SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ

TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH

TỔ: CÔNG DÂN - QUỐC PHÒNG

 

 

Phê duyệt, ngày ….. tháng …. năm 20….

Tổ trưởng:

 

 

 

 

 

GIÁO ÁN

MÔN : GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH

( Dùng giảng dạy cho học sinh lớp 12 THPT )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giáo viên : Lê Xuân Vũ

 

 

 

 

Năm học : 2015 – 2016



KẾ HOẠCH DẠY HỌC

        Căn cứ nội dung, điều kiện thực tế của môn học và để đảm bảo thuận lợi cho việc phân phối chương trình 1 tiết. tuần trong 35 tuần thực học, thời lượng chương trình cho cả cấp học là 105 tiết, trong đó: lớp 12: 35 tiết, mỗi tiết 45 phút.

a) Lớp 12: 1 tiết. tuần x 35 tuần = 35 tiết

 

Stt

Nội dung

Thời gian

Tổng số tiết

Lý thuyết

Thực hành

1

Đội ngũ đơn vị

2

0

2

2

Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

5

5

0

3

Tổ chức Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam

3

3

0

4

Nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo

2

2

0

5

Giới thiệu Luật sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam và Luật Công an nhân dân

4

4

0

6

Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

6

0

6

7

Lợi dụng địa hình, địa vật

2

1

1

8

Kiến thức cơ bản về phòng không nhân dân

4

4

0

9

Trách nhiệm của học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc

3

3

0

10

Kiểm tra

 

4

2

2

 

Cộng:

35

24

11


CHUẨN KIẾN THỨC MÔN GDQP – AN KHỐI 12

 Chủ đề

Mức độ cần đạt

Ghi chú

1. Một số hiểu biết chung về quốc phòng, an ninh

a) Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân;

b) Tổ chức Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam.

c) Nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo;

d) Giới thiệu Luật Sĩ quan QĐND Việt Nam và Luật Công an;

đ) Trách nhiệm của HS với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc

- Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân và xây dựng nền QPTD-ANND vững mạnh. Xây dựng ý thức trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh bảo vệ Tổ quốc

- Hiểu được những chức năng, nhiệm vụ chính của một số tổ chức cơ bản trong Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam. Nhận biết được cấp bậc quân hàm, quân hiệu, cấp hiệu, phù hiệu của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam;

- Hiểu được hệ thống nhà trường quân đội, công an và chế độ tuyển sinh vào các trường quân sự, công an; giúp định hướng nghề nghiệp quân sự, công an;

- Hiểu được những nội dung cơ bản của Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam và Luật Công an, những điều kiện tuyển chọn đào tạo, bổ sung vào đội ngũ sĩ quan thường trực và sĩ quan dự bị; hiểu được nghĩa vụ, quyền lợi của sĩ quan quân đội và sĩ quan công an

- Hiểu được tầm quan trọng của an ninh quốc gia và một số nội dung cơ bản trong phong trào toàn dân bảo vệ Tổ quốc; xây dựng ý thức trách nhiệm của HS đối với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia.

 

    Những bài về nhận thức không xác định chuẩn về kỹ năng.

2. Điều lệnh

Đội ngũ đơn vị

1. Kiến thức

Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ là tạo sức mạnh trong chấp hành kỉ luật, kỉ cương, trong thống nhất ý chí và hành động.

2. Kĩ năng

Thực hiện thuần thục các động tác đội ngũ từng người không có súng và động tác chỉ huy đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội bằng các khẩu lệnh

 

3. Chiến thuật

a) Các tư thế, động tác cơ bản vận dộng trên chiến trường.

b) Lợi dụng địa hình, địa vật`

1. Kiến thức

- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường cuả cá nhân;

- Hiểu rõ khái niệm, ý nghĩa, yêu cầu của các tư thế, động tác lợi dụng địa hình, địa vật

2. Kĩ năng

Thực hành được các động tác vận động trong chiến đấu và bước đầu biết vận dụng phù hợp với các loại địa hình và trong các tình huống diễn ra

 

4. Một số hiểu biết về phòng thủ dân sự

Kiến thức cơ bản về phòng không không quân

1. Kiến thức

Hiểu được những nội dung cơ bản, ban đầu về phòng không nhân dân, sự phá hoại của kẻ thù bằng đường không.

