giáo án vnen lớp 4 T1,2

TuÇn 1

Thø  hai  ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: Ho¹t ®éng tËp thÓ

Chµo cê ngoµi trêi

_________________________________

TiÕt 2: To¸n

Bài 1:  ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

 1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 3

 2. Chuẩn bị :

   -Tài liệu hướng dẫn của GV, HS

   - Thẻ ghi, vở ôli.

  3. Điều chỉnh các hoạt động:

   - Thực hiện theo lôgo

  4. Điều chỉnh nội dung dạy học:

   -  Không

  5. Dự kiến phương án hỗ trợ HS:

  - Nhóm trưởng (K- G), GV giúp đỡ đối tượng TB-Y.

  - K- G: Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất trong dãy số: 123321, 213231, 312132.

   6. Hướng dẫn phần ứng dụng:

  - Làm theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................

.........................................................................................

_________________________________

TiÕt 3,4: TIẾNG VIỆT

Bµi 1A: Th­¬ng Ng­êi nh­ thÓ th­¬ng th©n ( t1)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 3

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng nhãm.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: Kh«ng.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc: Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- LuyÖn cho HS yÕu thªm tõ: non, lột

- LuyÖn thªm cho HSG c¸ch ®äc diÔn c¶m c©u nãi vÒ hµnh ®éng, lêi nãi cña nh©n vËt: Lêi cña Nhµ Trß yÕu ít, téi nghiÖp, giäng cña DÕ MÌn th× m¹nh mÏ, døt kho¸t.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn.

Bµi 1A: Th­¬ng Ng­êi nh­ thÓ th­¬ng th©n ( t2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 3

  2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô ghi s¬ ®å cÊu t¹o tiÕng

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: Theo logo

Bổ sung:  - Bµi 1 ë Hoạt động thực hành, thùc hiÖn theo nhãm.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

- Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- H­íng dÉn cho HS yếu t×m thªm c¸c tiÕng theo c¸c yªu cÇu: Cã ®ñ ba bé phËn, tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................

.........................................................................................

_______________________________________________________________________

Thø  ba  ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 2:  ¤N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 (tiếp)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 6

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- Bé ®å dïng To¸n líp 4.

   3. Điều chỉnh các hoạt động:

   - Theo lôgo

  4. Điều chỉnh nội dung dạy học:

   -  Không

  5. Dự kiến phương án hỗ trợ HS:

  - Nhóm trưởng (K- G) giúp đỡ đối tượng TB-Y.

  - HSY: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc

Gióp hs n¾m ®­îc quy t¾c tÝnh: Nh©n chia tr­íc, céng trõ sau, thùc hiÖn phÐp tÝnh trong dÊu ngoÆc ®¬n tr­íc.

  5. Hướng dẫn phần ứng dụng:

  - Theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................

.........................................................................................

___________________________________

TiÕt 2,3: TIẾNG VIỆT

Bµi 1a: th­¬ng ng­êi nh­ thÓ th­¬ng th©n ( T3)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 3

    2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng nhóm

    3. Các ho¹t ®éng:

Thực hiện theo logo.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- H­íng dÉn cho HS yếu c¸ch viÕt c¸c tõ khã: cá x­íc, ng¾n chïn chïn ra b¶ng con.

- L­u ý c¸c danh tõ riªng cho HS: DÕ MÌn, Nhµ Trß.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

-  Cã thÓ t×m hiÓu nh÷ng hoµn c¶nh khã kh¨n xung quanh gia ®×nh em hoÆc c¸c b¹n trong líp. Cïng gia ®×nh gióp ®ì hä.

Bµi 1b: Th­¬ng ng­êi, ng­êi th­¬ng (T1)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 10

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

 - B¶ng nhóm

    3. §iÒu chØnh các ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HS yếu:

- LuyÖn ®äc c¸c tõ: ®au buèt, nãng ran.

HSG: LuyÖn ®äc diÔn c¶m mét ®o¹n th¬ bÊt k×.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Häc thuéc lßng l¹i bµi th¬.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................................

......................................................................................................

____________________________________ 

TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC

Bài 1: TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP

I – Mục tiêu

-  Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän cuûa trung thöïc trong hoïc taäp

-  Bieát ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäp giuùp em hoïc taäp tieán boä, ñöôïc moïi ngöôøi yeâu meán

-  Hieåu ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäplaø traùch nhieäm cuûa hoïc sinh

-  Coù thaùi ñoä vaø haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp

- KNS:

+ Kyõ naêng töï nhaän xeùt veàsöï trung thöïc trong hoïc taäpcuûa baûn thaân

+ Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc tonh hoïc taäp

+ Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp

- KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà

II – Tài liệu và phương tiện

GV :

- Theû muïc tieâu hoaït ñoäng

- Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng trong SGK.

- Caùc maåu chuyeän, taám göông veà söï trung thöïc trong hoïc taäp.

HS :

    -Theû maët cöôøi maët mieáu cho caù nhaân

    - SGK ÑÑ 4

III – Tiến trình

TIEÁT 1

A) HOAÏT ÑOÄNG CÔ BAÛN

Khôûi ñoäng : Haùt

-  Giôùi thieäu baøi

-  HS ñoïc  muïc tieâu cuûa baøi

1. Thaûo luaän tình huoáng

* Thaûo luaän nhoùm

a) Nhoùm tröôûng ñieàu ñoäng nhoùm ñoïc tình huoáng SGK, thaûo luaän  caùc caâu  hoûi:

+Theo em , baïn Long coù theå coù nhöõng caùch giaûi quyeát nhö theá naøo?

-  Goïi ñaïi dieän nhoùm trìng baøy (moãi nhoùm 1 caâu)

b) GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính

+ Möôïn tranh , aûnh cuûa baïn ñeå ñöa coâ giaùo xem.

