Ngày soạn : 29/10/2019
Thời gian : 60 phút
Người soạn : Nguyễn Công Minh
Chủ đề kỹ năng sống : bảo vệ môi trường dành cho học sinh lớp 5 khu vực thành phố Hà Nội
( 60 phút )
Tên chủ đề : Rác thải nhựa
Đối tượng : lớp 5
I, Thông điệp.
Hiện nay vấn đề rác thải đặc biệt là rác thải nhựa đang nhận được rất nhiều sự quan tâm từ các tổ chức quốc tế, các quốc gia trên thế giới để bảo vệ môi trường sống của con người. Vì thế là một học sinh lớp 5 chúng ta cần phải hiểu rõ được tầm ảnh hưởng quan trọng của rác thải nhựa đối với môi trường hiện nay
II, Mục tiêu.
Sau bài học học sinh rút ra được sự nguy hiểm của rác thải nhựa đến môi trường.
Học sinh có ý thức hơn trong việc sử dụng rác thải nhựa.
Học sinh thể hiện được khả năng sáng tạo của bản thân qua hoạt động tái chế rác thải nhựa để viết poster khẩu hiệu tuyên truyền về hạn chế sử dụng rác thải nhựa.
Tuyên truyền cho bạn bè người thân hạn chứ sử dụng sản phẩm nhựa một lần.
III, Không gian, thời gian, quy mô lớp.
1, Không gian : trong lớp học
2, Thời gian : 60 phút
3, Quy mô lớp học : 40 học sinh
IV, Phương tiện, tài liệu.
1, phương tiện
Máy chiếu, laptop,
2, tài liệu
Video trên youtube
https://youtu.be/Uy_SqPIubTk?fbclid=IwAR3Rf_1ZovoevtV0N_DOyAUgBhWtIDmDgsDz70NCuVKPmJHXGCKJcScikdw
V, Nội dung và phương pháp.
*** hoạt động 1 : khởi động
-chơi trò chơi : tay nhanh hơn não
- phương pháp : chơi trò chơi.
*** hoạt động 2 : rác thải nhựa là gì?
Phương pháp: thuyết trình, thảo luận.
*** hoạt động 3 : vì thế giới xanh
Phương pháp : làm việc nhóm, thuyết trình
*** hoạt động 4 : tổng kết
Phương pháp thuyết trình
VI, chuẩn bị.
Laptop, máy chiếu, video clip
Chai nước,
Giấy Ao, bút chì, mực, áo vải trắng.
Phần quà cho nhóm thắng cuộc
VII, tiến trình
Hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Thời gian
1, khới động
-Giới thiệu trò chơi : tay nhanh hơn não
- luật chơi : chia lớp thành 4 đội, mỗi đội 10 người theo quy luật ngẫu nhiên. Thầy giáo điểm danh các nhóm từ 1 đến 10. Học sinh phải nhớ số của mình cũng như số của 2 người bên cạnh. Khi bắt đầu thầy sẽ đọc số bất kỳ. người được gọi sẽ nhanh miệng đọc to một số khác, 2 người bên cạnh phải nhanh tay bịt miệng không để cho họ kip đọc số khác. Nếu người được gọi bị bịt miệng sẽ thua, còn nếu người được gọi hô được số khác sẽ thua.
- chơi xong thầy công bố hình phạt cho các bạn thua cuộc, cho học sinh nêu được bài học sau khi chơi xong.
- rút ra bài học cho trò chơi và dẫn vào bài học : Qua trò chơi trên chúng ta cần rèn luyện được trí nhớ, phản ứng nhanh với thông tin,…tuy vậy để chúng ta có thể có một cuộc sống tốt để học tập và làm việc thì mình phải có một môi trường sống trong lành và sạch sẽ. Vậy chúng ta cùng đến với bài học ngày hôm nay. Bài học
- học sinh chơi trò chơi
- học sinh rút ra bài học kinh nghiệm sau khi chơi xong trò chơi
7 phút
2. rác thải nhựa là gì?
- thầy giáo đưa lên một chai nước lọc có nước. và hỏi học sinh: các em nhìn thấy đây là gì?
- sau khi học sinh trả lời thầy hỏi tiếp : khi uống xong các e thường làm gì với vỏ chai nước này?
- giáo viên mở video clip (4phut) về rác thải nhựa cho học sinh xem và hỏi học sinh cảm nghĩ sau khi xem xong video
- giáo viên chốt lại :đúng đây là chai nước, nước duy trì sự sống của con ng nhưng lhi uống hết nước thì cái chai này sẽ đi đâu, nó sẽ trôi dạt ra đại dương, trôn vùi vào đất,...và trỏe thành rác thải nhựa nguy hại cho môi trường. vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường và chốt lại kiến thức
- học đưa ra ý kiến của bản thân về chai nước: thưa thầy đây là chai nước ạ, thưa thầy đây là chai nhựa ạ,….
-học sinh trả lời theo ý kiến cá nhân
-Học sinh xem video clip và trả lời câu hỏi của thầy.
-học sinh đưa ra những ý kiến sau khi xem video và nêu được tác hại của chất thải nhựa.
20
nguon VI OLET
