TUẦN 10
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2018
Tiết 1: HĐTT
CHÀO CỜ
______________________________________
Tiết 2: Toán Tiết 54
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
Đề bài nhà trường ra chung
_________________________________________________
Tiêt 3: Âm nhạc
GV Bộ môn dạy
______________________________________________
Tiết 4: Tự nhiển xã hội Tiết 9
ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN (Trang 20)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun. Biết con đường lây nhiễm giun; hành vi mất vệ sinh của con người là nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường và lây truyền bệnh..
2. Kỹ năng: HS biết sự cần thiết của hành vi giữ vệ sinh đi đại tiểu tiện đúng nơi qui định không vứt giấy bừa bãi sau khi đi vệ sinh
3. Thái độ: Giáo dục HScó ý thức giữ vệ sinh ăn uống , rửa tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiểu tiện, ăn chín, uống sôi.
II. Đồ dùng dạy học.
GV: Tranh SGK (20, 21)
HS: Sgk
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ôn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (3p)
CH: Tại sao phải ăn, uống sạch sẽ?
HS: Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng bệnh tật như bệnh đường ruột đau bụng.
- Giáo viên nhận xét .
3. Bài mới: (28p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp về bệnh giun. (10p)
CH: Các em đã bao giờ bị đau bụng hay ỉa chảy, ỉa ra giun buồn nôn và chóng mặt chưa ?
GV: Nếu bạn nào trong lớp đã bị những triệu chứng như vậy chứng tỏ bạn đã bị nhiễm giun.
CH: Giun thường sống ở đâu trong cơ thể ?
CH: Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể ?
CH: Nêu tác hại giun gây ra ?
Hoạt động 2: Nguyên nhân lây nhiễm giun.(10p)
CH:Trứng giun và giun từ trong ruột người bị bệnh giun ra ngoài bằng cách nào ?
CH : Từ trong phân người bị bệnh giun,trứng giun có thể vào cơ thể người lành khác bằng những con đường nào?
Hoạt động 3: Làm thế nào để đề phòng bệnh giun?(8p)
CH: Nêu những cách để ngăn chặn trứng giun xâm nhập vào cơ thể ?
GV: chốt lại ý chính của bài.
*Khởi động: Hát bài: Bàn tay sạch
- Giun và ấu trùng của giun có thể sống ở nhiều nơi trong cơ thể như; Ruột, dạ dày, gan, phổi, mạch máu nhưng chủ yếu là ở ruột.
- Giun hút các chất bổ trong cơ thể để sống.
- Người bị nhiễm giun đặc biệt là trẻ em thường gây xanh xao mệt mỏi do mất chất dinh dưỡng, thiếu máu .. ...
HS quan sát hình 1 (SGK)
- Trứng giun có nhiều ở phân người, nếu ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh không đúng qui cách, trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước theo ruồi nhặng đi khắp nơi....
- Không rửa tay khi đi đai tiểu tiện tay bẩn sờ vào thức ăn đồ uống..
Nguồn nước bị ô nhiễm...Đất trồng rau
- Ruồi đậu…
- Để không ngăn cho trứng….nơi ẩm thấp.
- Để ngăn không cho….hợp vệ sinh.
4. Củng cố: (2p) HS nhắc ý chính. GV: Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: (1p) Về nhà học lại bài. Chuẩn bị cho tiết sau.
__________________________________________
Tiết 5: Toán Tiết 55
LUYỆN TẬP: TUẦN 9 (Tiết 1)
(Dạy theo tài liệu củng cố kiến thức, kĩ năng môn Toán)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính trừ.
2. Kỹ năng: HS thực hiện được các phép tính cộng có nhớ và giải các bài toán bằng một phép tính trừ.
3. Thái độ: Giáo dục HS say mê học toán.
II. Các hoạt động dạy học:
1.Ôn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:(31p)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p)
Hoạt động 2: HDHS làm bài tập(30p)
GV: Hướng dẫn HS làm bài.
GV: Nhận xét và chữa bài.
GV: Hướng dẫn HS làm
nguon VI OLET