+ Noùi doái coâ laø ñaõ söu taàm nhöng ñeå queân ôû nhaø .

+ Nhaän loãi vaø höùa vôùi coâ seõ söu taàm noäp sao .

- Yeâu caàu  caùc nhoùm thaûo luaän veà maëc tích cöïc vaø tieâu cöïc cuûa töøng caùch.(1 nhoùm 1 caùch)

- Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy-> Lôùp trao ñoåi, chaát vaán, boå sung veà maët tích cöïc , haïn cheá cuûa moãi caùch giaûi quyeát .

*Hoaït ñoäng lôùp

a)Neáu em laø Long em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? Vì sao laïi choïn caùch giaûi quyeát ñoù?

b) GV: Caùch giaûi quyeát  thöù 3  laø phuø hôïp, theå hieän tính trung thöïc trong hoïc taäp.

2) Chia seû vaø traûi nghieäm

* Nhoùm ñoâi

a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe veà caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp cuûa baûn thaân cuõng nhö cuûa ngöôøi khaùc

b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm, thaønh quaû maø caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp mang laïi

c) GV keát luaän:  Trung thöïc trong hoïc taäp seõ giuùp em hoïc mau tieán boä vaø ñöôïc baïn beø thaày coâ yeâu meán, toân troïng.

3)Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh

* Thaûo luaän nhoùm

a) Caùc nhoùm tröôûngñieàu haønh thaûo luaän theo BT 2 trang 4

b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 4

____________________________________________________________________

Thø  t­  ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 3: BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ (T1)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 8

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: - Theo logo

Bổ sung: - BT1 cho HS ho¹t ®éng nhãm ®«i, hái lÉn nhau vµ ghi kÕt qu¶ vµo nháp.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc: Kh«ng

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY:

- - HD cho HS bµi tËp 4 : Giao viªn lµm mÉu bµi a, sau ®ã yªu cÇu hs lµm t­¬ng tù víi c¸c bµi cßn l¹i.

* Bµi to¸n n©ng cao cho HSG:

   TÝnh: a + 35 x  50 -  a  ( víi a = 15)

             ( b  x  7 ) - b ( víi b = 10)

  6. HD phần ứng dụng:

  - Theo tài liệu.

  Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

............................................................................................................

...............................................................................................................

_________________________________________

TiÕt 2,3: TIẾNG VIỆT

Bµi 1b: TH¦¥NG NG¦êI, NG¦êI TH¦¥NG (T2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 10

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng nhóm

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HS yếu:

- GV gîi ý cho HS ghi nhí nh÷ng néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn, c¸c nh©n vËt råi míi s¾p xÕp tr×nh tù c©u chuyÖn cho phï hîp.

* C©u hái cho HSG

? Qua c©u chuyÖn em hiÓu ra ®iÒu g×?

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

Bµi 1b: cha «ng nh©n hËu tuyÖt vêi (t3)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 10

    2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô ghi c©u hái gîi ý.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- Gîi ý cho HSY : Hs tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong tõng bøc tranh, tõ ®ã kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn.

- Cã thÓ cho HSG kÓ mÉu mét ®o¹n trong bµi cho HS yếu nghe.

- HSG kÓ l¹i l­u lo¸t c©u chuyÖn, n¾m ®­îc néi dung c©u chuyÖn.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

Theo tài liệu hướng dẫn

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

......................................................................................................

.........................................................................................

____________________________________

TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TẬP THỂ

RÈN KỸ NĂNG SỐNG

KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ (T1)

I. Mục tiêu : Giúp HS :

 - Biết tự lập trong sinh hoạt hằng ngày từ những việc làm đơn giản: tìm quần áo để quên, sắp xếp thời gian khoa học.

- HS hiểu được tự lập trong sinh hoạt hằng ngày giúp em thích nghi tốt trong cuộc sống.

- Giáo dục cho HS kĩ năng tự phục vụ và kĩ năng quản lí thời gian hợp lí.

II. Hoạt động dạy học :

   *HĐ1: Giới thiệu chương trình, giới thiệu nội dung bài

   *HĐ2:  Hướng dẫn HS làm bài tập:

    Bài tập 1 : Xử lí tình huống

    Ngay sau khi đi học về, em không tìm thấy áo đồng phục của mình. Khi đó cả nhà đi vắng. Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong các lựa chọn dưới đây:

a. Khóc.

b. Gọi điện ngay cho bố mẹ (anh chị) nhờ giải quyết.

c. Suy nghĩ xem mình có thể đánh mất áo ở đâu.

d. Chờ bố mẹ về.

e. Không làm gì cả, coi đó là chuyện nhỏ.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và đưa ra cách giải quyết.

- Sau khi HS thảo luận xong, đại diện nhóm nêu cách giải quyết của mình, yêu cầu nhóm đó giải thích được vì sao chọn cách xử lí tình huống đó.

- GV cùng cả lớp bổ sung, nếu HS chọn cách (c): Suy nghĩ xem mình có thể đánh mất áo ở đâu GV hỏi HS em sẽ làm gì tiếp trong các cách sau:

a. Quay lại nơi đó ngay.

b. Gọi điện cho người quản lí nơi đó.

c. Gọi điện cho bố hoặc mẹ đến nơi đó lấy áo về.

d. Gọi điện cho bố hoặc mẹ chở đến nơi đó và lấy áo về.

e. Chờ bố mẹ về đưa em đến nơi đó lấy áo.

- Cho HS suy nghĩ cá nhân và tìm ra cách phù hợp với mình và yêu cầu HS giải thích vì sao mình chọn cách đó.

- GV và cả lớp đưa ra cách giải quyết biết tự lập trong sinh hoạt là cách (a) Quay lại nơi đó ngay.

