TUẦN 5
Thứ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
HAI
5/10
Sáng
13
HĐTN(T1)
Sinh hoạt dưới cờ: Phát động phong trào …..
49
Học vần
Bài 22. ng, ngh (Tiết 1)
50
Học vần
Bài 22, ng, ngh (Tiết 2)
Chiều
5
Đạo đức
Học tập, sinh hoạt đúng giờ
51
Học vần
Bài 23. p, ph (Tiết 1)
1
Học vần(BS)
LT. TV Ôn tập: p, ph
BA
6/10
Sáng
52
Học vần
Bài 23. p, ph (Tiết 2)
53
Học vần
Tập viết (sau bài 22, 23)
13
Toán
Em ôn lại những gì đã học
Chiều
54
Học vần
Bài 24. qu, r (Tiết 1)
2
Học vần(BS)
LT. TV: Ôn tập: qu, r
1
Toán(BS)
Em ôn lại nhứng gì đã học
TƯ
7/10
9
TNXH
Ôn tập và đánh giá chủ đề Gia đình
Tiết 1: Từ Hoạt động 1 đến Hoạt động 2.
14
Toán
Em ôn lại những gì đã học
55
Học vần
Bài 24. qu, r (Tiết 2)
56
Học vần
Bài 25. s, x (Tiết 1)
NĂM
8/10
Sáng
57
Học vần
Bài 25. s, x (Tiết 2)
58
Học vần
Tập viết (sau bài 24,25)
15
Toán
Em vui học toán
Chiều
3
Học vần(BS)
LT. TV: Ôn tập: S, X
2
Toán(BS)
Ôn: Em vui học toán
14
HĐTN(T2)
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Ai cũng có điểm ….
SÁU
9/10
59
Học vần
Bài 26. Kể chuyện Kiến và bồ câu
60
Học vần
Bài 27. Ôn tập
10
TNXH
Ôn tập và đánh giá chủ đề Gia đình
Tiết 2: Từ Hoạt động 3 đến hết bài.
15
HĐTN(T3)
Trình diễn tài năng của em
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2020
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Chủ đề 2: EM LÀ AI?
Tuần 5: AI CŨNG CÓ ĐIỂM ĐÁNG YÊU
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO “TÌM KIẾM TÀI NĂNG NHÍ”
1. Mục tiêu
Sau hoạt động, HS có khả năng
- Biết được nội dung phong trào “Tìm kiếm tài năng nhí” đối với HS lớp 1.
- Sẵn sàng tham gia phong trào “Tìm kiếm tài năng nhí
2. Gợi ý cách tiến hành
GV Tổng phụ trách Đội phát động phong trào tìm kiếm tài năng nhí đối với HS tiểu học nói chung, HS lớp 1 nói riêng. Nội dung chính tập trung vào:
- Khái quát mục đích ý nghĩa của phong trào “Tìm kiếm tài năng nhí
- Tìm kiếm “Tài năng” tiểu học là một hoạt động nhằm khuyến khích sự tự tin, thể hiện sở thích và phát huy năng khiếu của HS trong một lĩnh vực nào đó như ca hát, múa, đọc thơ, thể thao
- Hướng dẫn các lớp triển khai các hoạt động tìm kiếm tài năng nhí trong tiết sinh hoạt lớp
HỌC VẦN
ng .ngh
(2 tiết)
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Nhận biết âm và chữ ng, ngh; đánh vần đúng, đọc đúng tiếng có ng, ngh.
Nhìn hình, phát âm và tự phát hiện tiếng có ng, ngh.
Nắm được quy tắc chính tả: ngh + e, ê, i / ng + a, o, ô, ơ,...
Đọc đúng, hiểu bài Tập đọc Bi nghỉ hè.
Viết đúng trên bảng con các chữ ng, ngh, tiếng ngà, nghé.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
4 thẻ từ để 1 HS làm BT 4 trước lớp.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Tiết 1
KIỂM TRA BÀI CŨ: GV kiểm tra 2 HS đọc bài Bi ở nhà (bài 21).
DẠY BÀI MỚI
Giới thiệu bài: âm ngờ và các chữ ng, ngh.
GV (chỉ chữ ng): Đây là chữ ng (tạm gọi là ngờ đơn) ghi âm ngờ. GV nói: ngờ. HS (cá nhân, cả lớp): ngờ.
GV
nguon VI OLET
