Giáo án Tuần 9 - Lớp 3

Thứ hai, ngày 2 tháng 11 năm 2020 TUẦN 9
ĐẠO ĐỨC
Tiết 9: Bài CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (Tiết 1)
(Tích hợp: KNS - HCM)

A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:
- Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
- Chia sẽ niềm vui cùng bạn giúp cho tình bạn thên gắn bó, thân thiết.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể.
3. Thái độ:
- Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè.
B. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên:
+ Các tình huống.
+ Nội dung câu chuyện “ Niềm vui trong nắng thu vàng”.
- Học sinh: VBT Đạo đức.
C. LÊN LỚP:
1. Khởi động: Trò chơi: ‘‘Chim bay cò bay’’
2. Kiểm tra bài cũ: “Ô cửa bí mật ’’
Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.
- Gọi 3 HS giải quyết tình huống ghi đúng hoặc sai. Giải thích.
- GV nhận xét.
3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Giới thiệu bài mới:
- Chia sẻ vui buồn cùng bạn (Tiết 1).
2. Các hoạt động:
- Phương pháp: Xử lý tình huống, vấn đáp, đóng vai.
* Hoạt động 1: Xử lý tình huống
(KNS – HCM).
- Mục tiêu: Giúp HS biết cách xử lý các tình huống thông qua bài học.
- GV chia lớp thành các nhóm yêu cầu HS thảo luận.
Tình huống: Lớp Nam mới nhận thêm một bạn HS mới. Bạn bị dị tật ở chân rất khó khăn trong các hoạt động ở lớp. Các bạn và Nam phải làm gì với người bạm mới?
- GV nhận xét câu trả lời và đưa ra kết luận.
=> Dù bạn mới đến nhưng bạn đã học chung với lớp chúng ta. Bạn sẽ trở thành người thân thiết. Khi bị dị tật, bạn đã chịu thiệt thòi hơn các bạn khác, bạn đã rất buồn, vì vậy chúng ta cần an ủi, quan tâm giúp đỡ bạn.
* Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi.
- Mục tiêu: Giúp HS phát biểu những ý kiến của mình.
- GV chia lớp thành 2 dãy. Yêu cầu mỗi dãy từng đôi thảo luận về một nội dung.
+ Dãy 1: Hãy tưởng tượng em được biết tin mình thi HS giỏi được giải nhất, bạn bè trong lớp chúc mừng em. Khi ấy em sẽ có cảm giác như thế nào?
+ Dãy 2: Hãy hình dung mẹ em bị ốm, phải vào viện. Các bạn vào viện thăm mẹ và động viên em. Em có cảm giác thế nào?
- GV nhận xét, chốt lại:
=> Bạn bè là người thân thiết, luôn gần gũi bên ta. Bởi vậy khi bạn có chuyện vui hay buồn, ta nên an ủi, động viên hoặc chia sẻ niềm vui với bạn. Có như thế tình bạn chúng ta mới gắn bó và thân thiết.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “ Niềm vui trong nắng thu vàng”.
- Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố lại bài học qua câu chuyện.
- GV kể câu chuyện.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo 2 câu hỏi:
+ Em có nhận xét gì về việc làm của Hiền và các bạn trong lớp? Vì sao?
+ Theo em khi nhận được sách Liên có cảm giác như thế nào?
- GV nhận xét, chốt lại:
=> Bạn bè trong lớp cần giúp đỡ nhau vượt qua những khó khăn. Có như thế mới giúp các bạn cùng nhau tiến bộ, học tốt hơn.




PP: Thảo luận, quan sát, giảng giải.
HT: Nhóm

- Các nhóm tiến hành thảo luận.

- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nhóm mình.
- Các nhóm nhận xét bổ sung câu trả lời.
- HS lắng nghe.







PP: Thảo luận.
HT: Nhóm
- HS thảo luận từng nhóm đôi.
- HS khác bổ sung theo suy nghỉ của mình.





- 1 –2 Hs nhắc lại.




PP: Kiểm tra, đánh giá.



- 1 HS đọc lại.