Bài tập 2 : Giải quyết tình huống

Buổi học sáng mai em có một bài kiểm tra Tiếng Việt. Tối nay em chỉ cần khoảng 1 giờ để ôn bài. Có một số hoạt động sau đây sẽ diễn ra ở nhà vào tối đó:

a. Xem bộ thích em thích trên ti vi từ 21 giờ đến 23 giờ.

b. Sinh nhật bạn thân từ 19 giờ 30 đến 20 giờ 30.

c. Ăn tối từ 18 giờ đến 19 giờ.

d. Bà ngoại đến chơi từ 20 giờ đến 22 giờ.

e. Đi ngủ từ 22 giờ.

     Em sẽ chọn hoạt động nào? Vì sao ?

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ cá nhân và đưa ra cách giải quyết.

- Sau đó cho HS nêu cách giải quyết của mình, yêu cầu HS đó giải thích được vì sao chọn cách giải quyết tình huống như vậy.

- GV cùng cả lớp đưa ra cách giải quyết phù hợp.

     - Rút ra kết luận: Tự lập trong sinh hoạt hằng ngày giúp em thích nghi tốt trong cuộc sống.

  *HĐ 3: Củng cố, dặn dò

    -  Cho HS kể các việc làm em đã tự lập trong cuộc sống hằng ngày.

    - Theo em tự lập trong sinh hoạt hằng ngày mang lại cho em lợi ích gì ?

    - Dặn dò : Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống tốt.

___________________________________________________________________

Thø  n¨m  ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 3: BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ (T2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 8

    2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: Theo logo

Bổ sung: - BT4 cho HS ho¹t ®éng nhãm ®«i. 

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY:

- Bµi 4: L­u ý hs thùc hiÖn nh©n chia tr­íc,céng trõ sau, thùc hiÖn trong dÊu ngoÆc ®¬n tr­íc.

* Bµi to¸n n©ng cao cho HSG:

- (a + 5) x ( a- 5) víi a= 10

- b - 35 + b x 10 - 20 + b ( víi b = 40)

   6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn.

  Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

............................................................................................................

...............................................................................................................

________________________________

TiÕt 2,3: TIẾNG VIỆT

          Bµi 1c: LµM NG¦êI NH¢N ¸I (t1)

  1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 16

  2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô ghi râ môc tiªu.

- PHT ghi néi dung cña bµi tËp 3 cña H§CB.

   3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

Kh«ng

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HS yếu:

- GV gîi ý cho HS cã thÓ t­ëng t­îng hoÆc tõ thùc tÕ ®Ó viÕt tiÕp mÈu chuyÖn.

* HSG kÓ l­u lo¸t, hay mÈu chuyÖn trªn.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

Bµi 1c: LµM NG¦êI NH¢N ¸I (T2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 16

    2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc

- M« h×nh cÊu t¹o vÇn.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng: Theo logo

Bổ sung: - Bµi 2 cho HS ho¹t ®éng nhãm ®«i.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* §èi víi HS yếu:

- H­íng dÉn hs x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña c¸c tõ, ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tiÕng ®Ó t×m ra c¸c tiÕng b¾t vÇn víi nhau.

* §èi víi HSG:

- Yªu cÇu HS  t×m thªm c¸c c©u th¬ trong c¸c bµi th¬ ®· häc cã c¸c cÆp tiÕng b¾t vÇn víi nhau.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

............................................................................................................

...............................................................................................................

________________________________

TiÕt 4: BỔ TRỢ ĐẠO ĐỨC

TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP

I. Mục tiêu

+ Kyõ naêng töï nhaän xeùt veàsöï trung thöïc trong hoïc taäpcuûa baûn thaân

+ Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc tonh hoïc taäp

+ Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp

- KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà

II. Hoạt động thực hành

Khôûi ñoäng : Haùt

-  HS ñoïc  muïc tieâu cuûa baøi

1. Thaûo luaän tình huoáng

* Thaûo luaän nhoùm

- Nhoùm tröôûng ñieàu ñoäng nhoùm ñoïc tình huoáng SGK, thaûo luaän  caùc caâu  hoûi:

- GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính

+ Möôïn tranh , aûnh cuûa baïn ñeå ñöa coâ giaùo xem.

+ Noùi doái coâ laø ñaõ söu taàm nhöng ñeå queân ôû nhaø .

+ Nhaän loãi vaø höùa vôùi coâ seõ söu taàm noäp sao .

- Yeâu caàu  caùc nhoùm thaûo luaän veà maëc tích cöïc vaø tieâu cöïc cuûa töøng caùch.(1 nhoùm 1 caùch)

- Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy-> Lôùp trao ñoåi, chaát vaán, boå sung veà maët tích cöïc , haïn cheá cuûa moãi caùch giaûi quyeát .

*Hoaït ñoäng lôùp

- Các nhóm đưa ra câu hỏi chia sẻ

2) Chia seû vaø traûi nghieäm

* Nhoùm ñoâi

- HS töøng caëp keå cho nhau nghe veà caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp cuûa baûn thaân cuõng nhö cuûa ngöôøi khaùc

- Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm, thaønh quaû maø caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp mang laïi

- GV keát luaän:  Trung thöïc trong hoïc taäp seõ giuùp em hoïc mau tieán boä vaø ñöôïc baïn beø thaày coâ yeâu meán, toân troïng.

3)Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh

* Thaûo luaän nhoùm

- Caùc nhoùm tröôûngñieàu haønh thaûo luaän

______________________________________________________________________

Thø  s¸u  ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 4: C¸c sè cã s¸u ch÷ sè (t1)

  1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 12

  2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

   - Bé ®å dïng To¸n líp 4.

   -Tài liệu hướng dẫn của GV, HS

  3. Điều chỉnh các hoạt động:

   - Thực hiện theo lôgo

  4. Điều chỉnh nội dung dạy học:

   -  Không

  5. Dự kiến phương án hỗ trợ HS:

* H­íng dÉn cho HSY ®äc vµ viÕt sè:

- Yªu cÇu HS ®äc tõ tr¸i sang ph¶i theo hµng.