2. Kĩ năng

Biết cách phòng tránh đơn giản khi kẻ thù tiến công bằng đường không

 



PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH  CHI TIẾT

 

Bài

Tiết

PPCT

Nội dung

Thời gian

Số tiết

Lí thuyết

Thực hành

1. Đội ngũ đơn vị

1

- Đội ngũ tiểu đội

2

 

1

2

- Đội ngũ trung đội

 

1

2. Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND

3

- Tư tưởng chỉ đạo của Đảng về việc thực hiện nhiệm vụ QP- AN trong thời kỳ mới

5

1

 

4

- Nhiệm vụ xây dựng nền QPTD, ANND

1

 

5

- Nội dung xây dựng nền QPTD: Xây dựng tiềm lực nền QPTD, ANND

1

 

 

6

- Xây dựng thế trận QPTD, ANND

- Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh hiện nay

1

 

 

7

- Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng nền QPTD, ANND

1

 

3. Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

8

- Ý nghĩa, yêu cầu, động tác đi khom, chạy khom

- Luyện tập

6

 

1

9

- Động tác bò, lê

- Luyện tập

 

1

10

- Động tác trườn, vọt tiến, dừng lại

- Luyện tập

 

1

11

- Luyện tập tổng hợp

 

1

12

- Luyện tập tổng hợp

 

1

13

- Luyện tập và hội thao đánh giá

 

1

KT 1 tiết

14

KIỂM TRA THỰC HÀNH

1

0

1

4. Trách nhiệm của học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia

15

- Những vấn đề chung về an ninh quốc gia  (Mục 1, 2, 3a)

3

1

 

16

- Những vấn đề chung về an ninh quốc gia  (Mục 3; b, c, d, e, g, h)

1

 

17

- Học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia

1

 

KT KH I

18

KIỂM TRA THỰC HÀNH

1

0

1

5. Giới thiệu Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam và Luật Công an

19

- Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam (Mục 1, 2)

4

1

 

20

- Luật Sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam (Mục 3, 4)

1

 

21

- Luật Công an nhân dân Việt Nam

1

 


  1.  

22

- Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan QĐ và CA

 

1

 

6. Công tác phòng không nhân dân

23

- Sự hình thành và phát triển công tác phòng không nhân dân

4

1

 

24

- Một số vấn đề cơ bản về công tác phòng không nhân dân (Mục 1, 2 SGK)

1

 

25

- Một số vấn đề cơ bản về công tác phòng không nhân dân (Mục 3 SGK)

1

 

26

- Một số vấn đề cơ bản về công tác phòng không nhân dân (Mục 4, 5 SGK)

1

 

KT 1 tiết

27

KIỂM TRA LÝ THUYẾT

1

1

0

7. Tổ chức Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam

28

- Quân đội  nhân dân Việt Nam (Mục 1 SGK)

3

1

 

29

- Quân đội  nhân dân Việt Nam (Mục 2 SGK)

1

 

30

- Công an nhân dân Việt Nam

1

 

8. Nhà trường Quân đội, Công an và tuyển sinh đào tạo

31

- Nhà trường quân đội và tuyển sinh quân sự

2

1

 

32

- Nhà trường công an và tuyển sinh đào tạo

1

 

9. Lợi dụng địa hình địa vật

33

- Những vấn đề chung về địa hình, địa vật, cách lợi dụng địa hình, địa vật

2

1

 

34

- Thực hành lợi dụng địa hình, địa vật

 

1

KT HK II

35

KIỂM TRA LÝ THUYẾT

1

1

0



Ngày soạn: 28 . 08 . 2015     Lớp dạy : khối 12

 

BÀI 1:          ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ ( 2 TIẾT )

TIẾT 1:       ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI

 

  1. MỤC TIÊU

1. Kiến thức                                                                                               

- Hiểu được ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ là tạo được sức mạnh trong chấp hành kỷ luật, kỷ cương, trong thống nhất ý chí và hành động.

- Nắm chắc thứ tự các bước tập hợp đội ngũ cơ bản của tiểu đội và động tác đội ngũ từng người không có súng.

2. Kỹ năng

- Thực hiện thuần thục động tác tập hợp đội ngũ của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tác đội ngũ từng người không có súng.

- Biết vận dụng linh hoạt vào trong quá trình học tập, sinh hoạt tại trường

3. Thái độ

- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường.

  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Phân tích hình ảnh

- Hoạt động nhóm

- Giao nhiệm vụ cho học sinh.

  1. CHUẨN BỊ
    1. Giáo viên

- Nghiên cứu bài 1 trong SGK, SGV và các tài liệu liên quan đến bài học.

- Tranh ảnh đội ngũ đơn vị

  1. Học sinh

- Đọc trước bài 1 trong SGK.

  1. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
    1. Tổ chức lớp học (3 phút)

- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu).

- Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp.

- Giới thiệu bài: Nội dung cơ bản bài học trong chương trình lớp 10, 11; do vậy lớp 12 chỉ tập trung vào luyện tập để thực hiện đúng động tác tập hợp ĐH tiểu đội và các động tác ĐNTN không có súng, biết vận dụng trong học tập và sinh hoạt.

