Giáo án Tuần 12 - Lớp 1

Thöù

Tiết CT 

Moân

Teân Baøi Daïy

2

     11

111

112

45

Chaøo côø

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

Toaùn

Bài 46: ôn-ơn (Tiết 1)

Bài 46: ôn-ơn (Tiết2)

Luyên tập chung

3

11

113

114

11

Ñaïo ñöùc

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

Thủ công

Nghiêm trang khi chào cờ(T1)

Bài 47: en - ên (Tiết 1)

Bài 47: en - ên (Tiết2)

Ôn tập chương I:Kĩ thuật xé, dán giấy

4

46

115

116

11

Toaùn

Hoïc vaàn

Hoïc vaàn

TNXH

Phép cộng trong phạm vi 6

Bài 48: in - un (Tiết 1)

Bài 48: in - un (Tiết 2)

Nhà ở

5

11

117

118

47

Theå duïc

Hoïc vaàn

HoÏc vaàn

Toaùn

Thể dục RLTTCB.Trò chơi vận động

Bài 49: iên - yên (Tiết 1)

Bài 49: iên - yên (Tiết 2)

Phép trừ trong phạm vi 6

6

119

120

48

12

Tập viết

Tập viết

Toaùn

SHL

Bài 50 : uôn - ươn (Tiết 1)

Bài 50 : uôn - ươn (Tiết 2)

Luyên tập

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ ăn - ân”

-         Gọi HS viết bảng: bạn thân,gần gũi

- GV nhận xét,ghi điểm

Hoạt động 2 Bài mới

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần ôn - ơn

2/ Dạy vần: Vần ôn

* Nhận diện vần:

- Nêu cấu tạo vần ôn

- So sánh vần ôn với an

- Cho HS ghép vần ôn

- HS đọc :ô -  nờ -  ôn

- HS cài tiếng : chồn.Phân tích tiếng,đọc

- HS xem tranh giới thiệu từ khóa:con chồn

* Vần ơn - sơn - sơn ca

( HD töông töï nhö daïy vaàn oân)

* Viết: Hướng dẫn viết bảng con.

    ôn, ơn, con chồn, sơn ca

- GV nhạn xét,sửa sai

4/ Đọc từ ứng dụng:

- Giới thiệu từ:

- Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ:

                       TIEÁT 2

Hoạt động 3: Luyện đọc

1/ Đọc vần, tiếng, từ khóa

2/ Đọc từ ứng dụng

3/ Đọc câu ứng dụng

-         Đọc mẫu

- 2 HS lên bảng viết

- 2 HS đọc bài trong SGK

- HS đọc đề bài mới: ôn - ơn ( 2 lần)

- Vần ôn được tạo bởi ô và n

   Giống : kết thúc bằng n

   Khác: âm đầu ô và o

- HS ghép bảng cài: ôn

- HS đọc đánh vần cá nhân,nhóm,lớp

- HS ghép tiếng : chồn

- HS đọc trơn từ: con chồn

- Đọc theo quy trình: ôn - chồn - con chồn

- HS viết bảng con

- HS đọc từ (cá nhân, tổ)

- Đọc toàn bài (cá nhân, lớp)

- HS đọc: ôn, chồn, con chồn ( 4 HS)

đồng thanh 1 lần

- Đọc cá nhân, đồng thanh

-         HS tìm tiếng chứa vần vừa học

Họat động 4: Luyện viết

- Hướng dẫn viết vào vở:

Họat động 5 Luyện nói

- Hướng dẫn trả lời theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.

+ Tranh vẽ gì ?

+ Mai sau khôn lớn em thích làm gì ?                     

+ Vì sao em thích nghề đó ?

+ Bố mẹ em làm nghề gì?

IV. Củng cố - Dặn dò

- Hướng dẫn đọc SGK

- Tìm tiếng mới

- Dặn dò: Học thuộc bài

- HS viết vào vở Tập Viết: ôn ,ơn, con chồn, sơn ca.

