HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

         HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra đồ dùng học tập

-         GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS.

-         Nhận xét.

-         Các nhóm trưởng báo cáo.

2. Bài mới

a)Giới thiệu:

-         GV giới thiệu – ghi bảng.

-         HS nhắc lại.

b)Hướng dẫn các hoạt động

 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

-         Giới thiệu mẫu gấp tên lửa – Đặt câu hỏi:

+       Hình dáng của tên lửa?

+       Màu sắc của mẫu tên lửa?

+       Tên lửa có mấy phần?

-         Chốt: Tên lửa có 2 phần đó là: phần mũi và phần thân.

-         Gợi ý: Để gấp được tên lửa cần tờ giấy có hình gì?

-         GV mở dần mẫu giấy tên lửa.

    Kết luận: Tên lửa được gấp từ tờ giấy có hình chữ nhật.

-         GV lần lượt gấp lại từ bước 1 đến khi được tên lửa như ban đầu. GV nêu câu hỏi:

+       Để gấp được tên lửa, ta gấp phần nào trước phần nào sau?

    Chốt lại cách gấp.

-            HS quan sát nhận xét

-            HS trả lời.

-            Hình chữ nhật, hình vuông, . . .

-         Gấp phần mũi trước, phần thân sau.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình kỹ thuật.

-         Treo quy trình gấp – Giới thiệu 2 bước: Gấp tạo mũi và thân tên lửa (H1 đến H4), tạo tên lửa và sử dụng (H5 và H6).

-         Gợi ý qua hình vẽ để HS nêu cách gấp từng hình.

-         GV thao tác mẫu từng bước:

-           HS quan sát hình vẽ từ H1 đến H6

-           HS quan sát và theo dõi từng bước gấp của GV

          Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.

• GV thực hiện các bước gấp từ H1 đến H4.

-            Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên. Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa (H.1). Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 sao cho hai mép giấy mới gấp nằm sát đường dấu giữa (H.2).

-            Gấp theo đường dấu gấp ở hình 2 vào sát đường dấu giữa được hình 3.

-            Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 vào sát đường dấu giữa được hình 4.

   Lưu ý: Sau mỗi lần gấp, miết theo đường mới gấp cho thẳng và phẳng.

-          

-             HS nhắc lại bước 1

          Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng

• GV thực hiệc các bước gấp từ H5 đến H6

-            Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được tên lửa (H.5). Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra (H.6) và phóng tên lửa theo hướng chếch lên không tung.

-            Giáo dục HS an toàn khi vui chơi.

          Chốt các bước gấp tên lửa và lưu ý: 2 cách phải đều nhau để tên lừa không bị lệch.

-            HS nhắc lại bước 2

 Hoạt động 3: Củng cố.

-         Chia nhóm, yêu cầu mỗi HS trong nhóm thực hành gấp tên lửa.

Quan sát – uốn nắn và tuyên dương nhóm có tiến bộ. 3. Củng cố – Dặn  dò

-Chuẩn bị: Giấy màu (10 x 15ô)

-Tập gấp nhiều lần và tập phóng tên lửa để học tiết 2.

-            HS thực hành theo nhóm

-Nhận xét tiết học.