Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2019
Tiết 1+2
Môn: Tập đọc
Bài: Bà cháu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.
- Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu (trả lời được các CH 1, 2, 3, 5).
2. Kĩ năng:
- Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu; bước đầu đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.
3. Thái độ:
- GD HS biết yêu thương người thân.
- HS HT thực hiện theo yêu cầu của chuẩn.
- HS CHT đọc được một đoạn của bài.
* KNS: - Tự nhận thức về bản thân.
* Định hướng phát triển năng lực cho học sinh:
- Phát triển năng lực tiếng Việt (nghe – hiểu, đọc, đọc hiểu, trả lời câu hỏi, hiểu nội dung, viết đúng chính tả, đúng tốc độ, dùng từ, viết câu, đoạn văn đúng quy tắc ngữ pháp tiếng Việt, rèn luyện kỹ năng tạo văn bản nói và viết)…..
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Tranh minh họa, bảng phụ.
- HS: SGK.
III. Các PP HT DH dự kiến:
- PP quan sát, đàm thoại, thực hành, nhóm,…...
IV. Các hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ:
- GV gọi 2 HS đọc bài "Bưu thiếp" và TLCH nội dung bài.
- GV: Nhận xét, tuyên dương.
2. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
HĐ 1: GTB: - GV cho HS quan sát tranh và phân tích tranh.
- Nhận xét giới thiệu bài
HĐ 2: Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài.
- HD cách đọc.
- HS đọc tự do toàn bài.
- GV kết hợp sửa sai cho HS.
* HS đọc từng đoạn trước lớp.
- HS tìm hiểu nghĩa các từ mới.
- HD cách đọc câu khó trong đoạn.
* Đọc từng đoạn trong nhóm. (GV kèm HS CĐ)
* Thi đọc giữa các nhóm.
* Cho HS hát một bài
Tiết 2
HĐ 3: Tìm hiểu bài:
- GV tổ chức cho HS đọc thầm các đoạn và lần lượt trả lời câu hỏi (SGK) để tìm hiểu nội dung bài đọc.
+ H1: Trước khi gặp bà tiên, ba bà cháu sống như thế nào?
H2: Cô tiên cho hạt đào và nói gì?
H3: Sau khi bà mất, hai anh em sống ra sao?
H4: Thái độ của hai anh em như thế nào sau khi trở nên giàu có?
H5: Vì sao hai anh em đã giàu có mà không thấy vui sướng?
H6: Câu chuyện kết thúc như thế nào?
H7: Ở nhà em đã vâng lời và giúp đỡ ông bà chưa?
H8: Các em đã quan tâm tới ông bà của mình chưa?
HĐ 4: Luyện đọc lại:
- Đọc phân vai: (Người dẫn chuyện, cô tiên, hai anh em)
* GV giúp đỡ HS cách đọc phân vai
- Thi đọc toàn truyện.
HĐ 5: Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài.
- HS quan sát tranh và phân tích tranh.
- Nhắc lại đề bài.
- HS theo dõi.
- Nghe.
- HS đọc tự do.
- HS đọc 2 lượt của bài.
- Giải nghĩa từ.
- Theo dõi, đọc.
- HS đọc N2.
- Đại diện thi đọc.
- Hát.
- HS đọc thầm trả lời các câu hỏi.
- Sống vất vả.
- Khi bà mất, gieo hạt đào này bên mộ, các cháu sẽ giầu sang, sung sướng.
- Sung sướng.
- Ngày càng buồn bã.
- Hai anh em nhớ bà.
- 3 bà cháu được ở bên nhau.
- HSTL.
- HSTL.
- HS lớp luyện đọc theo vai.
- Đại diện thi đọc.
- Theo dõi.
- Nghe.
- Ghi nhớ.
Tiết 3
Môn: Toán
Bài: Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Thuộc bảng 11 trừ đi một số.
- Thực hiện được phép trừ dạng 51 - 15.
- Biết tìm số hạng của một tổng.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5.
2. Kĩ năng:
- Học
nguon VI OLET
