GIÁO ÁN
Lĩnhvưcpháttriểnngônngữ
Chủđề: Giađình
Đềtài: Kểchuyện “Bônghoacúctrắng”.
Lớp : 3 Tuổi A2
Thờigian: 20-25 phút
Ngàysoạn : 28/10/2019
Ngày dạy: 11/11/2019
Người dạy: VươngThịTâm
I.Mục đích, yêucầu
1. Kiếnthức
-Trẻbiếttêntruyện ,têncácnhân vật trongtruyện “ Bônghoacúctrắng”.
-Trẻhiểu nội dung truyện “Bônghoacúctrắng” nóivềtìnhcảmcủaembéđốivới mẹmình.
2. Kỹnăng
-Pháttrểnkỹnăng tập trung, chú ý củatrẻ.
-Trẻtrảlờiđược cáccâuhỏicủacôđủcâu, mạch lac, rõràng.
3.Thái độ
-Trẻtích cực thamgiatrảlời
-Giáo dục tìnhyêuthươngchotrẻvớinhữngngườixungquanh , đặc biệt làđốivới mẹcủamình.
II.Chuẩn bị
a, Đồdùngcủacô:
+ Máytính, nhacbàihát “ Cảnhàthươngnhau”, tranhtruyện “ Bônghoacúctrắng”,rối que truyện “Bông hoa cúc trắng”.
+ Giáo án điện tử bài “ Bông hoa cúc trắng”.
b, Đồ dùng của trẻ:
+Trang phục gọn gàng.
III.Tiến hành
Hoạt độngcủacô
Dự kiếnhoạt độngcủatrẻ
Hoạt động 1. Ổn địnhtổchức, gâyhứngthú.
-Cô bật nhạc vàhátcùngtrẻbàihát“ Cảnhàthươngnhau”.
-Các con ơi, bàihátvừarồicótênlàgìnhỉ?
-Bàihátnóivềnhữngainào?
-Trongbàihát, bố mẹdànhtìnhcảmnhưthếnàochoembé ?
=>Bàihát“ Cảnhàthươngnhau” nóivềtìnhyêuthươngcủabố mẹdànhchochúngmìnhđó. Côcómôtcâuchuyện rất hay kểvềlònghiếuthảo, tìnhyêuthươngcủa một embéđốivới mẹcủamìnhmuốnkểchocác con ngheđấy. Các con cómuốnnghekhôngnào?
Câuchuyện củacôcótênlà“ Bônghoacúctrắng”. Lớpmìnhcùngchú ý lắngnghecôkểchuyện nhé.
Hoạt động 2.Nội dung chính
a, Côkểlần 1: Côkểdiễncảmkết hợp vớicửchỉ, điêu bộ.
-Câuchuyện củacôđếnđâylàkếtthúc, bạn nàogiỏicho côbiếtcôvừakểcâuchuyện có tên là gì nhỉ?
=> đúng rồi, cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện “Bông hoa cúc trắng” đó.
-Để biết được em bé có thực sự yêu thương, hiếu thảo với mẹ không, lớp chúng mình cùng chú ý lắng nghe cô kể lại câu chuyện 1 lần nữa bằng tranh nhé.
Cô kể lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ.
b, Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn nội dung truyện.
-Trong truyện có những nhân vật nào nhỉ?
-Các con ơi, mẹ của bé đã bị sao nhỉ?
Vì mẹ bị ốm nên mẹ đã dặn bé như thế nào ?
=> Người mẹ bị ốm nên nói với em bé đi tìm thầy thuốc về chữa bệnh đấy. Cô trích dẫn “ Ngày xưa, có hai me con nhà nọ sống trong một túp lều…… mời thầy thuốc về đây.”
-Nghe lời mẹ dặn, cô bé vội vã ra đi tìm thầy thuốc, liệu cô bé có tìm đươc thầy thuốc về chữa bệnh cho mẹ không?.
-Cô trích dẫn “ Cô bé vội vã ra đi, vừa đi cô vừa lo cho mẹ…… cháu hãy đem bông hoa đó về đây cho ta”.
- Bạn nào giỏi có thể cho cô biết, trên đường đi tìm thầy thuốc , cô bé cảm thấy thế nào không?
-Cô bé đã gặp ai nhỉ?
-Vậy cụ già đã nói gì với cô bé?
-Sau khi khám bệnh cho người mẹ xong,cụ già bảo cô bé tìm gì?
Nghe cụ nói vậy, cô bé lập tức lên đường tìm bông hoa màu trắng.
-Cô trích dẫn “Bên ngoài trời rất lạnh. Cô bé chỉ mặc mỗi chiếc áo mỏng……mẹ mình chỉ còn sống hai mươi ngày nữa thôi ư.”
-Cô bé có tìm thấy bông hoa màu trắng không các con?
-Đang mải nâng niu bông hoa trắng trên tay, bỗng cô bé nghe văng vẳng tiếng cụ già và cụ già đã nói gì với cô bé?
-Cô bé cúi mình đếm cánh hoa và cô bé đã thốt lên điều gì nhỉ?
-Cô trích dẫn “Suy nghĩ một lát, cô bé nhe tay xé mỗi cánh hoa thành nhiều sơi nhỏ,…. tấm lòng hiếu thảo của cháu.”
-Các con có biết “ Bông hoa vô vàn cánh” là bông hoa như thế nao không?
=>Bông hoa vô vàn cánh là bông hoa có rất nhiều cánh, chúng ta không đếm được.
-Vậy phần thưởng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé là gì các con ?
“ Từ đó hằng năm, về mùa thu những bông hoa nhiều cánh nhỏ dài và mượt thường nở trông rất đep. Người ta gọi đó là bông hoa cúc trắng, bông hoa của lòng hiếu thảo.”
=>Các con ạ, bông hoa cúc trắng là bông hoa rất đẹp và có nhiều cánh. Mỗi cánh hoa là môt tình yêu thương và lòng hiếu thảo của người con dành cho mẹ của mình. Và chúng mình có yêu thương mẹ như ban nhỏ trong câu chuyên không?
-Yêu mẹ chúng mình phải làm gì?
-Sư chăm ngoan, học giỏi của các con chính là những bông hoa quý giá nhất dành cho mẹ đấy.
c.Cô kểchuyện bằng rối que.
-Cô sử dụng rối que và kể cho trẻ nghe.
-Các con có thấy bạn nhỏ trong câu chuyện
nguon VI OLET
