Giáo án tổng hợp

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát “Lí kéo chài”..

- Đệm đàn và hướng dẫn HS luyện thanh.

- Đệm đàn và hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát “Lí kéo chài” với sắc thái tình cảm  của bài hát kết hợp với vận động.

- Yêu cầu HS trình bày lại bài hát theo đàn theo kết hợp với vận động.(nhận xét đánh giá).

- Lắng nghe bài hát và nhớ lại giai điệu.

- Luyện thanh theo đàn.

- Hát theo đàn và vận động theo bài hát.

- Trình bày lại bài hát theo đàn kết hợp với vận động (lời mới của bài hát).

1. Ôn tập bài hát

Lí kéo chài

   Dân ca Nam Bộ

  Lời mới: Hoàng Lân

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát “Lí kéo chài”..

- Đệm đàn và hướng dẫn HS luyện thanh.

- Đệm đàn và hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát “Lí kéo chài” với sắc thái tình cảm  của bài hát kết hợp với vận động.

- Yêu cầu HS trình bày lại bài hát theo đàn theo kết hợp với vận động.(nhận xét đánh giá).

- Lắng nghe bài hát và nhớ lại giai điệu.

- Luyện thanh theo đàn.

- Hát theo đàn và vận động theo bài hát.

- Trình bày lại bài hát theo đàn kết hợp với vận động (lời mới của bài hát).

1. Ôn tập bài hát

Lí kéo chài

   Dân ca Nam Bộ

  Lời mới: Hoàng Lân

- Nhắc lại nội dung bài hát.

- Hs nhắc lại.

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc

- Hãy nhắc  lại cấu tạo gam thứ?

- Giọng Mi thứ là gì?

- Quan sát hóa biểu nhận xét giọng?

- Hãy so sánh với giọng Pha trưởng đã học?

- Ta muốn có giọng Rê thứ hòa thanh thì phải làm thế nào?

- Cho HS đọc gam Rê thứ, Rê thứ HT và các âm ổn định.

- Để hiểu rõ hơn về giọng d – moll và d – moll(HT) ta cùng học bài TĐN số 4.

- Đàn và hát cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 4.

- Hướng dẫn phân tích và thực hành tiết tấu bài TĐN.

- Hướng dẫn HS phân tích bài TĐN số 4 về cao độ, trường độ, kí hiệu.

+ Chia câu bài TĐN.

- Dùng đàn cho HS luyện thanh.

- Gọi Hs đọc tên nốt nhạc theo tiết tấu

- Đệm đàn cho HS đọc nhạc từng câu theo đàn sau đó nối câu cho đến hết bài.

- Cho HS ghép lời ca của bài  TĐN số 4.

- Đệm đàn cho HS thể hiện lại hoàn chỉnh TĐN số 4.

- Cho HS ghép lời ca của bài  TĐN số 4.

- Nhớ và nhắc lại.

- Có âm chủ là Mi, hóa biểu có 1 dấu thăng (F#).

- Giọng Rê thứ.

- Son Pha trưởng và rê thứ có cùng hóa biểu, đây là 2 giọng song song.

- Lấy bậc VII của Rê thứ nâng lên nửa cung (C#) ta có Rê thứ hòa thanh.

- Đọc gam Mi thứ và âm trụ theo đàn.

- Nghe và ghi nhận.

- Nghe và cảm nhận.

- Phân tích và thực hành bài TĐN.

- Cao độ: D – E – F – G - A – Hb – C# – D.

+ Kí hiệu: Dấu luyến.

- Chia câu theo hướng dẫn.

- Luyện thanh theo đàn.

- Hs đọc đúng tên nốt theo tiết tấu.

- Tập đọc nhạc theo đàn và nối câu theo hướng dẫn.

- Ghép lời ca theo đàn.

- Thể hiện lại bài TĐN số 4 kết hợp với vận động.

- Ghép lời ca theo đàn. 

2. Tập đọc nhạc

 a. Giọng rê thứ

- Có âm chủ là Rê, hóa biểu có 1 dấu giáng(Si giáng).

b. Tập đọc nhạc: TĐN số 4

Cánh én tuổi thơ

  Nhạc và lời: Phạm Tuyên

+ Nhịp: .

+ Giọng: e – moll(HT).

+ Cao độ: 7 cao độ

+ Trường độ: liên 3 đơn, đơn, đen , đen chấm dôi, trắng, trắng chấm dôi, lặng đen

+ Kí hiệu: Dấu luyến.

+ Chia câu: có 4 câu, mối câu có 3 ô nhịp.

- Thể hiện lại bài TĐN số 4 kết hợp với vận động.

- Hs thực hiện.

Trình kí

Duyệt giáo án tuần 13

Ngày 02 /11/2015

                        Lê kiều Pha

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Đàn cho HS luyện thanh.

