TUẦN 1 Ngày soạn: 25/8
Thứ hai ngày dạy: 27/8/2018
Môn: Đạo đức
Bài: EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 (tiết 1)
I/ MỤC TIÊU
- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.(Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt).
- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. (Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Đạo đức 1.
- Bài hát “Ngày đầu tiên đi học”; “Đi đến trường” và “Em đến trường”.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định:Cho Hs hát bài “Ngày đầu tiên đi học”.
B. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa Em là học sinh lớp một.
1/Bài tập 1:Trò chơi - Vòng tròn giới thiệu tên:
- Chia lớp thành các nhóm (6 – 10 em). Em đầu tiên giới thiệu tên mình với các bạn.
+ Trò chơi giúp em điều gì? Có bạn nào cùng tên với em không?
+ Em thấy thế nào khi được giới thiệu tên và được nghe các bạn giới thiệu tên.
+ Em hãy kể tên một vài bạn trong lớp mình.
Kết luận: mỗi người điều có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên.
- Giới thiệu tên cho Hs biết và cách xưng hô khi trò chuyện với nhau.
2/ Bài tập 2.
- Hãy giới thiệu với bạn bên cạnhnhững điều em thích (nhóm đôi).
- Gọi Hs giới thiệu trước lớp.
- Hỏi: những điều các bạn thích có hoàn toàn giống như em không?
Kết luận: mỗi người điều có những điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác giữa người này và người khác. Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng của người khác, bạn khác.
3/Bài tập 3:Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình.
- Nêu yêu cầu: em hãy kể về ngày đầu tiên đi học của em:
+Ai chuẩn bị và đưa em đi học? chuẩn bị những gì?
+ Đến lớp có gì khác ở nhà?
+ Em phải làm gì để xứng đáng là Hs lớp một?
Kết luận: vào lớp một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô mới, em sẽ học nhiều điều mới lạ, biết đọc, biết viết và làm toán nữa.
-Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
-Em rất vui và tự hào vì mình là Hs lớp một.
-Em và các bạn cố gắng học thật giỏi, thật ngoan.
C. Nhận xét, dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò: Thực hiện tốt nội quy trường lớp.
-Hát đồng thanh.
-Lắng nghe, lặp lại tựa.
- Theo dõi, lắng nghe,
- Thực hiện trò chơi.
- Từng nhóm đứng thành
vòng tròn.
- Thảo luận.
- Nêu ý kiến: CN.
Thảo luận
- Vài Hs kể trước lớp.
- Lắng nghe.
-Trả lời
-Lắng nghe.
Chiều Môn: Toán
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I/ MỤC TIÊU
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán và các hoạt động học tập trong giờ học toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1.
- Bộ đồ dùng học toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp: Kiểm tra đồ dùng học toán hs.
B. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa Tiết học đầu tiên.
Hoạt động: Hướng dẫn hs sử dụng sách Toán 1
-Cho hs xem sách Toán 1.
-GV giới thiệu về sách Toán 1:
. Bìa đến “Tiết học đầu tiên”
. Mỗi tiết học có 1 phiếu. Có tên bài, phần bài học, phần thực hành.
. Tiết học toán hs phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới. Làm theo hd của GV.
- Cho hs thực hành sử dụng sách.
2. Hoạt động: Hướng dẫn hs làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1
- GV hướng dẫn hs quan sát từng tranh và
nguon VI OLET