  1. Bài mới (35 phút)

HOẠT ĐỘNG 1:             Ôn luyện đội hình tiểu đội

 

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung kiến thức

- Tổ chức và phương pháp luyện tập:

Tổ chức thành 4 nhóm luyện tập, mỗi nhóm (9 - 10 học sinh) biên chế thành 1 tiểu đội, các nhóm trưởng là tiểu đội trưởng trực tiếp duy trì luyện tập.

 

 

 

  1. Đội hình tiểu đội hàng ngang

 


Phương pháp luyện tập: Tiến hành theo 3 bước.

Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác.

Thời gian: 5 phút.

Phương pháp: Từng người trong đội hình của tiểu đội vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động tác.

Bước 2: Từng tiểu đội luyện tập.

Thời gian: 10 phút.

Phương pháp: Tiểu đội trưởng hô và thực hiện động tác tập hợp đội hình.

Bước 3: Tiểu đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị tiểu đội trưởng để tập hợp đội hình.

Thời gian: 10 phút.

Phương pháp luyện tập: Các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị tiểu đội trưởng để tập hợp đội hình.

- Địa điểm luyện tập, hướng tập (chỉ tại sân tập).

- Quy ước tập: Kết hợp còi và khẩu lệnh.

-   Sau khi phổ biến xong, triển khai các bộ phận về vị trí luyện tập.

-   Quá trình luyện tập giáo viên luôn bám sát, theo dõi và sửa tập cho các bộ phận, thực hiện sai đâu sửa đó, ít người sai thì sửa trực tiếp, nếu nội dung sai có tính phổ biến thì tập trung các nhóm trưởng hoặc toàn lớp học để thống nhất lại nội dung đó.

 

 

 

 

- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích.

 

 

 

 

- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực hiện động tác tập hợp đội hình.

 

 

-    HS luyện tập theo 3 bước:

Bước 1: Từng cá nhân trong nhóm tự nghiên cứu động tác.

- Từng HS đứng trong đội hình vừa nghiên cứu lại nội dung vừa tự thực hiện động tác.

Bước 2: Từng tiểu đội luyện tập.

- Phương pháp: tiểu đội trưởng hô và thực hiện động tác tập hợp đội hình, HS trong hàng thực hiện theo khẩu lệnh hô.

Bước 3: Tiểu đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị tiểu đội trưởng

 

 

 

  1. Đội hình tiểu đội hàng dọc

 

 

 

 

  1. Tiến, lùi, qua phải, qua trái

 

 

 

  1. Giãn đội hình, thu đội hình

 

 

 

  1. Ra khỏi hàng về vị trí.

 


-   Khi sửa tập chủ yếu dùng khẩu lệnh, làm động tác mẫu để sửa, không dùng tay sửa trực tiếp cho người tập.

 

 

 

3. Củng cố (3 phút)

- Giáo viên khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh nội dung trọng tâm là các bước tập hợp đơn vị tiểu đội. Gọi 1 tiểu đội thực hiện lại các bước tập hợp đội hình tiểu đội.

Gv chỉnh sửa điểm chưa chính xác để rút kinh nghiệm chung cho cả trung đội.

- Hướng dẫn nội dung ôn tập, nhận xét đánh giá và kết thúc buổi học.

 

4. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà (2 phút)

- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình tiểu đội hàng dọc

- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình tiểu đội hàng ngang.

 

IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................



Ngày soạn: 28 . 08 . 2015     Lớp dạy : khối 12

 

BÀI 1:           ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (  2  TIẾT )

TIẾT 2:  - ĐỘI HÌNH TRUNG ĐỘI

                 - HỘI THAO ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ

  1. MỤC TIÊU
  1. Kiến thức

-   Hiểu được ý nghĩa, thứ tự các động tác tập hợp các đội hình cơ bản của trung đội

  1. năng

-   Biết điều khiển (chỉ huy) tập hợp các đội hình cơ bản của trung đội. Thành thạo động tác đội ngũ từng người không có súng. Biết hô khẩu lệnh to, rõ ràng, dứt khoát

-   Biết vận dụng linh hoạt vào quá trình học tập, sinh hoạt tại trường.

  1. Thái độ

-   Tự giác luyện tập để thành thạo các động tác đội ngũ đơn vị.

- Có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao.

  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Phân tích hình ảnh

- Hoạt động nhóm

- Giao nhiệm vụ cho học sinh

  1. CHUẨN BỊ
  1. Giáo viên

-   Chuẩn bị sân bãi, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ.