- Đệm đàn và hướng dẫn HS hát lại bài hát “Lí kéo chài” kết hợp với vận động.

- Hướng dẫn lại những đoạn luyến và cao độ cao.

- Động viên HS trình bày lại bài hát theo đàn kết hợp vận động.(nhận xét đánh giá).

- Luyện thanh theo đàn.

- Hát theo đàn và vận động theo bài hát.

- Hs chú ý theo dõi.

- Trình bày lại bài hát theo đàn kết hợp với vận động.

1. Ôn tập bài hát

Lí kéo chài

    Dân ca Nam Bộ

Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc

- Đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN số 4.

- Cho HS luyện thanh.

- Đệm đàn cho HS thể hiện lại hoàn chỉnh bài TĐN số 4 theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.

- Hướng dẫn lại những tiết tấu đảo phách.

- Yêu cầu thể hiện lại bài TĐN số 4 kết hợp gõ đệm(nhận xét đánh giá).

- Nghe và nhớ lại.

- Luyện thanh theo đàn.

- Đọc ôn bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách.

- Hs theo dõi và ghi nhớ.

- Trình bày lại hoàn chỉnh bài TĐN số 4 kết hợp gõ đệm.

2. Ôn tập: TĐN số 4

Cánh én tuổi thơ

   Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức

Gv gọi Hs đọc bài.

- Theo cách chia vùng miến Sgk, nước ta chia thành mấy vùng dân ca chính? Kể tên.

- Đặc điểm ca khúc mang âm hưởng dân ca?

-  Dân ca và Ca khúc mang âm hưởng dân ca khác nhau ở điểm nào?

- Vai trò của ca khúc mang âm hưởng dân ca?

- Nhận xét, đánh giá.

- Gv hát giới thiệu cho Hs nghe một số bài dể Hs phân biệt dân ca của các vùng.

- Gv gọi từng tổ trình bày một vùng miền của người lớn và thiếu nhi.

- GV trình bày một số ca khúc minh họa “ Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Hồ chí minh đẹp nhất tên người”… qua dó giáo dục Hs luôn có tình yêu thương, tôn kính đối với Bác, một vị lãnh tụ tài ba, một vị cha già nhân ái luôn hết lòng vì nước vì dân.

- Hs đọc.

- 5 vùng dân ca chính. Đồng bằng Bắc Bộ, miền núi phía Bắc, miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ.

- Do nhạc sĩ sáng tác dùng chất liệu dân ca.

- Hs nêu.

- Dễ đi vào lòng người do nét nhạc truyền thống.

- Lắng nghe và ghi bài.

- Hs lắng nghe và ghi bìa.

- Hs trình bày.

- Hs lắng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát.

3. Âm nhạc thường thức

Ca khúc mang âm hưởng dân ca.

Theo cách chia các vùng miền nước ta gồm 5 vùng dân ca chính.

Đặc điểm của các ca khúc mang âm hưởng dân ca:

+ Là những ca khúc do nhạc sĩ sáng tác dùng chất liệu dân ca.

Vai trò của ca khúc mang âm hưởng dân ca.

+ Những bài hát mang âm hưởng dân ca dễ đi vào lòng người do nét âm nhạc truyền thống, đậm bản sắc dân tộc, Những ca khúc này cũng góp phần làm cho đời sống am nhạc chúng ta thêm phong phú và độc đáo.

Trình kí

Duyệt giáo án tuần 14

Ngày 09/11/2015

                 Lê Kiều Pha

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Gv giới thiệu và ghi bảng.

- Đàn và hướng dẫn Hs luyện thanh.

- Gv đặt câu hỏi ôn lại kiến thức cho mỗi bài.

+ Nêu tên tác giả và nội dung bài hát?
+ Giai điệu bài hát thế nào?

+ cho biết giọng và nhịp ?

+ Nội dung bài hát nói gì?

- Nhận xét, kết luận.

- Gv đàn lại giai điệu và cho hs trình bày lại lần lượt từng bài.

- Gv hướng dẫn Hs thể hiện đúng sắc thái từng bài hát.

- Ở mỗi bài Gv cho lần lượt 2 nhóm thực hiện: Nhóm 1 hát, nhóm 2 vỗ tay và ngược lại.

- Hs lắng nghe

- Hs đứng đúng tư thế, nghe âm mẫu lấy hơi đầy và luyên đúng cao độ.

- Lắng nghe và trả lời câu hỏi.

-Nghe nhận xét.

- Lắng nghe giai điệu và hát nhẩm theo.

- Hs nghe và thể hiện sắc thái từng bài theo hướng dẫn.

- Hs thực hiện

1. Ôn tập 2 bài hát

Nối Vòng Tay Lớn      

Nhạc và lời:Trịnh Công Sơn

  Lí Kéo Chài

     Dân Ca Nam Bộ

- Yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ họa cho bài hát Đi cấy.

