giáo án tuần 26

Tập đọc
Tiết 51: THẮNG BIỂN

I. Mục tiêu :
- Đọc lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp , căng thẳng , cảm hứng ngợi ca . Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , các từ tượng thanh làm nổi bật sự dữ dội của cơn bão , sự bền bỉ , dẻo dai và tinh thần quyết thắng của thanh niên xung kích .
- Hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai , bảo vệ con đê , bảo vệ cuộc sống yên bình .
-KNS: GDHS ý chí vượt khó
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài đọc SGK .
III. Hoạt động dạy học :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’-4’) Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
- Kiểm tra 2 em đọc thuộc lòng bài Tiểu đội xe không kính , trả lời các câu hỏi trong SGK .
3. Bài mới : (30’-32’) Thắng biển .
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : Hoạt động lớp (8’-10’)
MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài .
- Có thể xem mỗi lần xuống dòng là một đoạn

-GV cho HS đọc nối tiếp kết hợp phát âm từ khó
- GV cho HS đọc nối tiếp kết hợp giải nghĩa từ ở SGK
- Đọc diễn cảm toàn bài .





- Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 , 3 lượt .
- Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài .


Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm (9’-10’)
MT : Giúp HS cảm thụ cả bài .

- Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả theo trình tự như thế nào? ( HSCKK)
- Tìm từ ngữ , hình ảnh trong đoạn văn nói lên sự đe dọa của cơn bão biển .
( HSTTT)
- Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ?

- Trong đoạn 1 và 2 , tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả ?
- Các biện pháp nghệ thuật này có tác dụng gì ?
- Những từ ngữ , hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm , sức mạnh và sự chiến thắng của con người trước cơn bão biển ? ( HSTTT )


- Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các câu hỏi cuối bài .
- Đọc lướt cả bài .
- HSTL

Hoạt động 3 : Hoạt động lớp , nhóm đôi . ( 10’-12’).
MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài .
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài .
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn 3 .
+ Đọc mẫu đoạn văn .
+ Sửa chữa , uốn nắn .


- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài .
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp .


4. Củng cố : (3’-4’)
- Nêu lại ý nghĩa của bài .
- Giáo dục HS có ý chí vượt khó .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài .

* Rút kinh nghiệm:





Chính tả
26: THẮNG BIỂN

I. Mục tiêu :
- Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn bài Thắng biển .
- Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ sai : l/n , in/inh
- Giáo dục cho HS lòng dũng cảm, tinh thần đoàn kết chống lại sự nguy hiểm do thiên nhiên gây ra để bảo vệ cuộc sống con người
II. Đồ dùng dạy học :
- Một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay b .
III. Hoạt động dạy học :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’-4’) Khuất phục tên cướp biển .
- Đọc cho 2 em viết ở bảng lớp , cả lớp viết vào nháp những từ ngữ đã được luyện viết ở BT2 tiết trước .
3. Bài mới : (30’-32’) Thắng biển .
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : Hoạt động lớp , cá nhân . (18’-