TUẦN 28
Thứ hai ngày 22 tháng 6 năm 2020
TOÁN:
LUYỆN TẬP.
A Mục tiêu:
- Củng cố việc vận dụng kĩ năng cộng trừ trong thực hành tính và giải toán.
- Rèn kĩ năng tính và giải toán đúng. Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
B Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. Bài cũ:
II. mới: Luyện tập.
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập
Bài 1:
- Gọi học sinh đọc đề bài.
Yêu cầu học sinh lại qui tắc cộng trừ số thập phân.
Yêu cầu học sinh làm bài,
Nhận xét, chữa bài.
Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề bài.
Muốn tính nhanh ta áp dụng tính chất nào?Lưu ý:Giao hoán 2 số nào để khi cộng số tròn chục hoặc tròn trăm.
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài.
Lưu ý học sinh xem tổng số tiền lương là 1 đơn vị:





III. Tổng kết - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.





Học sinh đọc yêu cầu đề.
Học sinh nhắc lại

Làm bảng con.


Học sinh đọc yêu cầu đề.
- Học sinh trả lời: giáo hoán, kết hợp



Học sinh làm bài.
Giải
Tiền để dành của gia đình mỗi tháng chiếm:
1 –  15%
Nếu số tiền lướng là 2000.000 đồng thì mỗi tháng để dành được:
2000.000 ( 15 : 100 = 300.000 (đồng)
Đáp số: 300.000 (đồng)



TẬP ĐỌC
CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN.
A. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại.
- Biết đọc diễn cảm bài văn, thể hiện đúng tâm trạng hồi hộp, bỡ ngỡ, tự hào của cô gái trong buổi dầu làm việc cho cách mạng. Hiểu các từ ngữ khó trong bài, diễn biến của truyện.
B. Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
C. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. Bài cũ:
Giáo viên kiểm tra đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
Giáo viên nhận xét.
II. mới:
1. Giới thiệu bài.
2.Hoạt động 1: Luyện đọc.
Yêu cầu 1, 2 học sinh đọc mẫu bài văn
Có thể chia bài làm 3 đoạn
Yêu cầu cả lớp đọc thầm phần chú giải trong SGK, Giáo viên giúp các em giải nghĩa thêm những từ các em chưa hiểu.
Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
3.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út làgì?
1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 2.
Những chi tiết nào cho thấy út rát hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này?

Út đã nghĩ ra cách gì để rài hết truyền đơn?




Cả lớp đọc thầm đoạn 3.
Vì sao muốn được thoát li?

4. Hoạt động 3: đọc lại
Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc bài văn.
Giáo viên đọc mẫu đoạn đối thoại trên.
III. Tổng kết - dặn dò:
Nhận xét tiết học.

Học sinh trả lời câu hỏi.





1, 2 học sinh khá, giỏi đọc mẫu.
đọc từng đoạn.
Sau đó 1, 2 em đọc lại cả bài.




Rải truyền đơn.
Cả lớp đọc thầm lại.
Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nữa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn.
Giả đi bán cá từ ba giờ sáng. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Khi rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng.

Vì út đã quen việc, ham hoạt động, muốn làm nhiều việc cho cách mạng.

Giọng kể hồi tưởng chậm rãi, hào hứng.
Nhiều học sinh luyện đọc.
HS thi đọc từng đoạn, cả bài văn.



KHOA HỌC
ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
A. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
B. Đồ dùng:Bảng lớp kẻ sẵn ô chữ, Phiếu học tập.
C. Hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC

I. Bài cũ:
nguon VI OLET