- Khi viÕt chó ý: nÕu hµng nµo kh«ng cã th× ph¶i ®iÒn 0 vµo.

* Bµi to¸n n©ng cao cho HSG:

ViÕt c¸c tæng sau thµnh sè:

256983 =

420003 =

674200 =

   6. Hướng dẫn phần ứng dụng:

  - Làm theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

..........................................................................................................

...........................................................................................................

_______________________________________ 

TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT

TIEÁT 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU

I.  Mục tiêu:

  - HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu thêu.

  - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ).

  - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động.

II.  Tài liệu và phương tiện:

GV:

  - Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu:

  - Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hoá học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng vải màu,…) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu.

  - Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu).

  - Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.

  - Khung thêu tròn cầm tay, phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt thước dây dùng trong cắt may, khuy cài khuy bấm.

  - Một số sản phẩm may, khâu ,thêu.

HS:

   + Dụng cụ học môn kĩ thuật:kéo ,kim, chỉ,vải…

   + SGK kyõ thuaät 4

   + Theû maët xanh, maët ñoû

III. Tiến trình

Tiết 1

1 - Ổn định: Kiểm tra dụng cụ học tập

2-  Giới thiệu và dẫn dắt vào bài:  Vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu.

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* Hoạt động lớp

1) Quan sát và nhận xét về vật liệu khâu, thêu.

  - Yêu cầu HS kể tên một số vật liệu cắt, khâu thêu mà em biết

  -HS kể tên một số vật liệu cắt, khâu thêu mà em biết

*Hoạt động nhóm

  * Vải:

  - Nhóm trưởng điều động các thanh viên đọc thông tin 1a trang 4 và thảo luận trả lới các CH:

  - Kể tên một số loại vải mà em biết

  - Kể tên 1 số sản phẩm được làm từ  vải?

  - Nhóm trình bày

  - GV chốt: :Gồm nhiều loại vải: bông, vải sợi pha, xa tanh, vải lanh, lụa tơ tằm, vải sợi tổng hợp với các màu sắc, hoa văn rất phong phú.

  - GV lưu ý HS:

  + Khi may, thêu cần chọn vải trắng vải màu có sợi thô, dày như vải sợi bông, vải sợi pha.

  + Không chọn vải lụa, xa tanh, vải ni lông… vì những loại vải này mềm, nhũn, khó cắt, khó vạch dấu và khó khâu, thêu.

  * Chỉ:

  - Nhóm trưởng điều động các thanh viên đọc thông tin 1b trang 4 và thảo luận trả lời các CH:

   + Ở nhà em thường sử dụng những loại chỉ nào?

   + Kể tên 1 số loại chỉ có ở hình 1a, 1b.?

   + Chỉ khâu và chỉ thêu khác nhau như thế nào?

  - Nhóm trình bày

  - GV chốt: Chỉ được làm từ các nguyên liệu như sợi bông, sợi lanh, sợi hoá học…. và được nhuộm thành nhiều màu hoặc để trắng.Chỉ khâu thường được quấn thành cuộn, còn chỉ thêu thường được đánh thành con chỉ.

  -GV lưu ý HS :Muốn có đường khâu, thêu đẹp phải chọn chỉ khâu có độ mảnh và độ dai phù hợp với độ dày và độ dai của sợi vải.

  *Hoạt động nhóm

2) Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo:

  - Nhóm trưởng đều động các thành viên đọc thông tin ở câu 2 trang 5 thảo luận các CH:

    +Nêu sự giống nhau và khác nhau của kéo cắt chỉ, cắt vải ?

+Cách cầm kéo như thế nào?

   - Nhóm trình bày

- GV KL

*Hoạt động lớp

  - GV giới thiệu thêm kéo bấm trong bộ dụng cụ để mở rộng thêm kiến thức.

  - GV hướng dẫn cách cầm kéo .

  - HS quan sát và thực hiện theo thao tác cầm của GV

3) Quan sát và nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác.

*Hoạt động nhóm

  - GV yêu cầu  HS các nhóm quan sát H.6 và nêu tên và tác dung của các vật dụng có trong hình.

-> Đại diện nhóm trình bày – nhóm khác NX – bổ sung

=> GV tóm tắt phần trả lời của HS và kết luận.

  - Hướng dẫn HS cách sử dụng các vật liệu trên

3:Nhận xét- dặn dò:

   - Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS.

- Chuẩn bị các dụng cụ may thêu để học tiết sau.

____________________________________ 

TiÕt 3: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ DỤC

(Giáo viên bộ môn dạy)

____________________________________ 

TiÕt 4: TIẾNG ANH

(Giáo viên bộ môn dạy)

_____________________________________________________________________

TuÇn 2

Thø  hai  ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: Ho¹t ®éng GIÁO DỤC tËp thÓ

SINH HOẠT LỚP

I.Môc tiªu

    - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ tuÇn 1.

    - Phæ biÕn ho¹t ®éng cña tuÇn 2

II.C¸c ho¹t ®éng

1. Các nhóm trưởng b¸o c¸o kÕt qu¶ c¸c viÖc ®· lµm tèt , ch­a lµm tèt c¸ nh©n vi ph¹m trong tuÇn

2. Chủ tịch hội đồng tự quản tổng hợp ý kiến, nhận xét chung:

a) Häc tËp:

      - Tuyªn d­¬ng HS tÝch cùc ®i häc ®Òu, trong líp tÝch cùc ph¸t biÓu ®¹t nhiÒu kÕt qu¶ tèt:

      - Häc sinh cã nhiÒu tiÕn bé trong häc tËp:

      - Phª b×nh nh¾c nhë HS ch­a ch¨m häc:

b) NÒ nÕp c«ng t¸c kh¸c.

