Thể loại Giáo án bài giảng Giáo dục Quốc phòng - An ninh 11
Số trang 1
Ngày tạo 8/8/2017 9:53:27 AM +00:00
Loại tệp docx
Kích thước 7.13 M
Tên tệp gdqp11 20162017 ok docx
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH
TỔ BỘ MÔN : GDCD-GDQP
Phê duyệt, ngày … tháng … năm 20……
Tổ trưởng:
GIÁO ÁN
MÔN : GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
( Dùng giảng dạy cho học sinh lớp 11 THPT )
Giáo viên : Lê Xuân Vũ
Năm học : 2016 – 2017
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Căn cứ nội dung, điều kiện thực tế của môn học và để đảm bảo thuận lợi cho việc phân phối chương trình 1 tiết. tuần trong 37 tuần thực học, thời lượng chương trình cho cả cấp học là 105 tiết, trong đó: lớp 11: 35 tiết, mỗi tiết 45 phút.
Stt |
Nội dung |
Thời gian |
||
Tổng số tiết |
Lý thuyết |
Thực hành |
||
1 |
Đội ngũ đơn vị |
2 |
|
2 |
2 |
Luật Nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh |
4 |
4 |
|
3 |
Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia |
5 |
5 |
|
4 |
Giới thiệu súng tiểu liên AK và súng trường CKC |
4 |
1 |
3 |
5 |
Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC |
8 |
2 |
6 |
6 |
Kỹ thuật sử dụng lựu đạn |
3 |
1 |
2 |
7 |
Kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương |
5 |
1 |
4 |
8 |
Kiểm tra |
4 |
1 |
3 |
Cộng: |
35 |
15 |
20 |
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT
Bài |
Tiết |
Nội dung |
Thời gian |
||
Số tiết |
Lí thuyết |
Thực hành |
|||
1. Đội ngũ đơn vị |
1 |
- Đội ngũ tiểu đội |
2 |
|
2 |
2 |
- Đội ngũ trung đội |
||||
2. Luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của HS |
3 |
- Sự cần thiết ban hành luật NVQS, giới thiệu khái quát về luật |
4 |
4 |
|
4 |
- Những quy định chung, chuẩn bị cho thanh niên nhập ngũ |
||||
5 |
- Phục vụ tại ngũ trong thời bình, xử lý các vi phạm Luật NVQS |
||||
6 |
- Trách nhiệm của học sinh |
||||
3. Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương |
7 |
- Cầm máu tạm thời - Cố định tạm thời gãy xương - Hô hấp nhân tạo - Kỹ thuật chuyển thương |
5 |
1 |
|
8 |
- Luyện tập cầm máu tạm thời - Luyện tập cố định tạm thời xương gãy |
|
4 |
||
KT 1 tiết |
9 |
Kiểm tra lý thuyết |
1 |
1 |
|
|
10 |
- Luyện tập hô hấp nhân tạo - Luyện tập kỹ thuật chuyển thương |
|
|
|
11 |
- Luyện tập tổng hợp |
||||
12 |
- Luyện tập tổng hợp |
||||
4. Giới thiệu súng tiểu liên AK và súng trường CKC |
13 |
- Giới thiệu súng tiểu liên AK; cấu tạo đạn K56 |
4 |
1 |
|
14 |
- Giới thiệu súng trường CKC - Quy tắc sử dụng và bảo quản súng, đạn |
|
|
||
15 |
- Tháo, lắp súng tiểu liên AK |
|
3 |
||
16 |
- Tháo, lắp súng súng trường CKC |
||||
5. Kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC |
17 |
- Một số nội dung cơ bản về lý thuyết bắn |
8
|
2 |
6 |
KT học kì 1 |
18 |
Kiểm tra thực hành |
1 |
|
1 |
|
19 |
- Lên lớp: Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu liên AK và súng trường CKC - Luyện tập |
|
|
|
20 |
- Lên lớp: Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm - Luyện tập: + Ngắm chụm + Động tác bắn tại chỗ của súng tiểu lên AK và súng trường CKC |
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
|
21 |
- Luyện tập: + Tập ngắm chụm + Tập ngắm trúng, chụm |
|
|
|
22 |
- Lên lớp: Tập bắn mục tiêu cố định - Luyện tập: Tập lấy đường ngắm (Đường ngắm chết) |
||||
23 |
- Tập bắn theo mục tiêu cố định của bài tập |
||||
24 |
- Tập bắn theo mục tiêu cố định của bài tập |
||||
25 |
- Tập bắn theo mục tiêu cố định của bài tập |
||||
6. Kĩ thuật sử dụng lựu đạn |
26 |
- Giới thiệu một số loại lựu đạn Việt Nam - Quy tắc sử dụng và bảo quản lựu đạn |
3 |
1 |
|
27 |
- Mục III: Tư thế, động tác đứng ném lựu đạn |
|
2 |
||
28 |
- Mục IV: Ném lựu đạn trúng đích |
||||
KT 1 tiết |
29 |
Kiểm tra thực hành |
1 |
|
1 |
7. Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia |
30 |
- Lãnh thổ quốc gia |
5 |
5 |
|
31 |
- Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, sự hình thành biên giới quốc gia |
||||
32 |
- Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam |
||||
33 |
- Một số quan điểm của Đảng và Nhà nước CHXHCNVN về bảo vệ biên giới quốc gia - Vị trí, ý nghĩa của việc xây dựng và quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia |
||||
34 |
- Nội dung, biện pháp xây dựng và quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia. Trách nhiệm của công dân |
||||
KT học kì 2 |
35 |
Kiểm tra lý thuyết |
1 |
1 |
|
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN GDQP – AN KHỐI 11
Chủ đề |
Mức độ cần đạt |
Ghi chú |
1. Một số hiểu biết chung về quốc phòng - an ninh a) Luật Nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh; b) Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia. |
- Hiểu rõ những nội dung cơ bản của Luật Nghĩa vụ quân sự, đặc biệt là những quy định về đăng ký nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhập ngũ, sẵn sàng phục vụ trong ngạch dự bị động viên. - Hiểu được những nội dung cơ bản về chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia; những khái niệm về biên giới và đường biên giới trên biển, thềm lục địa, đất liền và trên không. Xác định được trách nhiệm của mỗi công dân trong quản lý, xây dựng và bảo vệ biên giới quốc gia.
|
|
2. Điều lệnh Đội ngũ đơn vị |
1. Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ góp phần xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật trong học tập rèn luyện của mỗi học sinh và lớp học. Nắm vững những động tác đội ngũ từng người không có súng và thứ tự động tác tập hợp đội hình tiểu đội, trung đội. 2. Kỹ năng: Làm được động tác chỉ huy tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội và trung đội. |
|
3. Kỹ thuật a) Giới thiệu súng tiểu liên AK và súng trường CKC; b) Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC; c) Kỹ thuật sử dụng lựu đạn. |
1. Kiến thức: - Nhận biết được súng tiểu liên AK và súng trường CKC; biết tính năng, cấu tạo, nguyên lý chuyển động và nguyên tắc tháo, lắp thông thường; - Hiểu được một số nội dung cơ bản về lý thuyết bắn và động tác bắn mục tiêu cố định; - Nắm chắc tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ của lựu đạn; quy tắc dùng lựu đạn và tư thế động tác ném trúng đích, bảo đảm an toàn. 2. Kỹ năng: - Biết thực hành tháo, lắp thông thường súng tiểu liên AK hoặc súng trường CKC; biết thực hành bắn trúng mục tiêu cố định bằng súng tiểu liên AK hoặc súng trường CKC. - Thực hành được động tác ném lựu đạn trúng đích, đảm bảo an toàn.
|
Có thể dự hội thao, hội thi tháo lắp thông thường súng tiểu liên AK ban ngày và bắn súng tiểu liên AK bài 1b. |
4. Một số hiểu biết về phòng thủ dân sự Kỹ thuật cấp cứu và chuyển thương. |
1. Kiến thức: Có kiến thức cơ bản, ban đầu về các kỹ thuật cầm máu tạm thời, cố định xương gãy, sơ cứu bỏng, hô hấp nhân tạo, chuyển thương. 2. Kỹ năng: Làm được các động tác cầm máu tạm thời, cố định xương gãy, hô hấp nhân tạo, chuyển thương.
|
|
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
Ngày soạn: 03/ 09/ 2016
Lớp dạy: khối 11
BÀI 1: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (2 TIẾT )
TIẾT 1: - GIỚI THIỆU MỤC TIÊU, CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG MÔN HỌC
- ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI
- Hs nắm được mục tiêu, chương trình, nội dung môn học GDQP - AN
- Hiểu được ý nghĩa, thứ tự các động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội
- Biết điều khiển (chỉ huy) tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội. Thành thạo động tác đội ngũ từng người không có súng. Biết hô khẩu lệnh to, rõ ràng, dứt khoát.
- Biết vận dụng linh hoạt vào quá trình học tập, sinh hoạt tại trường.
- Tự giác luyện tập để thành thạo các động tác đội ngũ đơn vị.
- Có ý thức trách nhiệm, tổ chức kĩ luật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Phân tích hình ảnh
- Hoạt động nhóm
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Chuẩn bị sân bãi, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ.