-   Nghiên cứu bài 1 trong SGK, SGV

  1. Học sinh

-   Đọc trước bài 1 trong SGK

  1. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
  1. Kiểm tra bài cũ (5 phút)

-   Làm thủ tục thao trường, làm thủ tục huấn luyện

-   Kiểm tra bài củ: thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội, các động tác đội ngũ từng người không có súng đã học ở tiết trước

Yêu cầu: + làm đúng thứ tự các bước và các động tác đã học

               + hô được khu lệnh và điều khiển được tiểu đội tập hợp

               + thực hiện đúng những yêu cầu chuẩn khi thực hiện các động tác đội ngũ từng người không có súng

  1. Bài mới (30 phút)

HOẠT ĐỘNG 1: Đội hình trung đội (15 phút)

 

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung kiến thức

- Tổ chức và phương pháp luyện tập:

Tổ chức thành 4 nhóm luyện tập, mỗi nhóm (9 - 10 học sinh) biên chế thành 1 tiểu đội, các nhóm trưởng là tiểu đội trưởng trực tiếp duy trì luyện tập.

 

 

 

 

 

 

1. Đội hình trung đội hàng ngang

                Đội hình trung đội 1 hàng ngang

                Đội hình trung đội 2 hàng ngang


Phương pháp luyện tập: Tiến hành theo 3 bước.

Bước 1: Từng người tự nghiên cứu nội dung động tác.

Thời gian: 5 phút.

Phương pháp: Từng người trong đội hình của trung đội vừa nghiên cứu để nhớ lại nội dung vừa tự làm động tác.

Bước 2: Trung đội luyện tập.

Thời gian: 10 phút.

Phương pháp: Trung đội trưởng hô và thực hiện động tác tập hợp đội hình.

Bước 3: Trung đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị trung đội trưởng để tập hợp đội hình.

Thời gian: 10 phút.

Phương pháp luyện tập: Các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị trung đội trưởng để tập hợp đội hình.

- Địa điểm luyện tập, hướng tập (chỉ tại sân tập).

- Quy ước tập: Kết hợp còi và khẩu lệnh.

-   Sau khi phổ biến xong, triển khai các bộ phận về vị trí luyện tập.

-   Quá trình luyện tập giáo viên luôn bám sát, theo dõi và sửa tập cho các bộ phận.

-   Khi sửa tập chủ yếu dùng khẩu lệnh, làm động tác mẫu để sửa, không dùng tay sửa trực tiếp cho người tập.

 

- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các động tác mà giáo viên đã phân tích.

 

 

 

 

- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực hiện động tác tập hợp đội hình.

 

 

-     HS luyện tập theo 2 bước:

Bước 1: Từng cá nhân trong nhóm tự nghiên cứu động tác.

- Từng HS đứng trong đội hình vừa nghiên cứu lại nội dung vừa tự thực hiện động tác.

Bước 2: Trung đội trưởng chỉ định các thành viên trong hàng thay nhau ở cương vị trung đội trưởng

                Đội hình trung đội 3 hang ngang

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Đội hình trung đội hàng dọc

                 Đội hình trung đội 1 hàng dọc

                 Đội hình trung đội 2 hàng dọc

                 Đội hình trung đội 3 hàng dọc

 

 

 

 

HOẠT ĐỘNG 2: Hội thao đánh giá (15 phút)

 

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung kiến thức

- Tổ chức và phương pháp hội thao:

Tổ chức thành 4 nhóm hội thao, mỗi nhóm (9 - 10 học sinh) biên chế thành 1 tiểu đội, các nhóm trưởng là tiểu đội trưởng trực tiếp chỉ hu

- GV theo dõi quan sát thực hiện động tác tập hợp đội hình.

1. Đội hình tiểu đội hàng ngang

2. Đội hình tiểu đội hàng dọc


y

 

3. Tiến, lùi, qua phải, qua trái; Giãn đội hình, thu đội hình; Ra khỏi hàng về vị trí.

4. Đội hình trung đội hàng ngang

5. Đội hình trung đội hàng dọc

 

3. Củng cố (3 phút)

- Giáo viên khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh nội dung trọng tâm là đội hình trung đội. Gọi trung đội trưởng thực hiện lại các bước tập hợp đội hình trung đội với đội mẫu.

Gv chỉnh sửa điểm chưa chính xác để rút kinh nghiệm chung cho cả trung đội

- Hướng dẫn nội dung ôn tập, nhận xét đánh giá và kết thúc buổi học.

 

4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà (2 phút)

- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình trung đội hàng ngang

- Trình bày và thực hiện động tác tập hợp đội hình trung đội hàng dọc

Về nhà: đọc trước và soạn câu hỏi ôn tập kiểm tra bài 2 SGK

 

V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................


nguon VI OLET