Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2021 Tuần 25
Đạo đức
Tiết 25: Thực hành kĩ năng giữa học kì 2
(Tích hợp KNS )
I. Mục tiêu.
- Hệ thống hoá các chuẩn mực , hành vi đạo đức đã học của các tuần đầu của học kì 2.
- Có kỹ năng lựa chọn và thực hiện một số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực trong từng tình huống cụ thể trong cuộc sống.
- Có ý thức thực hiện tốt các điều đã học.
II. Đồ dùng dạy học - Thẻ đúng sai
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát
2. Kiểm tra bài cũ : GV nêu: Hãy kể những việc làm nào thể hiện tôn trọng đám tang, những việc làm thể hiện sự tôn trọng đám tang - GV nhận xét
- 2 HS kể
- HS nhận xét
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài.
(Tích hợp KNS )
- Để giúp các em có kĩ năng lựa chọn và thực hiện một số hành vi đạo đức phù hợp với chuẩn mực trong tình huống cụ thể, chúng ta cùng tìm hiểu qua tiết học hôm nay: “Thực hành kĩ năng giữa học kì 2”
- Gọi HS nhắc tựa bài
- HS lắng nghe
- HS nhắc tựa bài
3.2. Nội dung.
* Hoạt động 1: Hái hoa
- Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để HS nhắc lại các kiến thức đã học của các tuần đầu của học kì 2
+ Em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế?
+ Vì sao cần phải đoàn kết với thiếu nhi quốc tế?
+ Em sẽ làm gì khi có các bạn thiếu nhi nước ngoài đến thăm trường?
+ Khi nhìn thấy một số bạn có thái độ chê bai, cười cợt khi nhìn thấy các bạn người nước ngoài em sẽ làm gì?
+ Vì sao cần phải tôn trọng đám tang?
* Nhận xét, chốt ý và giáo dục
* Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.
- Theo em, những việc làm nào đúng, những việc làm nào sai khi gặp đám tang:
a) Chạy theo xem, chỉ trỏ
b) Nhường đường
c) Cười đùa
d) Ngả mũ , nón
đ) Bóp còi xe xin đường
e) Luồn lách vượt lên trước
+ Em đã làm gì khi gặp đám tang? Ở trong xóm em ở, khi nhà nào có đám tang mọi người trong xóm đã làm gì?
- Nhận xét, chốt ý và giáo dục
- Bốc thăm, chuẩn bị trả lời theo yêu cầu trong phiếu.
+ Học tập, giao lưu, viết thư, …
+ … để tăng thêm mối quan hệ với bạn bè trên toàn thế giới./ ...
+ Chào đón, dẫn bạn đi thăm quan trường./ ....
+ Khuyên các bạn ấy không nên làm như vậy, hãy tôn trọng họ .
+ … tôn trọng người đã khuất.
- Dùng thẻ đúng – sai đưa ra ý kiến. Có lời giải thích
- Các việc làm a, c, đ, e là sai.
Các việc làm b, d là đúng.
+ Nhiều HS phát biểu.
Hoạt động nối tiếp:
Nhắc lại nội dung bài học
-Về nhớ và thực hành các điều đã học;- Về nhà biết nói với các bạn trong xóm cần đoàn kết với thiếu nhi quốc tế . Biết tôn trọng đám tang ở địa phương mình và nói được với mọi người cần tôn trọng đám tang.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau: “ Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ”
( RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
2.2.HĐ 1:Hướng dẫn ôn tập
( Tích hợp KNS )
GV tổ chức trò chơi phóng viên
a- H ướng dẫn ôn bài: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế.
- Vì sao phải đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế ?
- GV cho HS hoạt động nhóm.
- Kể vài việc thể hiện tinh thần đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế?
b- Hướng dẫn ôn bài: Tôn trọng đám tang:
- Khi gặp một đám tang
….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2021 Tuần 25
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 49: Hội vật
(Tích hợp KNS -MT )
I. Mục tiêu.
A.Tập đọc
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn,
nguon VI OLET