- HS đọc chủ đề: Mai sau khôn lớn

- Một bạn nhỏ,một chú bộ đội cưỡi ngựa

- HS trả lời

- HS đọc SGK

- HS tìm tiếng mới

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoat động 1: Kiểm tra bài cũ

GV kiểm tra về thực hiện phép cộng phép trừ trong phạm vi đã học

Hoạt động 2

1/ Giới thiệu bài

2/ HD HS làm bài tập

Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập                           

- Cho HS làm bài và chữa bài

- GV nhận xét

Bài 2 (cột 1)

- Gọi HS đọc đề bài

- ChoHS nêu cách tính của bài tập này

-Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập

Bài 3 (cột 1,2):

ChoHS nêu cách làm

GV nhận xét và ghi điểm

Bài 4:

- Cho HS quan sát tranh và viết phép tính

- GV chữa bài tập

Hoạt động 3  Kết thúc

GV hệ thống nội dung bài học

III.Củng cố-Dặn dò: HS về nhà học bài

-         HS làm trn bảng con

5 + 0 =                 4 – 0 =

     1 + 3 =                 4 – 4 =

Tính:

4 + 1 =        5 – 2 =      2 + 0 =      3 – 2 =

2 + 3 =        5 – 3 =      4 – 2 =       2 – 0 =

        1 – 1 =

        4 – 1 =

Tính kết quả của phép tính

HS nêu : Trừ lần lượt , sau đó điền kết quả cuối cùng

HS lên bảng làm bài tập

2 HS lên bảng làm bài

a/ 2 + 2 = 4              b/ 4 – 1 = 3

HS có thể nêu các bài toán khác nhau nhưng đều chung phép tính là : 4 – 1 = 3

HS chú ý lắng nghe

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bi cũ

“ Lể phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ”

Hoạt động 2: Bi mới

1/ Giới thiệu : ghi đề bài

2/ Các hoạt động dạy học:

- Bi tập 1:

Thảo luận theo tranh

+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

+ Các bạn nhỏ gồm người nước nào ?

+Mọi  người trong tranh đang làm gì?

+ Tư thế mọi người khi chào cờ thế nào ?

+ Các cầu thủ đang làm gì?

+ Thái độ nâng cao cờ tổ quốc cho em biết điều gì ?

+ Cả lớp đang làm gì ?

+ bạn nào trong giờ chào cờ chưa trang nghiêm ?

+ Khi chào cờ em phải đứng như thế no ?

- Bi tập 2: Đàm thoại

+ Tranh 1, 2, 3:

+ Nội dung thảo luận

+ Chốt ý chính: Hình dng, mu sắc của l cờ tổ quốc.

- Bi tập 3: HS làm bài và bày tỏ ư kiến

GV kết luận: Khi chào cờ cần phải nghim trang không quay ngang,quay ngửa,không nói chuyện riêng.

- HS 1: Đối với anh chị em phải thế nào ?

- HS 2: kể lại một tình huống em đ nhường nhịn em nhỏ

- Đọc lại đề bài ( 2 em)

- Thảo luận theo tranh ( 2 em)

+ Pht biểu

- Thảo luận (4 em)

- Quan st tranh, thảo luận chung.

- HS nhắc lại cá nhân đồng thanh

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trị

Hoạt động 1/ Cho HS nu tên bài xé dán từ đầu năm đến nay

- Các bước xé dn cc hình đ học

-Cch chọn mu giấy.

- Cch vẽ mẫu.

Hoạt động 3: Thực hnh

- GV yu cầu HS chọn giấy mu,vẽ v x một trong cc hình đ học.

-Yu cầu : X xong sắp xếp, dn  ln tờ giấy nền v trình by sao cho cn đối, đẹp.

Lưu ý:

-Cho HS đọc lại đề bài trên bảng và gợi ý cho HS tự chọn một nội dung thích hợp  với mình.

Hoạt động 2:Trưng bày sản phẩm

-Cho HS xem lại hình mẫu cc bi đ lm.

Lưu ý HS giữ trật tự, khi dn cẩn thận, bơi hồ vừa phải, trnh dy hồ ra bi, sch vở, quần o.

-Thu dọn giấy thừa v rửa tay sạch khi hồn thnh bi.

Hồn thnh:

- Chọn mu ph hợp với nội dung.

-Đường xé đều.

-Hình cn đối.

-Cách ghép, dán đẹp.

-Bi làm sạch sẽ, màu sắc hài hoà, đẹp.

Chưa hoàn thành:

-Đường xé không đều, hình x khơng cn đối

-Vài em nhắc lại các bước đã lm.

-Đọc đề bài và nêu yêu cầu của bi.

- Hồn thnh sản phẩm .

- Trang trí cho đẹp.

Cho lớp nhận xt cc sản phẩm.

.