      - Tuyªn d­¬ng HS biÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ, ®å dïng häc tËp ®Çy ®ñ, xÕp hµng ra vÒ tèt :

      - Tæ lµm vÖ sinh s¹ch sÏ :

      - Tæ ch¨m sãc bån hoa tèt:

      - Phª b×nh tæ ch­a lµm tèt:

3. Phæ biÕn c¸c ho¹t ®éng tuÇn 2:

        - Duy tr× tèt nÒ nÕp häc tËp ra vÒ.

        - Thi ®ua häc tËp tèt giµnh nhiều thành tích chµo mõng 2/9 và 5/9

        - ChuÈn bÞ tèt ®å dïng d¹y häc.

        - Duy tr× tèt nÒn nÕp ®· quy ®Þnh

_________________________________

TiÕt 2: To¸n

Bài 4:  C¸c sè cã s¸u ch÷ sè (t2)

  1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 12

  2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

   - Bé ®å dïng To¸n líp 4.

   -Tài liệu hướng dẫn của GV, HS

  3. Điều chỉnh các hoạt động:

   - Thực hiện theo lôgo

  4. Điều chỉnh nội dung dạy học:

   -  Không

  5. Dự kiến phương án hỗ trợ HS:

* H­íng dÉn cho HSY ®äc vµ viÕt sè:

- Yªu cÇu HS ®äc tõ tr¸i sang ph¶i theo hµng.

- Khi viÕt chó ý: nÕu hµng nµo kh«ng cã th× ph¶i ®iÒn 0 vµo.

* Bµi to¸n n©ng cao cho HSG:

ViÕt c¸c tæng sau thµnh sè:

981002 =

768001 =

201005 =

   6. Hướng dẫn phần ứng dụng:

  - Làm theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................

.........................................................................................

_________________________________

TiÕt 3,4: TIẾNG VIỆT

Bµi 2A: bªnh vùc kÎ yÕu ( t1)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 20

    2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

Bổ sung: - LuyÖn cho HS yÕu thªm tõ: anh nhÖn géc, nhÖn v¸ch.

               - LuyÖn thªm cho HSG c¸ch ®äc diÔn c¶m c©u nãi vÒ hµnh ®éng, lêi nãi cña nh©n vËt: giäng cña DÕ MÌn th× dâng d¹c, hïng dòng, oai vÖ.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn.

Bµi 2A: bªnh vùc kÎ YẾU ( t2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 20

    2. Các hoạt động: Theo logo

Bổ sung:  - Bµi 1 ë H§TH thùc hiÖn theo nhãm.

    3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc: Kh«ng.

    4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- H­íng dÉn cho HSY ®Æt c©u: c©u ®ã ph¶i cã tõ ë H§1 vµ c©u ph¶i cã nghÜa, cã ®Çy ®ñ bé phËn. Yªu cÇu HSG ®Æt c©u mÉu cho HSY.

- Yªu cÇu HSG t×m thªm nh÷ng tõ cãtiÕng nh©n ë ngoµi SGK mµ vÉn gi÷ nguyªn nghÜa.         

   6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................

.........................................................................................

_______________________________________________________________________

Thø  ba  ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 5:  TRIỆU, CHỤC TRIỆU VÀ TRĂM TRIỆU (T1)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 16

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- Bé ®å dïng To¸n líp 4.

   3. Các hoạt động:

   - Thực hiện theo lôgo

  4. Điều chỉnh nội dung dạy học:

   -  Không

  5. Dự kiến phương án hỗ trợ HS:

  - Nhóm trưởng (K- G) giúp đỡ đối tượng TB-Y.

  5. Hướng dẫn phần ứng dụng:

  - Theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................

.........................................................................................

___________________________________

TiÕt 2,3: TIẾNG VIỆT

Bµi 2A: bªnh vùc kÎ YẾU ( t3)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 20

    2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng nhóm

    3. Các ho¹t ®éng:

Thực hiện theo logo.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- H­íng dÉn cho HSY c¸ch viÕt c¸c tõ khã: qu·ng ®­êng, khóc khuûu, gËp ghÒnh ra b¶ng con.

- L­u ý c¸c danh tõ riªng cho HS: Vinh Quang, Chiªm Hãa, Tuyªn Quang, §oµn Tr­êng Sinh.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- VÒ tÊm g­¬ng nh©n  ¸i cã thÓ nhê bè mÑ kÓ cho nghe vÒ c©u chuyÖn cã thËt ngoµi ®êi hoÆc trªn s¸ch b¸o.         

Bµi 2b: cha «ng nh©n hËu tuyÖt vêi (T1)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 26

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng nhóm

    3. §iÒu chØnh các ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY:

- GV cã thÓ kÓ tªn mét sè c©u chuyÖn cæ tÝch cho HS: C©y khÕ, TÊm C¸m, Sù tÝch hå Ba BÓ, Sä Dõa, C©y tre tr¨m ®èt.... cho HS tr¶ lêi c©u hái 2.

* C©u hái cho HSG:

? trong c¸c c©u chuyÖn cæ tÝch ®· ®­îc ®äc, em thÝch c©u chuyÖn nµo nhÊt? V× sao?

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

.......................................................................................................

......................................................................................................

____________________________________ 

TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC

Bài 1: TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP (tiết 2)

I – Mục tiêu

-  Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän cuûa trung thöïc trong hoïc taäp

-  Bieát ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäp giuùp em hoïc taäp tieán boä, ñöôïc moïi ngöôøi yeâu meán

-  Hieåu ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäplaø traùch nhieäm cuûa hoïc sinh

-  Coù thaùi ñoä vaø haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp

- KNS:

+ Kyõ naêng töï nhaän xeùt veàsöï trung thöïc trong hoïc taäpcuûa baûn thaân

+ Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc tonh hoïc taäp

+ Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp

- KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà

II – Tài liệu và phương tiện

GV :

- Theû muïc tieâu hoaït ñoäng

- Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng trong SGK.

