giáo án tuàn 9 lớp 2

Hoạt động dạy

* Bài mới:

- Gv bắt điệu cho hs hát bài” Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

?Bài hát cho các em thấy tình cảm của bạn nhỏ với Bác như thế nào?

- Nhận xét

-Gv đọc cho hs nghe câu chuyện: Bác Hồ tắm cho trẻ ở Việt Bắc

? Qua câu chuyện, các em thấy tình cảm của Bác với thiếu nhi Việt Bắc ntn

? Chi tiết nào thể hiện sự quan tâm đó

?Em hiểu”ghẻ” là gì

- Nhận xét

Hoạt động học

-         Bạn nhỏ rất yêu quý Bác Hồ.

- Bác yêu quý, quan tâm và lo lắng cho các cháu.

* Qua bài học các em đã học và biết được tình yêu thương vô bờ bến của Bác với các em nhỏ.

- Bác Hồ là vị lãnh tụ vô cùng kính yêu của nhân dân ta. Bác sống 1 cuộc sống giản dị, yêu thương các cháu nhỏ và quan tâm tới những người già.

- Học tập Bác, em dã làm những việc gì để thể hiện sự kính trọng với người già?

- Nhận xét

* Các em cần thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để trở thành 1 người con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

- Bác tự tay tắm rửa, bôi thuốc ghẻ cho các cháu

- Ghẻ là bệnh ngoài da…

- Hs nêu thực hành những việc đa làm

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ :

2.Dạy bài mới :

Giới thiệu bài: GV đưa ra 1 cốc nước: Để biết trong cốc có bao nhiêu nước, hay trong 1 cái cancó bao nhiêu dầu(mắm, sữa..) người ta dùng đơn vị đo là: lít.

Hoạt động 1 : Làm quen với biểu tượng dung tích.

A/ Trực quan : Đưa 1 cốc nước và 1 bình nước, 1 can nước, 1 ca nước.

-Em hãy nhận xét về mức nước ?

Hoạt động 2 : Giới thiệu ca 1 lít (chai 1 lít). Đơn vị lít.

Truyền đạt : Để biết trong cốc, ca, can có bao nhiêu lít nước ……. Ta dùng đơn vị là lít. Lít viết tắt là  (l).

-Giáo viên viết bảng : Lít (l).

-Đưa ra 1 túi sữa (1 lít).

-Đưa ra 1 ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại trong ca và hỏi ca chứa mấy lít sữa ?

-Em có nhận xét gì ?

-Đưa ra 1 cái can có vạch chia. Rót nước vào can dần theo từng vạch, học sinh đọc lần lượt mức nước có trong can.

Hoạt động 3 : Luyện tập – thực hành.

Bài 1 : Yêu cầu gì ?

Baøi 2 : Tính (theo maãu)

9l + 8l = 17l      15l + 5l =     2l + 2l + 6l =

17l – 6l =         18l – 5l =     28l – 4l  - 2l =

- GV höôùng daãn maãu

-Vôùi pheùp tính 2l + 2l + 6l, chæ yeâu caàu HS ghi ngay keát quaû

-Quan saùt xem

-Vaøi em nhaéc töïa : Lít.

-Coác nöôùc coù ít nöôùc hôn bình nöôùc,bình nöôùc coù nhieàu hôn coác nöôùc.

-Can ñöïng nhieàu nöôùc hôn ca.

-Ca ñöïng ít nöôùc hôn can.

-Nhieàu em ñoïc Lít (l).

-HS ñoïc 1 lít söõa.

-1 em neâu : ca chöùa 1 lít söõa.

-Nhaän xeùt : soá lít ñöïng ñöôïc cuûa ca vaø tuùi nhö nhau.

-1 lít, 2 lít, 3 lít, ……

-Ñoïc, vieát teân goïi ñôn vò lít (l).

- 3HS leân baûng laøm

- Lôùp laøm baøi theo caëp ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra laãn nhau.

