Tuần 19
Thứ hai ngày 8 tháng 1 năm 2018
Chào cờ
Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY
___________________________________________
Tâp đọc
BỐN ANH TÀI
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc trôi chảy, rành mạch; Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Hiểu ND : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các CH SGK )
- Biết đoàn kết, có lòng nhiệt thành để làm việc nghĩa. Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân. Hợp tác.Đảm nhận trách nhiệm.
II. CHUẨN BỊ
GV: Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm.
HS: Sách vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Hoạt động khởi động (5’)
Trò chơi: Truyền điện
. Giới thiệu bài
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới (23’)
-Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, rành mạch. - Hiểu ND : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các CH SGK )
-Cách tiến hành:
1. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài .
a) Luyện đọc: (cá nhân, nhóm)
- GV yêu cầu HS đọc bài và chia đoạn
- Yêu cầu HS luyện đọc đoạn nối tiếp kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài: (cá nhân, nhóm)
Các nhóm đọc thầm trả lời câu hỏi rồi chia sẻ trong nhóm của mình
- Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng như thế nào ?
- Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây ?
- Cẩu Khây lên đư ờng đi diệt yêu tinh cùng những ai?
- Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?
- Nội dung chính của bài này là gì ?
C. Hoạt động thực hành kĩ năng( 10’)
-Mục tiêu: Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
-Cách tiến hành:
2) Luyện đọc diễn cảm:
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn và nêu giọng đọc.
- HS đọc diễn cảm đoạn 2
- HS đọc theo nhóm
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét
D.Hoạt động củng cố (2’)
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
- 1HS đọc bài, 2 em chia đoạn trong nhóm
- 5 HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần
- HS luyện đọc theo cặp
- 2 cặp thi đọc
- Lắng nghe
- Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi SGk
- Cẩu Khây nhỏ ng ười ... 10 tuổi đã khỏe như trai 18. 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ
- Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến làng bản tan.. .
- Với Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát N ước, Móng Tay Đục Máng.
- Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ để đóng cọc, ....
- Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây
- 5 HS nối tiếp đọc , nêu giọng đọc của toàn bài.
- Lắng nghe
- HS đọc phân vai theo nhóm 4
- 3 nhóm thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay.
- HS nêu
______________________________________
Toán
KI - LÔ -MÉT VUÔNG
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết ki-lô-mét-vuông là đơn vị đo diện tích. 1km2 = 1 000 000 m2
- Đọc, viết đúng các số đo diện tíchtheo đơn vị ki-lô-mét-vuông. Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
-Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 4(b)
- Có tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin ,hứng thú trong học tập và thực hành toán.
II. CHUẨN BỊ
GV: Tranh cánh đồng, mặt biển, phiếu học tập.
HS: Sách vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Hoạt động khởi động (5’)
Trò chơi: Rung chuông vàng
. Giới thiệu bài
nguon VI OLET
