TUẦN 1- Buổi sáng
Ngày soạn: 7/ 9/ 2019 Thứ hai, ngày 9 tháng 9 năm 2019
Chào cờ
Tiếng Việt
TIẾT 1 + 2: TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG
(STK trang 57; SGK trang 7)
Toán
TIẾT 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
MỤC TIÊU
HS nắm tên gọi, biết cách sử dụng các chi tiết trong bộ đồ dùng môn Toán. Bước đầu làm quen với SGK,đồ dùng học toán,các hoạt động học tập trong giờ học toán.
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS chuẩn bị được đồ dùng học tập.
Thực hiện nghiêm túc những quy định trong giờ học Toán.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Bộ đồ dùng toán lớp 1.
HS: Bộ đồ dùng toán lớp 1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Khởi động (2p)
2. Bài mới: (30p)
a. Giới thiệu bài (1p)
b. Tìm hiểu bài mới:
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán: (10p)
- GV cho HS quan sát và hướng dẫn HS lấy sách Toán.
- GV giới thiệu cho HS về sách Toán 1: Từ bìa đến “tiết học đầu tiên”, sau “ tiết học đầu tiên” mỗi tiết có 1 phiếu. Tên bài học ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành (GV cho ví dụ cho HS xem). Mỗi phiếu có những bài tập( HS làm nhiều bài tập càng tốt) làm bài tập theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn HS mở và gấp sách: Mở sách nhẹ nhàng như bài học, khi gấp sách cũng gấp nhẹ nhàng, tránh quăn mép sách, cần giữ sạch đẹp.
- GV yêu cầu HS thực hành gấp mở sách. Nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm quen với một số HĐ học tập toán ở lớp 1(10p)
- GV yêu cầu HS mở sách toán bài “ tiết học đầu tiên” hướng dẫn các nhóm quan sát từng ảnh rồi luận theo câu hỏi:
+ Ở lớp 1 có những hoạt động nào?
+ Cần sử dụng những đồ dùng học tập nào?
- Yêu cầu từng nhóm trình bày kết quả thảo luận- Nhận xét.
- GV tổng kết theo nội dung ảnh.
- GV lưu ý đối với HS: trong học toán thì học cá nhân là quan trọng nhất, HS nên tự học bài,tự làm bài,tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn của GV.
Hoạt động 3: Giới thiệu cho HS các yêu cầu cần đạt sau khi học xong toán 1( GV lấy ví dụ từng phần) (3p)
- Học toán 1 các em sẽ biết:
+ Đếm, đọc số,viết số, so sánh 2 số,....
+ Làm tính cộng, tính trừ.
+Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính giải
+ Biết giải các bài tập
+ Biết đo độ dài, biết hôm nay là ngày thứ mấy, là ngày bao nhiêu, biết xem lịch hàng ngày,...
- GV liên hệ: Muốn học giỏi toán cần phải đi học đều, học bài, làm bài tập đầy đủ, chịu khó tìm tòi suy nghĩ.
Hoạt động 4: GV giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS: (7p)
- GV yêu cầu HS mở bộ đồ dùng học toán của HS:
GV giơ từng chi tiết trong bộ đồ dùng học toán và nêu tên gọi của đồ dùng đó.
- GV: Đồ dùng đó thường để làm gì?
- GV hướng dẫn về: Cách lấy đồ dùng, cất đồ dùng đậy nắp hộp, cất hộp vào cặp, giữ hộp cẩn thận.
3. Củng cố, dặn dò: (1p)
- GV tóm tắt lại nội dung bài.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị tốt SGK, vở , đồ dùng học tốt.
Ngày soạn: 8/9 /2019 Thứ ba, ngày 10 tháng 9 năm 2019
Thể dục
TIẾT 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
MỤC TIÊU
Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1. Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục 1. Nắm được tác dụng của môn thể dục. Nắm được cách chơi, luật chơi.
Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu (5p)
- GV nhận lớp
nguon VI OLET