-Tính coäng, tröø vôùi soá ño theo ñôn vò lít (l)

- Ghi teân ñôn vò lít vaøo keát quaû pheùp tính.

 2l + 2l + 6l =  10l

Baøi 3 : Tröïc quan .

a.Cho HS quan saùt hình veõ, töï neâu baøi toaùn:

-Trong can ñöïng bao nhieâu lít nöôùc ?

-Trong xoâ ñöïng bao nhieâu lít nöôùc ?

-Trong can coøn bao nhieâu lít nöôùc ?

-Vì sao ?

-Höôùng daãn töông töï phaàn b.

-Trong can coøn laïi maáy lít? Vì sao ?

-Tieán haønh töông töï phaàn c.

Baøi 4 : Yeâu HS ñoïc ñeà, toùm taét roài giaûi.

-Muoán bieát caû hai laàn baùn ñöôïc bao nhieâu lít nöôùc maém ta laøm nhö theá naøo ?

3.Cuûng coá :

-Lít laø ñôn vò duøng ñeå laøm gì ? Lít vieát taét laø gì ?

Daën doø

- Lôùp laøm baûng con.

- Nhaän xeùt

-Quan saùt phaàn a.

Baøi toaùn : Trong can coù 18 lít nöôùc. Ñoå nöôùc trong can vaøo ñaày xoâ 5 lít. Hoûi trong can coøn bao nhieâu lít nöôùc ?

-18 lít nöôùc.

-5 lít.

-Trong can coøn 13 lít nöôùc.

-Vì 18l – 5 l = 13l

-Vaøi em ñoïc laïi.

-Trong can coù 10 lít nöôùc. Ñoå nöôùc trong can vaøo daày moät caùi ca 2 lít. Hoûi trong can coøn laïi maáy lít nöôùc ?

-Coøn 8 lít. Vì 10l – 2l = 8l.

-20l – 10l = 10l

- 1HS ñoïc ñeà

-Thöïc hieän : 12l + 15l

-2HS leân baûng(1em toùm taét,1em giaûi .

Toùm taét.

Laàn ñaàu : 12l

Laàn sau : 15l

Caû hai laàn : ? lít.

                  Giaûi.

Caû hai laàn baùn ñöôïc laø ;

   12l + 15l = 27 (l)

                   Ñaùp soá : 27l

-Ño söùc chöùa. Lít vieát taét laø l

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1. Bài cũ :

2.Daïy baøi môùi :

-Giôùi thieäu baøi .

Hoaït ñoäng 1 : OÂn luyeän ñoïc & HTL

-Goïi HS ñoïc vaø TLCH veà noäi dung baøi ñoïc.

-Nhận xét tröïc tieáp töøng em.

Hoaït ñoäng 2 : HTL baûng chöõ caùi.

-Nhaän xeùt

Hoaït ñoäng 3 : OÂân töø chæ ngöôøi, chæ vaät, caây coái, con vaät

Baøi 3 : Yeâu caàu gì ?

-Chöõa baøi, nhaän xeùt.

Baøi 4 : Yeâu caàu gì ?

-Phaùt giaáy keû saün baûng cho töøng nhoùm.

-Chia nhoùm ñoïc noäi dung töøng coät trong baûng töø sau khi laøm baøi xong.

-OÂân taäp- Kieåm tra taäp ñoïc & HTL/ Tieát 1.

-HS leân baûng boác thaêm roài veà choã chuaån bò.

-Ñoïc vaø TLCH.

-1 em HTL baûng chöõ caùi. Lôùp theo doõi.

-3 em ñoïc noái tieáp.

-2 em ñoïc laïi.

-4 em leân baûng laøm. Lôùp laøm nhaùp.

-1 em gioûi ñoïc .

-Chia 4 nhoùm moãi nhoùm laøm 1 coät,

-1 nhoùm ñoïc baøi laøm cuûa nhoùm, nhoùm khaùc boå sung.

-Nhaän xeùt. Tuyeân döông nhoùm tích cöïc.

