Năm học 2019 – 2020 Hạnh dạy từ tuần 12
Tuần 1 Ngày dạy: Sáng, thứ ba ngày 29/ 8/2017 (lớp 1A3 tiết 2)
Môn: Tự nhiên xã hội
Tiết 1: Bài: Cơ thể chúng ta
I. Mục tiêu:
Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, cổ, mình, tay, chân và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. (HS khá, giỏi: Phân biệt được bên phải, bên trái cơ thể)
Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt.
Giáo dục học sinh biết chăm sóc và bảo vệ các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
II. Chuẩn bị: SGK, Tranh ảnh về cơ thể người
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh
Mục tiêu: Gọi đúng tên các hoạt động bên ngoài của cơ thể.
Các bước tiến hành.
Bước 1: Hoạt động theo bàn.
GV HD HS mở SGK QS tranh trang 4.
Hãy chỉ và nói tên các hoạt động bên ngoài của cơ thể?
Bước 2: Hoạt động cả lớp. GV treo tranh phóng to lên bảng
HS ngồi theo từng bàn và tự thảo luận với nhau theo sự giám sát của GV
Đại diện hs lên chỉ tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
b. Hoạt động 2: Quan sát tranh.
Mục tiêu: HS QS về một số bộ phận của cơ thể và nhận biết được cơ thể chúng ta gồm 3 phần là: Đầu, mình và tay chân.
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
HD HS lên biểu diễn lại từng hoạt động của đầu, mình, tay và chân như các bạn trong hình?
Hãy chỉ bên trái, bên phải của cơ thể?
Vậy cơ thể chúng ta gồm mấy phần chính? Đó là những phần nào?
HS QS và nêu.
HS TL đại diện nhóm phát biểu ý kiến.
Dành cho HS khá, giỏi
Gồm 3 phần: Đầu, mình, tay và chân. Nhiều HS nhắc lại.
c. Hoạt động 3: Tập thể dục
Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân thể.
Bước 1: GV HD HS đọc bài.
Bước 2: GV làm mẫu động tác, vừa làm vừa đọc.
Bước 3: Nhận xét sửa sai cho từng em.
Kết luận: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh, phát triển tốt cần tập thể dục hằng ngày.Luôn giữ gìn vệ sinh thân thể.
HS làm theo
3. Củng cố
Các em vừa học tự nhiên xã hội bài gì?
Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
GV nêu tên trò chơi, thể lệ chơi, HD HS chơi.
Nhận xét – tuyên dương.
4. Dặn dò: Về nhà xem lại bài, nói tên các bộ phận của cơ thể người cho bố mẹ nghe.
Xem trước bài: Chúng ta đang lớn.
Nhận xét giờ học
HS thi nhau kể tên các bộ phận của cơ thể.
Tuần 2
Ngày dạy: Sáng, thứ sáu ngày 9/ 9/2016 (lớp 1A2 tiết 3)
Môn: Tự nhiên xã hội
Tiết 2: Bài : Chúng ta đang lớn
I. Mục tiêu:
- Nhận ra sự thay đổi về bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. ( HS khá, giỏi: Nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết)
- Rèn kỹ năng chăm sóc và bảo vệ cơ thể.
- Giáo dục hs biết ăn uống điều độ, giữ gìn sức khoẻ để cơ thể phát triển tốt.
* GDKNS: - Kỹ năng tự nhận thức
- Kỹ năng giao tiếp.
II. Chuẩn bị : SGK, Tranh ảnh về cơ thể người đang lớn
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức.
2.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Cơ thể chúng ta gồm mấy phần? Đó là những phần nào - Kể tên những bộ phận bên ngoài của cơ thể?
Nhận xét từng em.
2 HS trả lời
3. Bài mới: Giới thiệu bài
nguon VI OLET
