Giáo án Tuần 11 - Lớp 1

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

- Cho học sinh nhắc lại các bài đạo đức đã được học từ tuần 1 đến tuần 10

+ Gv bổ sung

+ Trò chơi

- Giáo viên hướng dẫn trò chơi.

- Giáo viên nhận xét đánh giá.

* Đóng tiểu phẩm

- Giáo viên hướng dẫn học sinh sắm vai theo các chủ đề trên.

- Giáo viên nhận xét đánh giá.

4. Củng cố

- Giáo viên nhận xét giờ, liên hệ giáo dục học sinh.

5. Dặn dò

- Về nhà ôn lại bài, xem trước bài giờ sau.

- Học sinh nhắc lại nội dung bài đã học

+ Gọn gàng sạch sẽ.

- Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập.

- Gia đình em.

- Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

- Học sinh chơi trò chơi với nội dung các bài đã học.

- Học sinh thảo luận theo nhóm, tự phân vai và biểu diễn tiểu phẩm theo yêu cầu của giáo viên.

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

- Đọc bảng trừ trong phạm vi 5.

- 5 HS đọc bảng trừ.

- Tính

4 + 1 = 5         3 + 2  = 5     2 + 3 = 5

- HS làm bảng con.

5 - 1 =  4        5  - 2  = 3     5  -  3 = 2

GV  nhận xét chữa bài

3. Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

* Hoạt động 1

- Hướng dẫn luyện tập

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu của bài rồi tự làm và chữa bài.

- Chữa bài, nhận xét bài làm của bạn, chú ý viết số thật thẳng cột.

Bài 2: Ghi : 5 - 1 - 2 =

- Một HS nêu kết quả.

- Vì sao em biết bằng 2 ?

- Lấy 5 - 1 = 4,     4 - 2 = 2

- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.

- HS chữa bài

- Gợi ý để HS nhận thấy

    5 - 1 - 2  = 5  -  2 – 1

Bài 3: Cho HS nêu cách làm rồi làm và chữa bài.

- HS làm vào vở

- Hướng dẫn HS chấm bài của bạn.

- Đổi bài chấm bài bạn.

Bài 4: Cho xem tranh, nêu bài toán ?

a) Có 5 con chim bay đi 2 con hỏi còn mấy con ?

- Viết phép tính ứng với tình huống trong tranh, rồi tính, sau đó chữa bài ?

    5 - 2 = 3

b) Ở bãi có 5 ô tô đậu, một cái đi. Hỏi

- Gợi ý học sinh nêu các bài toán khác nhau

trong bãi còn mấy ô tô đậu?

   5 - 1 = 4

- Nêu các bài toán khác nhau, viết phép tính thích hợp với các đề toán đó.

Bài 5: Tính phép tính bên trái dấu bằng ?

   5 - 1 =  4 + 0

- Bên phải có 4 cộng mấy để bằng 4?

- Cộng 0, điền 0 vào chỗ chấm.

* Chơi trò chơi: Làm tính tiếp sức

- Chơi trò chơi tiếp sức.

4. Củng cố

- Đọc lại bảng trừ 5.

5. Dặn dò

- Về nhà đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 5.

1. Ổn định tổ chức: Lớp hát

1. Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của các em

2. Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

  * Hoạt động 1

- Cho học sinh nhắc lại các bước xé dán hình con gà 

- Học sinh nhắc lại các bước

- GV bổ sung

* Hoạt động 2

Học sinh thực hành

- GV yêu cầu HS lấy giấy màu đặt mặt kẻ ô lên

- Hướng dẫn lần lượt xé thân gà,đầu gà, đuôi gà..như hướng dẫn.

- Sau khi xé xong hình đầu, thân và đuôi  mới xé tiếp mỏ, mắt và chân

* Hoạt động 3

Trưng bày sản phẩm

- Giáo viên nhận xét sửa sai cho một số em làm còn lúng túng

4. Củng cố

- Nhận xét chung tiết học

- Đánh giá sản phẩm

5. Dặn dò

- Chuẩn bị giờ sau học xé dán con mèo