7. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 Người soạn

 

 

 

 

 

1

 

nguon VI OLET