Thöù

Tiết CT 

Moân

Teân bài dạy

2

91

92

37

Chaøo côø

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

Toaùn

Bài 39 :  au –âu (Tiết 1)

Bài 39 : au- âu  (Tiết 2 )

Luyeän taäp

3

10

93

94

10

Ñaïo ñöùc

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

Thủ công

Lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ(T2)

Baøi 40 : iu  - êu  (Tiết 1 )

Bài 40: iu – êu (Tiết 2 )

Xé,dán hình con gà con(T1)

4

95

96

38

10

Toaùn

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

TNXH

Phép trừ trong phạm vi 4

Ôn tập giữa học kì I

Ôn tập giữa học kì I

Ôn tập : Con người và sức khỏe

5

10

97

98

39

Theå duïc

Hoïc vaàn

HoÏc vaàn

Toaùn

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

Kiểm tra định kì : Đọc

Kiểm tra định kì : Viết

Luyeän taäp

6

99

100

40

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

Toaùn

Baøi 41: iêu –yêu (Tiết 1 )

Bài 41: iêu -yêu  (Tiết 2)

Phép trừ trong phạm vi 5

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “eo, ao”

-Gọi HS lên bảng viết: cái kéo,leo trèo

- GV nhận xét ghi điểm

Hoạt động 2: Bài mới

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài: au – âu

* Dạy vần au:

- Phân tích cấu tạo vần au

- So sánh vần au với ao

- Cho HS ghép vần au

- Cho HS đọc đánh vần

- Cho HS cài tiếng cau

- GVnhận xét sửa sai

- Phân tích tiếng cau

-  Cho HS đọc đánh vần và đọc trơn từ cây cau

- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh

2/ Giới thiệu vần âu ( Quy trình tương tự vần au)

-         Nêu cấu tạo vần âu :

-         So sánh vần âu và vần au

-         Cho HS đánh vần và đọc trơn từ.

      - Cho HS đọc toàn bài

- 2 HS lên bảng viết

- Cả lớp viết bảng con:trái đào

- 2 HS đọc bài trong SGK

- Vần au được tạo bởi a và u

- Giống: đều bắt đầu bằng âm a

- Khác: âm cuối u và o

- HS ghép bảng cài:au

- Đánh vần: a - u - au

- HS ghép bảng cài

- Âm c đứng trước vần au đứng sau.

- Vần âu được tạo bởi â và u

- Giống: kết thúc bằng u

- Bắt đầu bằng â và a

-  âu – cầu – cái cầu

- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

3/ Viết bảng con : GV  hướng đẫn quy trình viết các con chữ

4/ Đọc từ ứng dụng:

- Giới thiệu từ

- Giải nghĩa từ: Rau cải, châu chấu.

- Cho HS tìm tiếng có vần vừa học

- GV đọc mẫu.

Tiết 2:

Hoạt động  3: Luyện đọc

1/ Cho HS đọc lại bài trên bảng bài tiết

2/ Đọc câu thơ ứng dụng:

- Giới thiệu tranh

- Giới thiệu hai câu thơ

 Họat động4: Luyện viết

- Hướng dẫn viết vào vở Tập Viết

- Nhắc lại cách viết, ngồi viết

 Họat động  5: Luyện nói

GV nêu câu hỏi gợi ý:

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Người bà đang làm gì?

+ Hai cháu đang làm gì?

+ Bà thường dạy các cháu làm gì?

+ Em thường giúp đỡ bà làm gì?

 Họat động  6: Củng cố - Dặn dò:

- Hướng dẫn đọc SGK

- Tìm tiếng mới

HS viết bảng con: au, âu, cây cau, cái cầu.

Rau caûi , chaâu chaáu ,v.v.

HS đọc cá nhân,nhóm,lớp

- HS đọc cá nhân,lớp

au - cau- cây cau

âu - cầu - cây cầu

- HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp)

- HS xem tranh.

“ Chào mào có áo mầu nâu.....”

- 4 em đọc lại

- HS viết vào vở Tập Viết

au, âu, cây cau, cái cầu

- HS đọc chủ đề: Bà cháu

- HS trả lời câu hỏi:

- HS đọc SGK

- HS tìm tiếng mới

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

“Phép trừ trong phạm vi 3”

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Bài mới

1/ Giới thiệu bài: Luyện tập

2/ Hướng dẫn luyện tập:

+ Bài 1: Tính

HS (khá,giỏi)làm cột 1.

+ Bài 2. 

 ?

+ Bài 3:         ?  HS nêu yêu cầu

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- Tranh vẽ

+ Hai bong bóng cho bớt 1 cái

- HS ghi kết quả ( 1 em)

2 + 1 =         ; 3 - 1 =

1 + 2 =         ; 3 - 2 =

(cả lớp làm bảng con)

HS lên bảng ( 4 em)

1 + 2 =     ; 1 + 1 =  ;         1 + 2 =

1 + 3 =     ; 2 - 1 =  ;           3 - 1 =

1 + 4 =     ; 2+ 1 =  ;           3 - 2 =

HS lên bảng ( 2 em)

          - 1           - 1

                O            -         O  

           - 2                       + 1

                  O                      O    

- 2 HS lên bảng

1.........1 = 2           2...........1 = 3

2.........1 = 1           3...........2 = 1

1.........2 = 3           1...........4 = 5

3.........1 = 2           2...........2 = 4

- Quan sát tranh a và b

- HS : hai bớt một còn một

          2 - 1 = 1

+ 3 chú ếch, nhảy xuống hồ 2 chú.