- Caùc maåu chuyeän, taám göông veà söï trung thöïc trong hoïc taäp.

HS :

    -Theû maët cöôøi maët mieáu cho caù nhaân

    - SGK ÑÑ 4

III – Tiến trình

TIEÁT 2

B. HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH

1 :Xöû lyù tình huoáng

* Thaûo luaän nhoùm

a) Caùc nhoùm tröôûng boùc thaêm choïn tình huoáng  vaø ñieàu haønh nhoùm thaûo luaän baøi taäp 1 trang 4 theo caùc yeâu caàu sau;

+ Nhaän xeùt haønh vi neân hay khoâng neân laømñeå theå hieän tính trung thöïc

+Giaûi thích lyù do taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh haønh vi ñoù

+Nhöõng haønh vi ñoù neân thay ñoåi nhö theá naøo?

-> Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán chung , giô theû baùo caùo keát quaû

b) Moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän 1 tình huoáng vaø chæ ñònh nhoùm khaùc ñöôïc trình baøy keá tieáp

c) caùc nhoùm khaùc boå sung, ñaùnh giaù baèng caùch gô maët cöôøi hay meáu

d) GV NX ñaùnh giaù KQ thaûo luaän cuûa caù nhoùm

2) Trung thöïc trong hoïc taäp

*Hoaït ñoäng lôùp

a) Caû lôùpñoïc vaø traû lôøi laàn löôït cac caâu hoûi cuûa BT 3 SGK

b) HS khaùc NX boå sung

c) GV keát luaän

 3 : Trình baøy tö lieäu ñaõ söu taàm

* Hoaït ñoäng lôùp  ( baøi taäp 4 SGK )

- Ñaïi dieän caùc nhoùm  trình baøy , giôùi thieäu .

- Yeâu caàu HS thaûo luaän : Em nghó  gì veà nhöõng maãu chuyeän , taám göông ñoù ?

=> Keát luaän : Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám göông veà trung thöïc trong hoïc taäp . Chuùng ta caàn hoïc taäp caùc baïn ñoù .

4 : Xöû lyù tình huoáng  vaø ñoùng vai

* Thaûo luaän nhoùm

- Caùc nhoùm tröôûng nhaän phieáu tình huoáng, ñieàu khieån nhoùm thaûo luaän chuaån bò ñoùng vai. Nhoùm giô theû baùo caùc KQ hoaït ñoäng

*Hoaït ñoäng lôùp

a) Caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm ñaõ chuaån bò .

b) HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau

- Em coù suy nghó gì veà tieåu phaâûm vöøa xem ?

- Neùu em ôû vaøo tình huoáng ñoù, em coù haønh ñoäng nhö vaäy khoâng ? Vì sao ?

-> Nhaän xeùt

5: Baøi taäp 6 SGK

* Hoaït ñoäng lôùp

- Yeâu caàu HS suy nghó traû lôøi caù nhaân caâu hoûi:

+ Ñaõ bao giôø em thieáu trung thöïc chöa ?

+ Neáâu coù baây giôø nghó laïi em thaáy theá naøo? Em seõ laøm gì neáu gaëp nhöõng tình huoáng töông töï nhö vaäy?

- Laéng nghe uoán naén GD nhöõng HS coøn thieáu trung thöïc , khen nhöõng HS coù tính trung thöïc

C. HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG

*Hoaït ñoäng coäng ñoàng

-  Yeâu caàu HS thöïc hieän muïc thöïc haønh trong SGK

IV. ÑAÙNH GIAÙ

1)GV yeâu caàu HS töï ñaùnh giaù tính trung thöïc cuûa baûn thaân vaø giô theû neâu mình ñaõtrng thöïc trong hoïc taäp

2) GV yeâu caàu HS noùi veà ñieàu môùi meû maø mình vuøa hoïc theâm ñöôïc veà tính trung thöïc sau khi tham gia HÑGD

___________________________________________________________________

Thø  t­  ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 5: TRIỆU. CHỤC TRIỆU. TRĂM TRIỆU (T2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 16

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

-  Không

  4.Điều chỉnh ND dạy học:

 -  Không  

   5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY: Nhóm trưởng, GV hướng dẫn thêm cho HSY

   6. HD phần ứng dụng:

  - Theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

......................................................................................................

.........................................................................................

_________________________________________

TiÕt 2,3: TIẾNG VIỆT

Bµi 2b: CHA ÔNG NHÂN HẬU TUYỆT VỜI (T2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 26

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

  - B¶ng nhóm

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- Gîi ý cho HSY ph¶i biÕt chuyÓn lêi th¬ thµnh lêi c©u chuyÖn nh­ng gi÷ nguyªn t×nh tiÕt chÝnh. Cã thÓ cho HSG kÓ mÉu mét ®o¹n trong bµi cho HSY nghe.

- HSG kÓ l¹i l­u lo¸t c©u chuyÖn, n¾m ®­îc néi dung c©u chuyÖn.

     6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

Bµi 2b: cha «ng nh©n hËu tuyÖt vêi (t3)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 26

    2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

Kh«ng.

    3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

- GV gîi ý cho HS tr­íc hÕt ph¶i ®äc kü ND bµi tËp 1 cña H§TH, sau ®ã ®iÒn tªn nh©n vËt vµo cho phï hîp víi néi dung råi míi s¾p xÕp tr×nh tù c©u chuyÖn cho phï hîp.

* C©u hái cho HSG

? Qua c©u chuyÖn em hiÓu ra ®iÒu g×?

     5. H­íng dÉn phÇn øng dông:

Theo tài liệu hướng dẫn

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

......................................................................................................

