Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
TUẦN 1
Hoạt động trải nghiệm
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: LỄ KHAI GIẢNG
I. Mục tiêu
- HS có khả năng:
- Nhận biết được ngày khai giảng là ngày đầu tiên của năm học;
- Tự tin tham gia lễ khai giảng và cảm thấy vui, hạnh phúc khi được thầy cô và các anh chị chào đón;
- Biết yêu trường, yêu lớp;
- Rèn kỹ năng hợp tác trong hoạt động; tính tự chủ, tự tin, tinh thần trách nhiệm, ý thưcd tổ chức kỷ luật, biết lắng nghe.
cảm thấy vui, hạnh phúc khi được thầy cô và các anh chị chào đón;
- Học sinh nắm đư ợc kế hoạch hoạt động trong tuần;
- Học sinh thảo luận để tìm biện pháp thực hiện,
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. HS tham gia lễ khai giảng
H: Em có biết ngày khai giảng là ngày gì không ?
H: Khi tham dự lễ khai giảng em cảm thấy thế nào?
H: Em cảm thấy thế nào khi được thầy cô và các anh chị chào đón;
2. Sinh hoạt lớp
HĐ1: Giáo viên phổ bi ến kế hoạch tuần của lớp
- ổn định tổ chức lớp
- Bầu ban cán sự lớp
- Mua sắm đầy đủ sách vở đồ dùng học tập
- Vệ sinh lớp học, cá nhân sạch sẽ
- Thực hiện nề nếp Trường, Đội, Lớp đề ra.
- Xây dựng nội quy lớp học.
- Đi học đầy dủ đúng giờ
HĐ2: Kiếm tra sự chuẩn bị sách vở của học sinh
- GV kiểm tra nhận xét
3. Tổng kết dặn dò
-HS cả lớp tham gia
- HS vào lớp
-HS trả lời
cảm thấy vui, hạnh phúc khi được thầy cô và các anh chị chào đón;
- Học sinh lắng nghe
Lớp thảo luận tìm giải pháp
Đại diện lớp tr ưởng, tổ trư ởng lên
ký cam kết thực hiện.
Bày sách vở, đồ dùng lên bàn
Toán
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I: Mục tiêu
+ Giúp học sinh :
- Nhận biết được những việc thường phải làm trong các tiết học toán.
- Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập toán .1
- Làm quen với đồ dùng học tập của môn toán 1.
II: Chuẩn bị
- Bộ đồ dùng Toán
III: Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
HĐ1: Mở đầu (2-3phút)
- Kiểm tra đồ dùng
-Giới thiệu bài
HĐ2:GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1(2-5phút)
-Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán
HĐ3: GV giới thiệu nhóm nhân vật chính của sách(2-5phút)
- GV giới thiệu
HĐ4: GV hướng dẫn HS làm quen một số hoạt động học toán 1, Yêu cầu cần đạt khi học toán(10 -12phút)
-Hướng dẫn học sinh quan sát từng ảnh miêu tả các hoạt độn chính khi học Toán
HĐ4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán 1(9-10phút)
-Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :
H:Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có những đồ dùng gì ?
H: Que tính dùng để làm gì ?
H: Yêu cầu học sinh lấy đưa lên 1 số đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên
Cho học sinh tập mở hộp, lấy đồ dùng, đóng nắp hộp, cất hộp vào hộc bàn và bảo quản hộp đồ dùng cẩn thận
HĐ5. Kết thúc ( 1-2phút)
H: Em vừa học bài gì ?
H: Học toán cần có những dụng cụ gì ?
- Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hoạt động của HS
Đưa đồ dùng ra
-Học sinh lắng nghe quan sát sách toán
- Học sinh thực hành mở, gấp sách nhiều lần.
- HS mở bài “ Tiết học đầu tiên”
-Học sinh nêu được :
Hoạt động tập thể, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
Que tính, bảng con, bộ thực hành toán, vở TH toán, sách Gk, vở, bút, phấn…
Que tính, đồng hồ, các chữ số từ 0 đến 10, các dấu >< = + - , các hình (((, bìa cài số …
Que tính dùng khi học đếm, làm tính
-Học sinh lấy đúng đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên
Tiếng Viêt
EM LÀ HỌC SINH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức - Kĩ năng:
- Làm quen với thầy cô, bạn bè
nguon VI OLET