3.Cuûng coá :

-OÂân taäp caùc baøi taäp ñoïc naøo ?

-Nhận xét

-1 em neâu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1. Bài cũ :

2.Bài  mới :

1.Giôùi thieäu baøi.

Hoaït ñoäng 1 : OÂn taäp ñoïc & HTL.

-Goïi hoïc sinh ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi.

-Nhaän xeùt

Hoaït ñoäng 2 : OÂn ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì, con gì) laø gì ?

Baøi 3 : Yeâu caàu gì ?

-OÂn taäp ñoïc.

-Hoïc sinh boác thaêm baøi taäp ñoïc.

-Ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi.

-Ñaët 2 caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì laø gì?

-2 em leân baûng ñaët caâu :

-Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi.

-5-7 em noùi caâu cuûa mình.

-Nhaän xeùt.

-Laøm vôû baøi taäp.

-Ghi laïi teân rieâng caùc nhaân vaät trong caùc baøi taäp ñoïc tuaàn 7-8 theo ñuùng thöù töï baûng chöõ caùi.

GV phaùt phieáu cho HS laøm vieäc theo nhoùm

-Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm xeáp nhanh.

3. Cuûng coá :

Nhaän xeùt tieát hoïc.

-Chia 2 nhoùm.

-Nhoùm 1 : Tìm tuaàn 7.

-Nhoùm 2 : Tuaàn 8.

-2 nhoùm thi ñua xeáp theo thöù töï baûng chöõ caùi.

An, Duõng , Khaùnh, Minh, Nam.

-Ñoàng thanh caùc teân vöøa xeáp

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1. Bài cũ :

2 . Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :

-Cho học sinh lên bốc thăm

-OÂn taäp – kieåm tra taäp ñoïc & HTL.

-Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò.

-Hoïc sinh laàn löôït taäp ñoïc, TLCH.

-Từng em đọc bài theo quy định và nêu câu hỏi.

-Nhận xét

Hoạt động 2 : Ôn luyện từ chỉ hoạt động.

*Treo bảng bài “Làm việc thật là  vui”

Bài 3 : Yêu cầu gì ?

-Nhận xét

Hoaït ñoäng 3 : OÂn taäp veà ñaët caâu keå veà moät con vaät, ñoà vaät, caây coái.

Baøi 3 : Yeâu caàu gì ?

-Em haõy ñoïc leân caùc caâu em vöøa laøm.

-Nhaän xeùt

-Quan saùt.

-Tìm nhöõng töø ngöõ chæ hoaït ñoäng cuûa moãi vaät moãi ngöôøi trong baøi.

-2 em ñoïc thaønh tieáng.

-Lôùp ñoïc thaàm.

-2 em leân baûng laøm. Lôùp laøm vôû.

-Ñaët caâu vôùi töø chæ hoaït ñoäng cuûa con vaät, ñoà vaät, caây coái.

-Laøm vôû BT.

-Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát.

-Con caù ñang bôi trong hoà.

-Xe coä chaïy treân ñöôøng phoá.

-Hoa mai nôû nhieàu vaøo muøa xuaân.

-Maët trôøi moïc ôû höôùng ñoâng.

-Con thuyeàn troâi vaøo bôø.

-HS laàn löôït noùi caâu cuûa mình. Nhaän xeùt.

3. Cuûng coá :

Nhaän xeùt tieát hoïc.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1 . Bài cũ:

2.Bài mới :

1.Giôùi thieäu baøi :

Hoaït ñoäng 1 : Kieåm tra Taäp ñoïc.

-Ghi phieáu caùc baøi taäp ñoïc :

-GV theo doõi hoïc sinh ñoïc vaø ñaët caâu hoûi .

-Nhaän xeùt.

Hoaït ñoäng 2 : Vieát chính taû.

a/ Giaùo vieân ñoïc maãu baøi Caân voi.

-Ñoaïn vaên keå veà ai?

-Löông Theá Vinh ñaõ laøm gì ?

b/Höôùng daãn trình baøy.