.........................................................................................

____________________________________

TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TẬP THỂ

RÈN KỸ NĂNG SỐNG

KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ(T2)

I. Mục tiêu : Giúp HS:

 - Biết tự lập trong sinh hoạt hằng ngày từ những việc làm đơn giản: chuẩn bị thức ăn cần thiết bữa ăn trưa cho cả lớp trong chuyến du lịch một ngày.

- HS hiểu được tự lập trong sinh hoạt hằng ngày giúp em thích nghi tốt trong cuộc sống.

 - Giáo dục cho HS kĩ năng tự phục vụ; kĩ năng tư duy sáng tạo và kĩ năng hợp tác theo nhóm.

II. Các hoạt động :

   *Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung bài

   * Hoạt động 2:  Tìm hiểu thông tin

    Gọi 2 – 3 HS đọc  bài tập 3 : Thực hành theo nhóm

    Nhân dịp ngày lễ, lớp em sẽ có một ngày đi tham quan. Nơi tham quan cách trường học của em khá xa nên cả lớp quyết định “sáng đi, chiều về”. Hãy tưởng tượng em và một số bạn cùng lớp (5 – 7 người) được phân công chuẩn bị đồ ăn

trưa cho cả nhóm. Số tiền em được giao là 1000000 đồng. Hãy liệt kê những món đồ cần chuẩn bị và chia sẻ với các bạn trong nhóm.

  * Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm 4

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bốn và đưa ra cách giải quyết.

- Sau khi HS thảo luận xong, đại diện nhóm trình bày phương án chuẩn bị của nhóm mình.

- GV cùng cả lớp bổ sung, chọn những phương án phù hợp nhất.

- GV đưa ra một số phương án  phù hợp và lưu ý HS vì đi du lịch nên đồ ăn và nước uống nên chuẩn bị những thứ vừa gọn vừa những thức ăn sẵn, hợp vệ sinh.

- Hướng dẫn HS khi đi du lịch ngoài thức ăn , nước uống em cần cuẩn bị thêm những đồ vật nào nữa ?

     - Rút ra kết luận: Tự lập trong sinh hoạt hằng ngày giúp em thích nghi tốt trong cuộc sống.

  * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò

    -  Cho HS kể các việc làm em đã tự lập trong cuộc sống hằng ngày.

    - Theo em tự lập trong sinh hoạt hằng ngày mang lại cho em lợi ích gì ?

    - Dặn dò : Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống tốt.

___________________________________________________________________

Thø  n¨m  ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 6: HÀNG VÀ LỚP

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 19

   2. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:

- B¶ng phô.

    3. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

  - Không

  4.Điều chỉnh ND dạy học:

 -  Không  

   5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY: Nhóm trưởng, GV hướng dẫn thêm cho HSY

   6. HD phần ứng dụng:

  - Theo tài liệu hướng dẫn.

  Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

............................................................................................................

...............................................................................................................

________________________________

TiÕt 2,3: TIẾNG VIỆT

:            Bµi 2c: ®¸ng yªu hay ®¸ng ghÐt (T1)

    1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 33

    2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

- BT2 cña H§TH cho H§ nhãm viÕt vµo b¶ng nhãm.

    3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY:

- GV gîi ý cho HS cã thÓ t­ëng t­îng hoÆc quan s¸t tranh: "nµng tiªn èc" trang 31 ®Ó t¶ l¹i nµng tiªn èc trong bµi 2 cña H§TH.

* HSG kÓ l­u lo¸t, kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt c©u chuyÖn : "Nµng tiªn èc".

     5. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn

Bµi 2c: ®¸ng yªu hay ®¸ng ghÐt (T2)

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 33

    2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

- PhÇn t×m dÊu hai chÊm trong bµi "DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu" cho ho¹t ®éng nhãm ®«i.

    3. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng.

    4. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* §èi víi HSY:

- §­a thªm vÝ dô cho HS ®Ó HS hiÓu ®­îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm.

- lµm mÉu cho HS BT5.

* §èi víi HSG:

- Yªu cÇu HS lÊy thªm vÝ dô vÒ dÊu hai chÊm.

     5. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Quan s¸t mét ng­êi b¹n trong líp hoÆc ng­êi hµng xãm vµ t¶ l¹i theo gîi ý: vÒ ngo¹i h×nh, tÝnh c¸ch, t×nh c¶m cña ng­êi ®ã ®èi víi mäi ng­êi vµ m×nh ®èi víi ng­êi ®ã.

Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

............................................................................................................

...............................................................................................................

________________________________

TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ DỤC

(Giáo viên bộ môn dạy)

______________________________________________________________________

Thø  s¸u  ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2015

TiÕt 1: To¸n

Bài 7: LUYỆN TẬP

   1. Mục tiêu:

  - Tài liệu hướng dẫn trang 24

  2. §iÒu chØnh ho¹t ®éng:

- Không. 

    4. §iÒu chØnh néi dung d¹y häc:

Kh«ng

    5. Dù kiÕn ph­¬ng ¸n hç trî cho HS:

* Gîi ý cho HSY: Nhóm trưởng, GV hướng dẫn thêm

* Bµi to¸n n©ng cao cho HSG:

- Tách số thành từng lớp, từng hàng: 579624371, 1235567892

- Viết các số: 8 trăm nghìn, 4đơn vị;    9 trăm triệu, 7 chục, 2 đơn vị

   6. H­íng dÉn phÇn øng dông:

- Theo tài liệu hướng dẫn.

*Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

..........................................................................................................

...........................................................................................................

_______________________________________ 

TiÕt 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT

TIEÁT 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU

I.  Mục tiêu:

  - HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu thêu.

  - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ).

  - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động.

II.  Tài liệu và phương tiện:

GV:

  - Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu:

  - Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hoá học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng vải màu,…) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu.

  - Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu).

  - Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.

  - Khung thêu tròn cầm tay, phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt thước dây dùng trong cắt may, khuy cài khuy bấm.

  - Một số sản phẩm may, khâu ,thêu.

HS:

   + Dụng cụ học môn kĩ thuật:kéo ,kim, chỉ,vải…

   + SGK kyõ thuaät 4

   + Theû maët xanh, maët ñoû

III. Tiến trình

Tiết 2

1- Ổn định lớp : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.

2- Giới thiệu và dẫn dắt vào bài:  Vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu.

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1: Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim.

*Hoat động nhóm đôi

  -HS các nhóm quan sát H4 SGK và mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu.

-> HS thảo luận và trình bày

  -GV nhận xét và nêu đặc điểm chính của kim: Kim khâu và kim thêu  làm bằng kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sắc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim.

  - Yêu cầu HS quan sát H5a, b, c SGK để nêu cách xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.

-> HS các nhóm quan sát và nêu cách xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.

  -GV nhận xét, bổ sung.

*Hoạt động lớp

  -GV nêu những đặc điểm cần lưu ý và thực hiện minh hoạ cho HS xem.

  -GV thực hiện thao tác đâm kim đã xâu chỉ vào vải để HS thấy tác dụng của vê nút chỉ.

-> HS theo dõi , lắng nghe GV hướng dẫn và cùng thực hiện

B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

*Hoạt động  cá nhân

 Thực hành cách sử dụng kéo, kim, xâu kim và vê nút chỉ.

  - HS làm việc cá nhân thực hành cầm kéo, kim, xâu kim và vê nút chỉ

  - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng.

  - GV gọi một số HS thực hiện các thao tác xâu kim, nút chỉ trước lớp

  - GV NX đánh giá

C) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

*Hoạt động cộng đồng:

Yêu cầu HS về nhà thực hiện các thao tác xâu kim và vê nút chỉ cho thành thạo

3.nhận xét-dặn dò

  - Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS.

  - Chuẩn bị vật liệu,  dụng cụ để học bài sau.

____________________________________

TiÕt 3: BỔ TRỢ ĐẠO ĐỨC

B) HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH

1.* Thaûo luaän nhoùm

a) Caùc nhoùm tröôûng boùc thaêm choïn tình huoáng  vaø ñieàu haønh nhoùm thaûo luaän baøi taäp 1 trang 4 theo caùc yeâu caàu sau;

+ Nhaän xeùt haønh vi neân hay khoâng neân laømñeå theå hieän tính trung thöïc

+Giaûi thích lyù do taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh haønh vi ñoù

+Nhöõng haønh vi ñoù neân thay ñoåi nhö theá naøo?

-> Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán chung , giô theû baùo caùo keát quaû

b) Moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän 1 tình huoáng vaø chæ ñònh nhoùm khaùc ñöôïc trình baøy keá tieáp

c) caùc nhoùm khaùc boå sung, ñaùnh giaù baèng caùch gô maët cöôøi hay meáu

d) GV NX ñaùnh giaù KQ thaûo luaän cuûa caù nhoùm

2) Trung thöïc trong hoïc taäp

*Hoaït ñoäng lôùp

a) Caû lôùpñoïc vaø traû lôøi laàn löôït cac caâu hoûi cuûa BT 3 SGK

b) HS khaùc NX boå sung

c) GV keát luaän

 3 : Trình baøy tö lieäu ñaõ söu taàm

* Hoaït ñoäng lôùp  ( baøi taäp 4 SGK )

- Ñaïi dieän caùc nhoùm  trình baøy , giôùi thieäu .

- Yeâu caàu HS thaûo luaän : Em nghó  gì veà nhöõng maãu chuyeän , taám göông ñoù ?

=> Keát luaän : Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám göông veà trung thöïc trong hoïc taäp . Chuùng ta caàn hoïc taäp caùc baïn ñoù .

4 : Xöû lyù tình huoáng  vaø ñoùng vai

* Thaûo luaän nhoùm

- Caùc nhoùm tröôûng nhaän phieáu tình huoáng, ñieàu khieån nhoùm thaûo luaän chuaån bò ñoùng vai. Nhoùm giô theû baùo caùc KQ hoaït ñoäng

*Hoaït ñoäng lôùp

a) Caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm ñaõ chuaån bò .

b) HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau

- Em coù suy nghó gì veà tieåu phaâûm vöøa xem ?

- Neùu em ôû vaøo tình huoáng ñoù, em coù haønh ñoäng nhö vaäy khoâng ? Vì sao ?

-> Nhaän xeùt

5: Baøi taäp 6 SGK

* Hoaït ñoäng lôùp

- Yeâu caàu HS suy nghó traû lôøi caù nhaân caâu hoûi:

+ Ñaõ bao giôø em thieáu trung thöïc chöa ?

+ Neáâu coù baây giôø nghó laïi em thaáy theá naøo? Em seõ laøm gì neáu gaëp nhöõng tình huoáng töông töï nhö vaäy?

- Laéng nghe uoán naén GD nhöõng HS coøn thieáu trung thöïc , khen nhöõng HS coù tính trung thöïc

C) HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG

*Hoaït ñoäng coäng ñoàng

-  Yeâu caàu HS thöïc hieän muïc thöïc haønh trong SGK

IV ) ÑAÙNH GIAÙ

1)GV yeâu caàu HS töï ñaùnh giaù tính trung thöïc cuûa baûn thaân vaø giô theû neâu mình ñaõtrng thöïc trong hoïc taäp

2) GV yeâu caàu HS noùi veà ñieàu môùi meû maø mình vuøa hoïc theâm ñöôïc veà tính trung thöïc sau khi tham gia HÑGD
____________________________________ 

TiÕt 4: TIẾNG ANH

(Giáo viên bộ môn dạy)

___________________________________________________________________