16
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm2015
HĐTT
Chào cờ
______________________________________
Mĩ thuật : Đ.C Kiên dạy
Toán Tiết: 76
Ngày, giờ (Trang 76)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nhận biết 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày. Nhận biết đơn vị đo thời gian : ngày, giờ. Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm. .
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng xem đồng hồ, nhận biết về đơn vị đo thời gian, xác định khoảng thời gian trong một ngày.
3. Thái độ: Giáo dục HS say mê học toán. sử dụng thời gian hợp lý trong đời sống hằng ngày..
II. Đồ dùng dạy học.
GV: mô Hình đồng hồ, đồng hồ để bàn.
HS: Bảng con+SGK, mô hình mặt đồng hồ.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ôn định tổ chức: 1p Hát
2. Kiểm tra bài cũ: 3p
HS: làm bảng con
x + 16 = 35 x - 18 = 32
x = 35 - 16 x = 32 + 18
x = 19 x = 50
Giáo viên nhận xét .
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Thảo luận về ngày, giờ.
GV: Giới thiệu về một ngày.
Hướng dẫn thảo luận:
CH: Lúc 5 giờ sáng em làm gì?
CH: Lúc 11 giờ trưa em đang làm gì?
CH: Lúc 3 giờ chiều em đang làm gì?
CH : Lúc 8 giờ tối em đang làm gì?
HS trả lời GV quay kim trên mặt đồng hồ chỉ đúng vào thời điểm của câu trả lời.
GV giới thiệu:
HS: Đọc bảng phân chia thời gian trong ngày ở SGK.
CH: 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
CH: 23 Giờ còn được gọi là mấy giờ?
Hoạt động 3: Thực hành
HS: Nêu yêu cầu của bài.
GV: Hướng dẫn làm bài.
HS : xem hình vẽ của từng bài rồi làm bài và chữa bài.
GV- HS nhận xét chốt bài đúng.
HS: Đọc yêu cầu bài.
HS nắm vững yêu cầu của bài.
HS :Xem tranh và các sự việc và thời gian nêu trong tranh. Đối chiếu với số giờ vẽ trên mặt các đồng hồ, lựa chọn đồng hồ thích hợp.
GV nhận xét bài đúng.
HS đọc yêu cầu bài.
GV: Gắn mô hình mặt đồng hồ như bài.
HS : Thảo luận rồi lên bảng viết số.
GV: Cùng lớp nhận xét bài.
1p
11p
16p
-Em đang ngủ.
-Em ăn cơm cùng các bạn.
-Em đang học bài tại lớp.
-Em đang xem ti vi.
- Một ngày có 24 giờ.Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đén 12 giờ đêm hôm sau.
- Gọi là 14 giờ.
- Là 11 giờ đêm.
Bài 1(Tr 76Số?
- Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng.
- Mẹ em đi làm về lúc 12 giờ trưa.
- Em chơi bóng lúc 5 giờ chiều.
- Lúc 7 giờ tối em xem phim truyền hình.
- Lúc 10 giờ đêm em đang ngủ.
Bài 2(Tr77Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh.
- Em vào học
nguon VI OLET