- Gọi Hs lên kiểm tra theo nhóm, cá nhân,…

- Hs hát kết hợp vận động phụ họa.

- Hs trình bày hoàn chỉnh các bài hát.

Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc

- Gv treo lần lượt 2 bảng phụ TĐN.

+ cho biết cao độ, trường độ mỗi bài TĐN.

- Gv đàn gam và bậc âm ổn định.

- Gọi Hs đọc lại tên nôt từng bài TĐN.

- Ở mỗi bài Gv đàn một từng nhóm nốt va gọi Hs đoàn, sau đó cả lớp đọc lại nhóm nốt.

- Gv đàn lần lượt giai điệu 2 bài TĐN.

- Yêu cầu Hs đọc nhạc theo giai điệu ở 2 bài TĐN.

- Ở mỗi bài Gv chia lớp 2 nhóm: Nhóm 1 đọc nhạc, nhóm 2 ghép lời và ngược lại.

- Gọi từng nhóm và cá nhân lên thực hiện đọc nhạc.

- Nhận xét, cho điểm.

- Hs theo dõi

+ Hs nêu lại cao độ và trường độ.

- Hs đọc đúng gam và bậc âm ổn định.

- Hs đọc đúng tên nốt.

- Hs đoàn và đọc đúng nhóm

- Hs lăng nghe và đọc nhẩm theo.

- Hs đọc đúng nhạc theo giai điệu.

- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời theo giai điệu, thể hiện đúng tính chất từng bài.

- Đọc đúng nhạc và ghép đúng lời 2 bài TĐN.

- Lắng nghe nhận xét.

3. Ôn tập 2 bài TĐN

TĐN số 3

Lá xanh

Nhạc và lời:Hoàng Việt

TĐN số 4

Cánh én tuổi thơ

Nhạc và lời:Phạm Tuyên

Trình kí

         Duyệt giáo án tuần 16

             Ngày 23/11/2015

Lê Kiều Pha

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung

Học hát: Ước mơ hồng

- Cho Hs nghe trích đọan bài Ước mơ hồng, gv hỏi:

+ Bài hát do ai sáng tác?

+ Nêu một số bài hát tiêu biểu của ông?

- Gv giới thiệu bài hát.

- Gv đàn và hát mẫu giai điệu bài hát.

- Hs lấng nghe

+ Nhạc sĩ Trương Quang Lục.

+ Hs nêu theo hiểu biết.

- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe.

1. Giới thiệu tác giả

- Nhạc sĩ Trương quang Lục nổi tiếng với nhiều bài hát: Xỉa cá me, Màu mực tím, tuổi Hồng,..

2. Học hát

Ước Mơ Hồng

- Gọi Hs đọc lời bài hát, Gv hỏi:

+ Bài hát viết ở giọng, nhịp nào? Tính chất?

+ Nêu các kí hiệu âm nhạc có trong bài hát và chia câu cho bài hát?

- Đàn và hướng dẫn Hs luyện thanh.

- Đệm đàn cho HS hát từng câu, sau đó nối câu cho đến hết bài.

- Hướng dẫn Hs ghép nối toàn bài.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động theo bài hát. Lưu ý HS thể hiện sắc thái giai điệu của bài hát.

- Chia lớp 2 nhóm: Mỗi nhóm hát 1 lời kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Gọi cá nhân hát tốt trình bày lại bài hát.

- Nhận xét, sửa sai

- Hs đọc bài.

- Nhịp 34

- Giọng Fa trưởng

- Nhịp lấy đà, dấu luyến, lặng đơn, lặng đen, dấu hóa bất thường.Chia đoạn: Gồm 2 đoạn: Mỗi đoạn có 4 câu

- Nhịp lấy đà, dấu luyến, lặng đơn, lặng đen, dấu hóa bất thường.

- Hs đứng đúng tư thế, nghe âm mẫu luyện đúng cao độ.

- Hs hát theo hướng dẫn chú ý những đoạn ngân dài.

- Hs hát hoàn chỉnh bài hát.

- Hát kết hợp với vận động theo bài hát và theo đàn.  Thể hiện sắc thái của bài hát

- Hs thực hiện

- Hs trình bày hoàn chỉnh , thể hiện đúng sắc thai bài hát.

- Lắng nghe và sửa sai theo yêu cầu.

   Nhạc và lời:Trương QuangLục

Giọng F-dur

Nhịp 34
Nội dung: Nội dung bài hát nói lên những ước mơ tươi đẹp của tuổi thơ như màu xuân tươi thắm.

Trình kí

         Duyệt giáo án tuần 15

             Ngày 25/11/2014

Trần Văn Dũng