TUẦN 23 Thứ hai ngày 11 tháng 2 năm 2019
Buổi sáng:
Tập đọc : BÁC SĨ SÓI
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: thèm rỏ dãi, khoác, khoan thai, cuống, mon men, huơ.
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: khoan thai, phát hiện, làm phúc, bình tĩnh, đá một cú trời giáng.
- Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5 trong bài. HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4.
- GDKNS: Kĩ năng ứng phó với căng thẳng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh họa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét chung.
B. Bài mới
Hoạt động 1. Giới thiệu bài :
- Cho HS xem tranh, hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?
- Giới thiệu và ghi đề bài lên bảng.
Hoạt động 2. Hướng dẫn luyện đọc:
* GV đọc mẫu
- Tóm tắt nội dung, hướng dẫn cách đọc.
* HS luyện đọc:
- GV ghi từ khó lên bảng: thèm rỏ dãi, khoác, khoan thai, cuống, mon men, huơ.
- Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng, ngắt giọng:
+ Sói mừng rơn, / mon men lại phía sau, / định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy.//
- GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ: khoan thai, phát hiện, làm phúc, bình tĩnh, đá một cú trời giáng.
- GV nhận xét chung, khen các nhóm
Tiết 2
Hoạt động 3. Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc to các câu hỏi cuối bài.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời các các câu hỏi sau đó lần lượt các nhóm trình bày kết quả.
- Chọn tên khác cho câu chuyện.
- GV kết luận chung.
Hoạt động 4. Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu lần 2, hướng dẫn cách đọc diễn cảm.
- GV nhận xét chung.
C. Củng cố, dặn dò.
- Nội dung câu chuyện nói điều gì?
* GDKNS: Kĩ năng ứng phó với căng thẳng.
- GV chốt ý chính: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.
- Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài, trả lời lại các câu hỏi.
- 2 HS đọc bài: Cò và Cuốc. 1 HS nêu nội dung bài. Lớp nhận xét.
- HS quan sát , trả lời câu hỏi.
- HS mở sách theo dõi.
- HS đọc nối tiếp câu lần 1, phát hiện tiếng, từ khó.
- HS luyện đọc từ khó.
- HS đọc nối tiếp câu lần 2
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- 2 HS đọc thể hiện
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
- HS hỏi đáp trong nhóm tìm hiểu nghĩa các từ.
- 1 nhóm thể hiện.
- Luyện đọc trong nhóm. Các nhóm cử đại diện thi đọc, nhóm khác theo dõi nhận xét.
- 1 HS đọc to các câu hỏi. Lớp đọc thầm.
- HS thảo luận nhóm.
- Các nhóm lần lượt Hỏi đáp giữa các nhóm trả lời các câu hỏi.
- Lớp đọc thầm gợi ý, thảo luận nhóm đôi và chọn tên khác cho câu chuyện.
- HS phân vai luyện đọc.
- Lớp nhận xét.
- HS thảo luận, trả lời câu hỏi: hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.
- HS liên hệ thực tế.
- Chuẩn bị bài sau
Buổi chiều:
Kể chuyện: BÁC SĨ SÓI
I. MỤC TIÊU:
- Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại toàn bộ câu chuyện (BT2).
- GDKNS: Kĩ năng ứng phó với căng thẳng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS kể lại câu chuyện: Một trí
nguon VI OLET