IV. Cuûng coá daën doø:

GV nhaän xeùt chung tieát hoïc

- HS : ba bớt hai còn một

          3 - 2 = 1

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra

- Đối với anh chị em trong gia đình em phải làm gì?

- Đối với em nhỏ ta phải làm gì?

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Bài mới:

- Cho HS bài tập 3

- GV treo tranh và hỏi HS nội dung tranh?

- GV sửa sai cho HS

- GV hướng dẫn làm bài tập

                                    Tranh 1:                                                            

                                    Tranh 2:

                                    Tranh 3:

                                    Tranh 4:

                                    Tranh 5:

Hoạt động 3:

- GV chia nhóm và cho HS đóng vai.

- Các nhóm đóng vai

- 2 HS trả lời.

- HS sinh hoạt nhóm.

- Không nên vì anh không cho em cùng chơi chung

- Nên vì anh biết hướng dẫn cho em học.

- Nên vì hai chị em đã biết bảo ban nhau làm việc nhà.

- Không nên vì anh tranh nhau với em quyển truyện là không biết nhường nhịn em .

- Nên vì anh đã biết đỗ dành em để mẹ làm việc nhà.

-Sinh hoạt nhóm,

+ Nhóm 1: Lên đóng vai

+ Kết luận: Làm anh chị phải nhường nhịn em nhỏ.

- Làm em phải lễ phép với anh chị.

- GV nhận xét

- Biểu dương nhóm đóng vai tốt.

Hoạt động 4:Cho HStự liên hệ hoặc kể tấm gương về lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ.

- Cho HS đọc hai câu thơ cuối bài.

IV.Củng cồ dặn dò: Về nhớ học bài cũ.

- Học sinh lên đóng vai.

-Nhắc lại.

- HS đọc cá nhân, lớp

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “au, âu”

G Vnhận xét ghi điểm

Hoạt động 2: Bài mới

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài : iu - êu

* Dạy vần: iu

- Cho HS ghép vần, tiếng

- HS xem tranh giới thiệu từ khóa: lưỡi rìu

2/ Giới thiệu vần êu

- Cho HSghép bảng cài

- GV giới thiệu từ khóa: cái phễu

- So sánh 2 vần au - âu

3/ Viết:Hướng dẫn HS viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu.

- GVnhận xét sửa sai

4/ Đọc từ ứng dụng:

Cho HS tìm tiếng chứa vần iu,êu                    

Tieát 2

Hoạt động  3: Luyện đọc

- Đọc lại bài trên bảng bài tiết 1

- HS đọcbài trong SGK

HS đọc vần: iu

- Phân tích: i + u

- HS ghép vần iu, tiếng rìu

- HS đánh vần,vần,tiếng

 - Đọc từ: lưỡi rìu

HS đọc vần: êu

- Phân tích: ê + u

- HS ghép vần êu, tiếng phễu

- HS đọc đánh vần

- Đọc từ: cái phễu

- HS phát biểu: 2 vần giống nhau chữ u, khác nhau i và ê.

- Đọc 2 vần (cả lớp)

- HS viết bảng con:

- HS đọc từ: líu lo, caây neâu ,chòu khoù, keâu goïi

-HS lên gạch chân tiếng: líu,chịu,nêu,kêu

- HS đọc cá nhân,nhóm, lớp

- HS 4: Đọc toàn bài tiết 1

- Đọc câu thơ ứng dụng:

- Giới thiệu tranh

- Giới thiệu câu văn luyện đọc 10 tiếng

- Đọc mẫu

Họat động  4: Luyện viết

- Nhắc lại cách viết nối và khoảng cách giữa các chữ.

Họat động 5 : Luyện nói

 - GV gợi ý nêu câu hỏi

+ Tranh vẽ gì?

+ Người nông dân và con trâu ai chịu khó? Tại sao?

+ Con chim đang hót có chịu khó không? Tại sao?

+ Em đi học có chịu khó không? Chịu khó thì phải làm gì?

 Họat động 6: Củng cố - Dặn dò:

- Hướng dẫn đọc SGK

- Tìm tiếng mới

- HS phát biểu về nội dung tranh

- HS đọc câu ứng dụng(cá nhân, tổ, lớp)

- 3 em đọc lại

 - HS viết vào vở Tập Viết

 - HS đọc chủ đề: Ai chịu khó

- HS trả lời câu hỏi:

- HS đọc SGK

- HS tìm tiếng mới

Hoaït ñoäng cuûa GV

Hoaït ñoäng cuûa HS

Hoaït ñoäng 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt

-GV cho HS xem baøi maãu

Hoaït ñoäng2: Höôùng daãn maãu

1/ Xeù hình thaân gaø

Duøng tôø giaáy maøu vaøng ,veõ hình chöõ nhaät coù caïnh 8 oâ, 6oâ

2 / Xeù hình ñaàu gaø

Veõ hình troøn vaø xeù theo hình troøn ñoù

3/ Xeù hình ñuoâi gaø 

Veõ hình vuoâng coù caïnh 4oâvaø keû ñoâi thaønh 2 hình tam giaùc , xeù hình tam giaùc

4/ Xeù hình moû ,chaân vaø maét gà:

( HS có thể dùng bút vẽ mỏ, chân,mắt gà)

IV. Nhận xét dặn dò:

Chuẩn bị giấy màu để tiết sau học tiếp.

HS nhaän xeùt hình daùng , maøu  saéc cuûa con gaø,HS so saùnh gaø con vôùi gaø to

HS laáy giaáy maøu vaø veõ

HS chuù yù theo doõi

HS thöïc haønh , GV nhaän xeùt

- Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, chân, mắt.