Tuần 8
Toán.
36 + 15
I/ MỤC TIÊU :
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi100.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Que tính, bảng cài.
- Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
2’
34’
3’
1. Khởi động
2.Dạy bài mới :
- Giới thiệu bài. Học dạng toán: Số có 2 chữ số cộng với số có 2 chữ số qua bài: 36 + 15
Phát triển các hoạt động
( Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15
( Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 + 15 (phép cộng có nhớ)
( Phương pháp: Trực quan
( ĐDDH: 4 bó que tính + 11 que tính rời
-GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 10 que tính nữa. Vậy có tất cả bao nhiêu que tính?
-GV chốt:6 que tính rời, cộng 5 que tính bằng 1 bó (10 que tính) và 1 que tính rời, được 51 que tính
+ 15 = 51
( Hoạt động 2: Thực hành
( Mục tiêu: Làm bài tập dạng 36 + 15
( Phương pháp: Luyện tập
( ĐDDH: Bảng phụ.
Bài 1: Tính
-Nhận xét
Bài 2: Đặt phép cộng rồi tính tổng, biết các số hạng
* GV lưu ý cách đặt và cách cộng
-Nhận xét
Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt
Để biết cả 2 bao nặng bao nhiêu kg, ta làm ntn?
-Chấm điểm - Nhận xét
Bài 4: HS khá, giỏi làm bài
Quả bóng có kết quả 45
Nhận xét
3. Củng cố
GV cho HS chơi trò chơi: Đúng(Đ), sai(S)
GV nêu phép tính và kết quả
-Theo dõi
-Tính cộng
-36+25
-36 + 25 = 51
-Đọc đồng thanh, cá nhân.
-6 cộng 5 bằng 11, viết 1 nhớ 1
-3 cộng 1 bằng 4, thêm 1 bằng 5, viết 5
1. Tính
2. Đặt tính rồi tính, biết các số hạng -Thực hành.
3. Giải theo hình vẽ
Giải
Cả 2 túi có
6 + 27 = 73 kg
ĐS: 73 kg
( Rút kinh nghiệm:
TẬP ĐỌC
Người mẹ hiền ( tiết 1)
I .MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung bài. Cô giáo nhưngười mẹ hiền,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh họa SGK
HS : SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
2’
34’
3’
1. Khởi động
2.Dạy bài mới :
- Giới thiệu bài.
GV ghi bảng tựa bài
Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Luyện đọc:
Mục tiêu: Học sinh có kĩ năng nghe và quan sát
Phương pháp: Trực quan, giảng giải
( ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu.
Giáo viên đọc mẫu
Đọc từng câu
- Nêu những từ khó phát âm ? lấm lem,gánh xiếc,vùng vẫy,xấu hổ…
-Đọc từng đoạn trước lớp
GV chia đoạn : 4 đoạn
GV chú cách nhấn giọng
-GV đưa ra tiêu chuẩn nhận xét: đọc đúng to rõ ,không đánh vần…
Giải nghĩa từ
( Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài.
( Mục tiêu: Đọc từng đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật.
( Phương pháp: Luyện tập
( ĐDDH: Bảng cài: đoạn.
- Luyện đọc đoạn,
nguon VI OLET
