Giáo án Tuần 13 - Lớp 5

Toán
Tiết 62 : Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Thực hiện phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
- Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính.
- BT cần làm: BT 1; 2; 3b; 4/ 62 SGK
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG:
*Giáo viên: Bảng nhóm, máy tính, đèn chiếu( nếu có điện).
* Học sinh: Bảng con, vở bài tập toán.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức: ( )
1. Bài cũ: ( )


+ HS1: Muốn cộng 2 số thập phân ta làm thế nào ?
- GV nhận xét, tuyên dương.
+ HS2: Đặt tính rồi tính: 235,7 + 6,24
- GV nhận xét, đánh giá.
+ 1 HS trả lời, lớp theo dõi.
- Lớp nhận xét.

- 1 HS làm bảng, lớp làm bảng con.
- Lớp nhận xét.

- GV nhận xét chung phần kiểm tra bài cũ.
- Lớp lắng nghe.

2. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’)


- GV nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài: Luyện tập
- HS lắng nghe và nhắc lại.

3. Luyện tập:


Bài 1( 8’Tính:
a) 375,84 – 95,69 + 36,78
b) 7,7 + 7,3 x 7,4


- Mời 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Cho HS nhận xét và nêu thứ tự thực hiện biểu thức a .
-Cho HS làm bảng con, 1HS làm bảng lớp.
- Cho HS nhận xét, sửa sai bài làm của bạn ở trên bảng lớp.
- GV nhận xét, sửa sai bài làm của học sinh ở bảng con.
- 1 Học sinh nêu. Lớp lắng nghe.
- 1 Học sinh nhận xét và nêu thứ tự thực hiện biểu thức a.
- HS làm cá nhân.
- HS nhận xét bài của bạn ở bảng lớp.

- Lớp lắng nghe và sửa sai.
a. 375,84 - 95,69 + 36,78
= 280,15 + 36,78 = 316,93

- Tiến hành tương tự đối với biểu thức b.

b. 7,7 + 7,3 x 7,4 = 7,7 + 54,02
= 61,72

Bài 2( 8’):Tính bằng 2 cách:


- Gọi HS nêu y/c của bài tập.
- GV yêu cầu HS trình bày 2 cách tính.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách nhân một số với một tổng hai STP.
- Cho HS làm vở BT, 2 HS làm bảng lớp.
- GV chấm một số em, sửa sai, uốn nắn.
- Cho HS nhận xét bài làm của bạn ở lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
a) C1: (6,75 + 3,254,2 = 10 x 4,2
= 42
C2: (6,75 + 3,254
= 6,75 x 4,2 + 3,25 x 4,2
= 28,35 + 13,65
= 42
- 1 HS nêu.
- HS trình bày.
- HS nhắc lại.

- HS làm bài( cá nhân).
- HS theo dõi.
- Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
b).C1: (9,6 - 4,2) 3,6 = 5,4 x3,6
= 19,44
C2: (9,6 - 4,2) 3,6
= 9,6 x 3,6 - 4,2 x 3,6
= 34,56 - 15,12
= 19,44

Bài 3b( 3’): Tính kết quả tìm x:


- Gọi HS nêu y/c của bài tập.
- 1 HS nêu.

- Cho HS làm bài vào vở rồi nêu miệng kết quả và giải thích vì sao có kết quả như vậy.

- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS thực hiện rồi nêu và giải thích:
Dùng t/c giao hoán và t/c nhân với 1để làm bài.
- Lớp nhận xét.
- HS