TUẦN 18
Thứ hai ngày 04tháng 01 năm 2021
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ
Tiếng Việt (2 tiết)
BÀI 81: ÔN TẬP
I. Mục iêu
- Ôn lại các vần đã học
- Củng cố và mở rộng vốn từ ngữ (thông qua những từ ngữ chỉ loài vật); có thêm hiểu biết về tự nhiên và xã hội.
- Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng một văn bản có chứa âm, vần đã học.
- Củng cố kĩ năng chép chính tả một đoạn ngắn (có độ dài từ 12- 15 chữ).
- Bồi dưỡng cảm xúc và tình yêu đối với thiên nhiên và cuộc sống.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, phiếu
- HS: SGK, bảng, vở
III.Cáchoạt động dạy học
TIẾT 1
1. Ôn và khởi động
- HS hát chơi trò chơi
2. Ghép các chữ đứng liền nhau (thêm dấu thanh phù hợp) để tạo từ ngữ chỉ loài vật
- Hoạt động nhóm. GV nêu yêu cầu thảo luận: Các nhóm tìm và ghi tên các con vật.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác nghe, nhận xét.
3. Đọc
Tết đang vào nhà
- Gv yêu cầu HS đọc thầm cả bài thơ, tìm tiếng có chứa các vấn ơi, ao, ăng.
- GV hỏi HS về các tiếng chứa vần đã học có trong bài thơ: Những câu thơ nào có tiếngchứa vẫn ơi? Những tiếng nào chứa vật lý?
- GV thực hiện tương tự với các vần ao, ăng.
- GV giải thích nghĩa từ câu đối
- GV đọc mẫu.
- GV cho HS đọc theo câu.
- HS đọc thành tiếng cả đoạn (theo cá nhân hoặc nhóm), sau đó cả lớp đọc đồng thanh theo GV.
- GV hỏi HS một số câu hỏi về nội dung đã đọc:
Loài hoa nào được nói tới trong bài thơ? Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của loài hoa đó. Gia đình bạn nhỏ làm gì để chuẩn bị đón Tết?
Còn gia đình em thường làm gì để chuẩn bị đón Tết?
Em có thích Tết không? Vì sao em thích Tết?
- GV và HS thống nhất câu trả lời.
- HS chơi
- HS thảo luận và ghi tên các con vật vào bảng.
- HS trình bày kết quả thảo luận nhóm.
- HS đọc thầm và tìm tiếng có vần ơi, ao, ăng
- HS đọc
- HS nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc
TIẾT 2
4. Tìm trong bài thơ Tết đang vào nhà những tiếng có vần ơi, ao, ăng
- GV hướng dẫn HS làm việc nhóm, cùng đọc lại bài thơ và tìm những tiếng có vần ơi, ao, anh.
-GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả. GV và HS thống nhất câu trả lời.
- GV và HS nhận xét, đánh giá.
5. Viết chính tả.
- GV đọc khổ cuối.
- GV cho HS viết từ khó vào nháp
- GV HS chỉ viết cỡ chữ nhỏ. HS chép vào vở khổ thơ cuối của bài thơ.GV lưu ý HS xuống dòng sau mỗi câu thơ, viết hoa chữ cái đầu mỗi dòng thơ.
- GV quan sát và sửa lỗi cho HS.
6. Củng cố
- GV lưu ý HS thực hành giao tiếp ở nhà, đọc cho người thân trong gia đình hoặc bạn bè khổ đầu của bài thơ Tết đang vào nhà.
GV cũng có thể khuyến khích HS sưu tầm tranh ảnh về các loài vật, về ngày Tết truyền thống của dân tộc.
- HS đọc
- HS đọc
- HS thực hiện
- HS trình bày kết quả
- HS lắng nghe, viết
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Mĩ thuật
(Giáo viên bộ môn)
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng một văn bản có chứa âm, vần đã học.
- Củng cố kĩ năng chép chính tả một đoạn ngắn (có độ dài từ12 -15 chữ).
- Bồi dưỡng cảm xúc và tình yêu đối với thiên nhiên và cuộc sống.
- HS yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: VBT, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: HS hát
2. Bài cũ:
- GV đưa bảng phụ có ghi câu cho HS đọc:
“Hà bị cuốn vào các câu chuyện suốt từ đầu cho đến cuối.”
- GV nhận xét
nguon VI OLET