-Ñoaïn vaên coù maáy caâu ?

-Nhöõng töø naøo ñöôïc vieát hoa ? Vì sao phaûi vieát hoa ?

c/Höôùng daãn vieát töø khoù :

-OÂn taäp kieåm tra taäp ñoïc & HTL.

-Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã chuaån bò.

-HS laàn löôït ñoïc theo soá thaêm vaø TLCH (7-8 em )

-Theo doõi.

-2 em ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm.

-Traïng nguyeân Löông Theá Vinh.

-Duøng trí thoâng minh ñeå caân voi.

-4 caâu.

-Môùi, Sau, Khi vieát  hoa vì laø chöõ ñaàu caâu. Löông Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa laø vì teân rieâng.

-Gôïi yù hoïc sinh tìm töø khoù.

-Ghi baûng.

-Höôùng daãn phaân tích.

d/Vieát chính taû.

-Giaùo vieân ñoïc. Ñoïc laïi.

-Theo doõi, nhaéc nhôû caùch vieát vaø trình baøy.

-Soaùt loãi . nhaän xeùt.

2.Cuûng coá :

- Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh vieát ñuùng trình baøy ñeïp, saïch.

-Phaân tích, vieát baûng con :

-Nghe ñoïc vieát vôû..

-Soaùt loãi

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ

- yc học sinh nêu tên các chữ cái đã học từ tuần 1-8

-Nhận xét

- Cho  hs lớp đọc đồng thanh các chữ cái

2. Bài mới

- Hướng dẫn tập viết

- Gv yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết từng chữ cái

- Nhắc tư thế ngồi viết, cách cầm bút.

- Yc học sinh ngồi viết theo trong vở tập viết

- Thu 7-8 vở nhận xét

* Nhận xét giờ học

-         Nêu tên: A,Ă,Â,B,C,D,Đ,E,,G

-         Nhắc tư thế ngồi viết, cách cầm bút

-         Tập viết

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ :

2. Dạy bài mới :

Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : Làm bài tập.

Bài 1 : Tính

2l + 1l =       15l – 5l =          3l + 2l – 1l =

16l + 5l =    35l – 12 l =       16l – 4l + 15l =

-Em nêu cách tính 35l – 12l ?

Bài 2 : Trực quan với cốc nước 1l, 2l, 3l.

-Hỏi : Có mấy cốc nước ?

-Đọc số đo trên cốc.

-Bài toán yêu cầu gì ?

-Em làm như thế nào để tính số nước của 3 cốc ?

-Kết quả là bao nhiêu ?

-Hướng dẫn tương tự phần b và c.

Bài 3 : Yêu cầu gì ?

-Bài toán thuộc dạng gì ?

Bài 4 : Giáo viên đưa ra 2 cốc loại 0,5l và 4 cốc loại 0,25l và yêu cầu học sinh thực hành rót nước từ chai 1 lít sang các cốc như nhau, xem có thể rót được đầy mấy cốc.

-Em hãy so sánh mực nước ở các lần ?

-Kết luận : Có 1 lít nước nếu đổ vào càng nhiều cốc (các cốc như nhau) thì nước trong mỗi cốc càng ít.

-Luyện tập.

- Cả lớp làm bảng con.

-35 – 12 = 23. Vậy 35l – 12l = 23l

-Quan sát.

-Có 3 cốc nước đựng 1l, 2l, 3l.

-Đọc 1l, 2l, 3l.

-Tính số nước của 3 cốc .

-Thực hiện phép tính 1l + 2l + 3l.

-1l + 2l + 3l = 6l

-Thực hiện tính tương tự.

b/ 3l + 5l = 8l

c/ 10l + 20l = 30l

- Giải toán

- Thuộc dạng ít hơn.

                  Giải

Số lít dầu thùng thứ hai có :

16 – 2 = 14 (l)

Đáp số : 14 l.

- HS đọc lại bài giải

-HS thực hành rót nước

-HS nêu :