tuÇn 26
Thø ba, ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2015.
to¸n ( TH)
BÀI 74: luyÖn tËp
(Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU:
- Hoàn thành tiếp bài của tiết 1.
- Củng cố những kiến thức đã học.
Dự kiến bài tập:
Bµi 1: T×m X:
X x 4 - 24 = 4 X x 4 - 25 = 3 X x 2 = 7 x 2
2 x X = 20 - 4 X x 3 - 21 = 6 4 x X = 4 x 8
Bµi 2: Nam ngñ dËy lóc 6 giê s¸ng, An ngñ dËy lóc 6 giê 24 phót. Hái ai dËy sím h¬n?
Bài 3: Cô giáo có một số quyển vở thưởng cho5 học sinh giỏi, mỗi học sinh giỏi được 4 quyển vở. Hỏi cô giáo có tất cả bao nhiêu quyển vở?
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
tiÕng viÖt(th)
BÀI 26A: t«m cµng vµ c¸ con
(Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và hoàn thành tiếp bài ở tiết 3.
- Củng cố về luyện đọc diễn cảm bài tập đọc.
- Tập kể chuyện trước lớp.
- Tập kể về sông biển mà em biết.( Viết thành đoạn văn.)
Dự kiến bài tập:
Bài 1: Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:
a) Cá heo giống tính trẻ em rất thích nô đùa.
b) Cả đàn cá quay lại ngoảnh đầu về phía boong tàu nhảy vung lên như để cảm ơn.
c) Đàn cá bơi trước mũi tàu như kẻ dẫn đường quyến luyến không muốn chia tay.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
b) Ngày hôm sau, Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và được đón dâu về.
c) Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh suốt cả mùa nước lũ.
d) Từ tít trên cao kia, mùi hoa lí toả xuống thơm ngát.
e) Trên những bãi đất phù sa, các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm.
f) Tiếng chim kêu vang động bên tai, nói chuyện không nghe nhau được nữa.
Bài 3: Tìm 5 từ có tiếng “sông” ?
Bài 4: Tìm 5 từ có tiếng “biển” ?
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TRÒ CHƠI : ĐI CHỢ
( Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Thø tư, ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2015
tiÕng viÖt(th)
BÀI 26B. VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI?
(Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU.
- Củng cố về luyện đọc diễn cảm bài tập đọc và tập kể chuyện trước lớp.
- Mở rộng vốn từ thêm về các con vật sống dưới nước.
- Luyện đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp.
Dự kiến bài tập:
Bài 1: Tìm và viết tiếp tên các loài cá vào từng o cho phù hợp,
|
Những loài cá sống ở biển
|
Những loài cá sống ở sông, hồ, ao
|
|
Cá thu, …..
|
Cá trắm,…
|
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước tên các con vật sống ở dưới nước.
A, tôm b, cua c, rắn d, vịt
e, rùa g, sò h, gấu i, trai
k, chào mào l, ếch m, cá sấu n, hổ
Bài 3: Nói lời đáp trong các tình huống sau :
a, Mẹ em đang nấu trong bếp muốn nhờ em lấy lọ dấm.
Mẹ : Con lấy hộ cho mẹ lọ dấm ở tủ hộ mẹ nhé.
Em : …………………………………………………..
b, Em muốn mời bạn đến chơi nhà vào Chủ nhật.
Em : Chủ nhật tuần này bạn đến nhà mình chơi nhé.
Bạn : Ừ, mình sẽ đến nhà bạn lúc 8 giờ.
Em : …………………………………………………..
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Thø n¨m, ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2015
to¸n ( th)
BÀI 75: t×m sè bÞ chia
(Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU:
- Hoàn thành tiếp bài của tiết trước.
- Củng cố những kiến thức đã học.
Dự kiến bài tập:
Bµi 1: T×m hai sè cã tÝch b»ng 6 vµ tæng cña chóng còng b»ng 5.
Bµi 2: Bµ cã mét sè kÑo, bµ chia ®Òu cho 3 ch¸u, mçi ch¸u ®îc 5 chiÕc kÑo, bµ cßn thõa 2 chiÕc n÷a. Hái lóc ®Çu bµ cã bao nhiªu chiÕc kÑo?
Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng
|
Sè bÞ chia
|
24
|
|
|
|
|
Sè chia
|
3
|
4
|
5
|
2
|
|
Th¬ng
|
|
7
|
7
|
8
|
Thø s¸u, ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2015
tiÕng viÖt(Th)
BÀI 26C: s«ng h¬ng
(Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và hoàn thành tiếp bài ở tiết 3.
- Củng cố về luyện đọc diễn cảm bài tập đọc.
- Tập kể về sông biển mà em biết.( Viết thành đoạn văn.)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT
ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG- 2 TAY CHỐNG HÔNG .
ĐI KIỄNG GÓT - 2 TAY CHỐNG HÔNG – TRÒ CHƠI NHẢY Ô
I. MỤC TIÊU:
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang).Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng động tác.
- Học đi kiểng gót hai tay chống hông.YC thực hiện được ĐT tương đối đúng.
- Ôn trò chơi Nhảy ô.Yêu cầu biết cách chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường . 1 còi , dụng cụ trò chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70 - 80m rồi chuyển thành vòng tròn.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu kết hợp xoay các khớp cổ tay, xoay vai, đầu gối, hông, cổ chân.
- Ôn một số động tác của bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp
2. PHẦN CƠ BẢN: ( HĐ cả lớp)
* Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
* Đi kiểng gót hai tay dang ngang.
3.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: ( HĐ theo nhóm)
* Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Đi kiểng gót hai tay dang ngang
* Trò chơi : Nhảy ô
III. PHẦN KẾT THÚC
- Đi đều theo 3 hàng dọc và hát
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Về tập lại cho gia đình xem.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 26
I. MỤC TIÊU:
- Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới.
- Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể, ý thức phê và tự phê.
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II. CHUẨN BỊ: Nội dung sinh hoạt.
1. Đánh giá các hoạt động tuần 26:
- CTHĐTQ điều khiển lớp hoạt động .
Các tổ trưởng lần lượt nhận xét, đánh giá và tổng kết hoạt động của tổ mình .
- Ý kiến của các thành viên - GV lắng nghe, giải quyết.
- GV đánh giá chung :
a) Nề nếp : Đi học chuyên cần, duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
b) Đạo đức: Đa số các em ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ bạn yếu :
c) Học tập: - Các em có ý thức học tập, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
- Giáo viên nhận xét chữ viết của các em, động viên HS rèn chữ viết đẹp để thi.
d) Các hoạt động khác : Vệ sinh trong lớp đầy đủ, sạch sẽ.
2. Giáo viên tổ chức cho HS tập hát bài hát về mẹ và cô giáo để chào mừng ngày 8/3
- Cho HS tìm tên bài hát về mẹ và cô giáo
- Gv cho cả lớp hát đồng thanh. Vừa hát vừa vỗ tay. Bài hát: Cô giáo em
- HS xung phong lên bảng hát. Gv cho điểm.
3. Nhận xét tuyên dương cá nhân, tổ nhóm có thành tích trong học tập.
4. Kế hoạch tuần 27
- Học chương trình tuần 27.
- Duy trì sĩ số, đi học chuyên cần, đúng giờ.
- Thực hiện nề nếp qui định của trờng, lớp. Tham gia sinh hoạt Sao đầy đủ.
- Thực hiện tốt phong trào“Đôi bạn học tập”để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