- Nghiên cứu bài 1 trong SGK, SGV
- GV tập luyện thuần thục các động tác, để hướng dẫn tập luyện cho HS. Bồi dưỡng đội mẫu để phục vụ huấn luyện.
- Tranh phóng to sơ đồ đội hình tiểu đội
- Đọc trước bài 1 trong SGK, SGV.
- Tập trước các động tác tập hợp đội hình đội ngũ cho đội mẫu.
- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu).
- Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp.
- Bài mới: Nội dung cơ bản bài học trong chương trình lớp 10, do vậy lớp 11 chỉ tập trung vào luyện tập để thực hiện đúng động tác tập hợp ĐH tiểu đội và các động tác ĐNTN không có súng, biết vận dụng trong học tập và sinh hoạt.
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu mục tiêu, chương trình, nội dung môn học (18 phút)
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung |
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
Giới thiệu cho học sinh nắm được mục tiêu, chương trình học và nội dung cơ bản của môn học GDQP-AN lớp 11 |
HS chú ý nghe và ghi chép các nội dung mà GV truyền đạt |
|
HOẠT ĐỘNG 2: Đội hình tiểu đội (20 phút)
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung |
- Tổ chức và phương pháp luyện tập: Tổ chức thành 4 nhóm luyện tập, mỗi nhóm (9 - 10 học sinh) biên chế thành 1 tiểu đội, các nhóm trưởng là tiểu đội trưởng trực tiếp duy trì luyện tập. Phương pháp luyện tập: Tiến hành theo 3 bước. Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác. Thời gian: 5 phút. Phương pháp: Từng người trong đội hình của tiểu đội vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động tác. Bước 2: Từng tiểu đội luyện tập. Thời gian: 10 phút. Phương pháp: Tiểu đội trưởng hô và thực hiện động tác tập hợp đội hình. Bước 3: Tiểu đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị tiểu đội trưởng để tập hợp đội hình. Thời gian: 10 phút. Phương pháp luyện tập: Các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị tiểu đội trưởng để tập hợp đội hình. - Địa điểm luyện tập, hướng tập (chỉ tại sân tập). - Quy ước tập: Kết hợp còi và khẩu lệnh. - Sau khi phổ biến xong, triển khai các bộ phận về vị trí luyện tập. - Quá trình luyện tập giáo viên luôn bám sát, theo dõi và sửa tập cho các bộ phận, |
- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích.
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực hiện động tác tập hợp đội hình.
- HS luyện tập theo 3 bước: Bước 1: Từng cá nhân trong nhóm tự nghiên cứu động tác. - Từng HS đứng trong đội hình vừa nghiên cứu lại nội dung vừa tự thực hiện động tác. Bước 2: Từng tiểu đội luyện tập. - Phương pháp: tiểu đội trưởng hô và thực hiện động tác tập hợp đội hình, HS trong hàng thực hiện theo khẩu lệnh hô của trung đội trưởng Bước 3: Tiểu đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị tiểu đội trưởng |
1. Đội hình tiểu đội hàng ngang
2. Đội hình tiểu đội hàng dọc
|
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
thực hiện sai đâu sửa đó, ít người sai thì sửa trực tiếp, nếu nội dung sai có tính phổ biến thì tập trung các nhóm trưởng hoặc toàn lớp học để thống nhất lại nội dung đó. - Khi sửa tập chủ yếu dùng khẩu lệnh, làm động tác mẫu để sửa, không dùng tay sửa trực tiếp cho người tập. |
|
|
3. Củng cố (3 phút)
- Giáo viên khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh nội dung trọng tâm là đơn vị tiểu đội. Gọi 1 tiểu đội thực hiện lại các bước tập hợp đội hình tiểu đội.
Gv chỉnh sửa điểm chưa chính xác để rút kinh nghiệm chung cho cả trung đội.
- Hướng dẫn nội dung ôn tập, nhận xét đánh giá và kết thúc buổi học.
4. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà (2 phút)
- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình tiểu đội hàng dọc
- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
Ngày soạn: 03/ 09/ 2016
Lớp dạy: khối 11
BÀI 1: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (2 TIẾT )
TIẾT 2: - ĐỘI HÌNH TRUNG ĐỘI
- HỘI THAO ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
- Hiểu được ý nghĩa, thứ tự các động tác tập hợp các đội hình cơ bản của trung đội
- Biết điều khiển (chỉ huy) tập hợp các đội hình cơ bản của trung đội. Thành thạo động tác đội ngũ từng người không có súng. Biết hô khẩu lệnh, vận dụng linh hoạt vào quá trình học tập, sinh hoạt tại trường.
- Tự giác luyện tập để thành thạo các động tác đội ngũ đơn vị.
