Ngày soạn: 8-8-2011
Ngày dạy
Tiết 1-2. BT Điện tích. Định luật culong
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức - Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Cu-lông, ý nghĩa của hằng số điện môi.
2. Kĩ năng: - Xác định phương chiều của lực Cu-lông tương tác giữa các điện tích giữa các điện tích điểm.
- Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện.
- Làm vật nhiễm điện do cọ xát.
3.Thái độ: -Rèn luyện kĩ năng làm việc nghiêm túc, độc lập nghiên cứu, tác phong lành mạnh và có tính tập thể
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : + Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập.
+ Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác.
Học sinh : + Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà.
+ Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô.
III. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, phát vấn, động não
IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Tiết 1
Hoạt động 1 (5 phút) nêu định luật culong và các cách nhiễm điện cho vật
Hoạt động 2 (15 phút) : củng cố kiến thức lý thuyết
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
GV: Có mấy loại điện tích trong TN? Hãy kể các laọi điện tích mà em biết?
GV: Có những cách nào làm nhiễm điện cho một vật? Giải thích?
GV: Phát biểu định luật Cu lông? Biểu thức? Ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức?
GV: Nêu ý nghĩa của hằng số điện môi?
Trả lời câu hỏi
Có hai loại điện tích trong tự nhiên:
+ Điện tích ( + ): Iôn (+); Prôtôn
+ Điện tích ( - ): Iôn (-); Elertrôn
HS: Có ba cách
Nêu định luật
Nêu biểu thức và ý nghĩa các đại lượng
- Có ba cách nhiễm điện cho một vật:
+ Cọ xát
+ Tiếp xúc
+ Hưởng ứng:
* Định luật Culông:
- Định nghĩa: SGK
- Biểu thức:
(1)
Hoạt động 3 (23 phút) : Giải các bài tập tự luận.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
nêu bài tập
vẽ hình và phân tích các lực tác dụng
. Xác định các thành phần ( cả hướng và độ lớn – theo ĐL Culông ) ( Xác định hợp lưc
( hướng và độ lớn dựa trên các véctơ lực F1 và F2 )
- Yêu cầu HS lên bảng hoàn chỉnh.
* GV nhận xét và chỉnh sữa các bài giải của học sinh.
Phân tích bài toán.
Dựa vào hình vẽ tổng hợp véc tơ lực cần tìm
Chép đề
Tóm tắt và phân tích bài toán
Vẽ hình và dựa vào phép cộng véc tơ xác định lực tổng hợp
Bài 7 trang 4 SBT
Ta có : r = l = 10 cm
:
Bài 2 : Hai điện tích q1 = -q2 = - 4.10-8 C đặt tại A, B cách nhau a = 4cm trong klhông khí .Xác định lực điện tác dụng lên điện trích điểm q = 2.10-9 C khi :
a, q đặt tại trung điểm AB.
b, q đặt tại M : AM = 4 cm; BM = 8cm.
Hoạt động 4(2 phút): giao nhiệm vụ về nhà: làm các bài tập sbt hoàn thiện bài tập vừa làm vào vở
V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Tiết 2
Hoạt động 1 (5phút) :
Nêu định luật culong, ý nghĩa ký hiệu của hăng số điện môi
Hoạt động 2 (35 phút) : Giải các bài tập tự luận.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
Hãy tóm tắt và nêu phương pháp giải?
Hai điện tích đổi ngược độ lớn có được không?
Hai điện tích có thể âm được không? Giải thích?
Hãy xác định lực điện tác dụng lên điên tích q đặt
nguon VI OLET