- Có ý thức trách nhiệm, tổ chức kĩ luật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Hoạt động nhóm
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Chuẩn bị sân bãi, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ.
- Nghiên cứu bài 1 trong SGK, SGV
- Đọc trước bài 1 trong SGK, SGV.
- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu).
- Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp.
- Kiểm tra bài cũ: thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội, các động tác đội ngũ từng người không có súng đã học ở tiết trước
Yêu cầu: + làm đúng thứ tự các bước và các động tác đã học
+ hô được khẫu lệnh và điều khiển được tiểu đội tập hợp
+ thực hiện đúng những yêu cầu chuẩn khi thực hiện các động tác đội ngũ từng người không có súng
- Bài mới: Nội dung cơ bản bài học trong chương trình lớp 10, do vậy lớp 11 chỉ tập trung vào luyện tập để thực hiện đúng động tác tập hợp ĐH trung đội và các động tác ĐNTN không có súng, biết vận dụng trong học tập và sinh hoạt.
HOẠT ĐỘNG 1: Đội hình trung đội (15 phút)
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung |
- Tổ chức và phương pháp luyện tập: |
|
1. Đội hình trung đội hàng ngang |
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
Tổ chức thành 4 nhóm luyện tập, mỗi nhóm (9 - 10 học sinh) biên chế thành 1 tiểu đội, các nhóm trưởng là tiểu đội trưởng trực tiếp duy trì luyện tập. Phương pháp luyện tập: Tiến hành theo 3 bước. Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác. Thời gian: 5 phút. Phương pháp: Từng người trong đội hình của trung đội vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động tác. Bước 2: Trung đội luyện tập. Thời gian: 10 phút. Phương pháp: Trung đội trưởng hô và thực hiện động tác tập hợp đội hình. Bước 3: Trung đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị trung đội trưởng để tập hợp đội hình. Thời gian: 10 phút. Phương pháp luyện tập: Các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị trung đội trưởng để tập hợp đội hình. - Địa điểm luyện tập, hướng tập (chỉ tại sân tập). - Quy ước tập: Kết hợp còi và khẩu lệnh. - Sau khi phổ biến xong, triển khai các bộ phận về vị trí luyện tập. - Quá trình luyện tập giáo viên luôn bám sát, theo dõi và sửa tập cho các bộ phận, thực hiện sai đâu sửa đó, ít người sai thì sửa trực tiếp, nếu nội dung sai có tính phổ biến thì tập trung các nhóm trưởng hoặc toàn lớp học để thống nhất lại nội dung đó. - Khi sửa tập chủ yếu dùng khẩu lệnh, làm động tác mẫu để sửa, không dùng tay sửa trực tiếp cho người tập. |
- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích.
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực hiện động tác tập hợp đội hình.
- HS luyện tập theo 2 bước: Bước 1: Từng cá nhân trong nhóm tự nghiên cứu động tác. - Từng HS đứng trong đội hình vừa nghiên cứu lại nội dung vừa tự thực hiện động tác. Bước 2: Trung đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị trung đội trưởng |
Đội hình trung đội 1 hàng ngang Đội hình trung đội 2 hàng ngang Đội hình trung đội 3 hang ngang
2. Đội hình trung đội hàng dọc Đội hình trung đội 1 hàng dọc Đội hình trung đội 2 hàng dọc Đội hình trung đội 3 hang dọc
|
1
Trường THPT Vĩnh Định Giáo viên: Lê Xuân Vũ
HOẠT ĐỘNG 2: Hội thao đánh giá (15 phút)
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung |
- Tổ chức và phương pháp luyện tập: Tổ chức thành 4 nhóm hội thao, mỗi nhóm (9 - 10 học sinh) biên chế thành 1 tiểu đội, các nhóm trưởng là tiểu đội trưởng trực tiếp chỉ huy |
- GV theo dõi quan sát thực hiện động tác tập hợp đội hình. |
1. Đội hình tiểu đội hàng ngang 2. Đội hình tiểu đội hàng dọc 3. Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; Ra khỏi hàng về vị trí. 4. Đội hình trung đội hàng ngang 5. Đội hình trung đội hàng dọc
|
3. Củng cố (3 phút)
- Giáo viên khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh nội dung trọng tâm là đội hình trung đội. Gọi trung đội trưởng thực hiện lại các bước tập hợp đội hình trung đội với đội mẫu.
Gv chỉnh sửa điểm chưa chính xác để rút kinh nghiệm chung cho cả trung đội
- Hướng dẫn nội dung ôn tập, nhận xét đánh giá và kết thúc buổi học.
4. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà. (2 phút)
- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình trung đội hàng ngang
- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình trung đội hàng dọc
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
BẢNG PHỤ LỤC
1
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả