giáo án word quyển 3 lớp 5 (HKII)

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

H§1:Nh¾c l¹i c¸c quy ®Þnh gâ bµn phÝm. 

MT: Gióp HS nhí l¹i quy t¾c gâ.

? Quan s¸t tranh em h·y nh¾c l¹i quy ®Þnh c¸c ngãn tay phô tr¸ch t¹i hµng phÝm c¬ së?

H§2: ý nghÜa vµ c¸ch gâ phÝm c¸ch. 

MT: Gióp HS biÕt ®­îc ý nghÜa vµ c¸ch gâ phÝm c¸ch.

? PhÝm c¸ch lµ phÝm nh­ thÕ nµo trong bµn phÝm?

? PhÝm c¸ch dïng ®Ó lµm g×?

? PhÝm c¸ch do ngãn tay nµo phô tr¸ch?

-  Bµn tay ph¶i: ngãn trá : H,J

Ngãn gi÷a: K, ngãn ¸p ót:L, ngãn ut: ;

- bµn tay tr¸i: ngãn trá : GF

Ngãn gi÷a: D, ngãn ¸p ót:S, ngãn ut: A

- Lµ phÝm dµi nhÊt trong bµn phÝm.

- Dïng ®Ó gâ dÊu c¸ch gi÷a hai tõ trong c©u.

- Do hai ngãn tay c¸i phô tr¸ch.

H§3: Quy t¾c gâ phÝm Shift ( 3 – 5’)

MT: Gióp HS biÕt ®­îc ý nghÜa vµ c¸ch gâ phÝm c¸ch.

? PhÝm Shift dïng ®Ó lµm g×?

? H·y nªu c¸ch gâ phÝm Shift?

Chó ý:  NÕu ®Ìn Caps Lock bËt s¸ng th× hiÖu øng gâ phÝm in hoa, th­êng bÞ ®¶o l¹i: Gâ phÝm sÏ thµnh phÝm in hoa, gâ cïng phÝm Shift sÏ ®­îc ch÷ in th­êng.

§Ìn Caps Lock kh«ng cã ¶mh h­ëng ®Õn quy ®Þnh gâ c¸c ký tù trªn phÝm Shift.

H§4: LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario

+ LuyÖn gâ tõ thuéc hµng phÝm c¬ së.

. Chän Lesson\ Home Row Only.

. Nh¸y chuét t¹i khung tranh sè 2.

. Gâ c¸c ch÷ xuÊt hiÖn trªn ®­êng ®i cña Mario.

+ LuyÖn gâ c¸c tõ thuéc hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm trªn.

. Chän Lessons\ Add Top Row.

. Nh¸y chuét t¹i khung tranh sè 2.

+ LuyÖn gâ c¸c tõ thuéc hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm d­íi.

. Chän môc Add Bottom Row.

. Nh¸y chuét©iji khung tranh sè 2.

+ LuyÖn gâ c¸c tõ thuéc hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm sè.

. Chän Lessons\ Add Numbers

. Nh¸y chuét t¹i khung tranh sè 2.

- H­íng dÉn Hs thùc hµnh.

- NhËn xÐt

- Dïng ®Ó gâ c¸c kÝ tù trªn vµ c¸c ch÷ in hoa.

-  PhÝm Shift ®­îc gâ ®ång thêi c¸c phÝm kh¸c trªn bµn phÝm ( gâ tæ hîp phÝm ).

- HS l­u ý phÇn chó ý.

- Quan s¸t GV thùc hµnh. NHí c¸ch chän c¸c hµm.

- Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV.

IV/ Cñng cè – dÆn dß:    (

-         Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ bµi häc.

-         Yªu cÇu HS vÒ häc kü bµi vµ lµm bµi tËp 3,5,6 trong sgk/62.

-         Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ tr­íc bµi gâ c¸c ký tù ®Æc biÖt.

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

- HS nhËn viÖc vÒ nhµ

DUYỆT TK : Ngày……./……/ …

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

 1.KiÓm tra bµi cò

1. Ngãn nµo phô tr¸ch phÝm Space bar?

a) Ngãn trá, b) Ngãn c¸i,  c) Ngãn gi÷a, d) Ngãn ót.

2. PhÝm nµo lµ phÝm cã gai? H·y gi¶i thÝch v× sao phÝm l¹i cã gai?

a) T I ; b) G H ;   c)  F J ;  d)  B N

- NhËn xÐt cho ®iÓm HS.

b) Ngãn c¸i.

c) F J lµ phÝm cã gai ®Ó ®¸nh dÊu phÝm c¬ së ®Æt ngãn tay.

2.Giíi thiÖu bµi míi

- chó ý l¾ng nghe.

H§1: C¸ch gâ c¸c ký tù ®Æc biÖt. 

? Nh­ thÕ nµo ®­îc gäi lµ c¸c ký tù ®Æc biÖt?

? Khu vùc nµo chøa c¸c ký tù ®Æc biÖt ?

? Khu vùc nµo do ngãn ót phô tr¸ch?

- NhËn xÐt

- C¸c ký tù ®Æc biÖt lµ c¸c ký tù kh«ng ph¶i lµ ch÷ c¸i vµ ch÷ sè.

-  Khu vùc hµng phÝm sè vµ khu vùc bªn ph¶i bµn phÝm.

-  Khu vùc bªn ph¶i bµn phÝm.

H§2: C¸ch gâ kÕt hîp c¸c ký tù ®Æc biÖt víi phÝm

Shift.

- C¸c ký tù ®Æc biÖt trªn hµng phÝm sè ph¶i gâ cïng víi phÝm Shift.

- C¸c ký tù bªn ph¶i bµn phÝm nÕu lµ ký tù trªn ph¶i gâ cïng phÝm Shift bªn tr¸i.

- H­íng dÉn HS thùc hµnh.

- Chó ý quan s¸t h­íng dÉn cña GV

- Thùc hµnh theo h­íng dÉn.

H§3 Thùc hµnh luyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario.

- H­íng dÉn HS c¸ch chän thùc hµnh

- LuyÖn gâ c¸c ký tù ®Æc biÖt tõng møc riªng biÖt.

. Nh¸y chuét vµo Lesson\ Symbol.

. Nh¸y chuét vµo khung sè 1.

. Gâ c¸c ch÷ sè vµ kÝ tù ®Æc biÖt xuÊt hiÖn trªn ®­êng ®i cña Mario.

- LuyÖn gâ c¸c kÝ tù dÆc biÖt møc nhãm ký tù.

. Nh¸y chuét vµo môc Lesson\ Symbol.

. Nh¸y chuét vµo khung sè 2.

. Gâ c¸c ch÷ sè vµ kÝ tù ®Æc biÖt xuÊt hiÖn trªn ®­êng ®i cña Mario.

- ¤n luyÖn tæng hîp.

. Nh¸y chuét vµo Lesson\ ALL Keyboard

. Nh¸y chuét vµo khung sè 1.

. Gâ c¸c ch÷ sè vµ kÝ tù ®Æc biÖt xuÊt hiÖn trªn ®­êng ®i cña Mario.

- NhËn xÐt.

H§4: LuyÖn gâ trªn phÇn mÒm Word.

- HD HS tù gâ c¸c ký tù ®Æc biÖt trªn Word.

- Quan s¸t HS thùc hµnh.

- NhËn xÐt.

  IV/ Cñng cè – dÆn dß:  

-         Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ bµi häc.

-         Yªu c©u HS ph©n biÖt râ c¸c ký tù kÕt hîp cïng phÝm  Shift vµ c¸c ký tù kh«ng dïng phÝm Shift. ChuÈn bÞ tr­íc bµi: “ LuyÖn gâ tõ vµ c©u”.

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

Quan s¸t HD cña GV

- Chän tõng b­íc thùc hµnh theo tõng cÊp ®é.

- Thùc hµnh.

- Thùc hµnh theo HD cña GV

- Thùc hµnh trªn Word.

- HS nhËn viÖc vÒ nhµ

DUYỆT TK:Ngày……./……/…

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

1. KiÓm tra bµi cò 

H·y gâ bµi sau:

1 + 1 = ?     10 x _ _ = 50   { 98*0 }   a = b

[ x + 2] = 9     y = ?    " a" < b> , q * p = ?

Thùc hµnh.

2. Giíi thiÖu bµi míi 

- chó ý l¾ng nghe.

H§1: ThÕ nµo lµ mét tõ, mét c©u, mét ®oan v¨n b¶n.

? Tõ lµ g×? H·y lÊy vÝ dô cho tõ?

? C©u lµ g×? lÊy VD?

VD: -   Mïa xu©n, c©y cèi thay nhau ®ua s¾c.

-         Trêi ¬i!

-         Nã ®ang ë ®©u vËy?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

? §o¹n v¨n b¶n ?

- Tõ bao gåm mét hoÆc nhiÒu ký tù viÕt liÒn nhau.

VD: Chó    bР    lo¾t     cho¾t

=> C©u bao gåm mét hay nhiÒu tõ th­êng ®­îc kÕt thóc bëi dÊu chÊm (.), dÊu (?), dÊu chÊm than (!).

=> §o¹n v¨n b¶n bao gåm mét sè c©u hoµn chØnh vµ ®­îc kÕt thóc b»ng dÊu xuèng dßng.

H§2 C¸ch gâ mét tõ.

- C¸c ký tù trong tõ cÇn ®­îc gâ nhanh, chÝnh x¸c vµ liªn tôc.

- C¸c tõ viÕt c¸ch nhau bëi mét dÊu c¸ch

-  Sau khi kÕt thóc mét tõ, mét c©u hoÆc mét ®o¹n v¨n cã  thÓ nghØ tay ®Ó chuÈn bÞ gâ c©u hoÆc tõ tiÕp theo.

*) PhÝm Enter dïng ®Ó kÕt thóc ®o¹n v¨n b¶n hoµn chØnh vµ xuèng dßng. Enter do ngãn tay ót phô tr¸ch.

H­íng dÉn HS thùc hµnh tõng b­íc.

NhËn xÐt

- Chó ý quan s¸t h­íng dÉn cña GV vµ råi thùc hµnh theo.

- HS thùc hµnh theo h­íng dÉn.

H§3: H­íng dÉn HS thùc hµnh trªn Word

T1:

Hái c©y bao nhiªu tuæi

C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m

C©y chØ dang tay l¸

Che trßn mét bãng r©m.

T2: Yªu c©u HS gâ mét bµi th¬ hoÆc mét bµi h¸t mµ em thÝch.

- NhËn xÐt.

H§4:LuyÖn gâ b»ng phÇn mÒm Mario.

- LuyÖn gâ tõ tæng qu¸t t¹i hµng phÝm c¬ së

Vµo Lesson\ Home Row Only\ « sè 3.

- LuyÖn gâ tõ tæng qu¸t t¹i hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm trªn.

Vµo Lesson\ Add Top Row\ « sè 3.

- LuyÖn gâ tõ tæng qu¸t t¹i hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm d­íi.

Vµo Lesson\ Add Bottom Row\ « sè 3.

- LuyÖn gâ tõ tæng qu¸t t¹i hµng phÝm c¬ së vµ hµng phÝm sè.

Vµo Lesson\ Add Numbers\ « sè 3

-         H­íng dÉn HS thùc hµnh theo tõng b­íc.

-         Quan s¸t HS thùc hµnh.

-         NhËn xÐt

  IV/ Cñng cè – dÆn dß:  

-         Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ bµi häc.

-         Yªu cÇu Hs vÒ lµm bµi 1,2,3,4,5/ 70 sgk vµ chuÈn bÞ bµi ®¸nh gi¸ kü n¨ng gâ bµn phÝm.

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

Thùc hµnh trªn Word.

Hái c©y bao nhiªu tuæi

C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m

C©y chØ dang tay l¸

Che trßn mét bãng r©m.

- Gâ bµi th¬.

- Chó ý h­íng dÉn cña GV.

- Thùc hµnh theo HD

- HS nhËn viÖc vÒ nhµ.

DUYỆT TK: Ngày…../…../….

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

1. KiÓm tra bµi cò

Gâ ®o¹n th¬ sau ( Kh«ng dÊu )

Hái c©y bao nhiªu tuæi

C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m

C©y chØ dang tay l¸

Che trßn mét bãng d©m.

- Thùc hµnh trªn Word

2. Giíi thiÖu bµi míi

- chó ý l¾ng nghe.

H§1: ¤n tËp luyÖn gâ toµn bµn phÝm b»ng phÇn mÒm Mario.

- ¤n tËp toµn bµn phÝm víi møc ®é gâ ký tù

Vµo Lesson\ All Keyboard\ khung tranh sè 1.

- ¤n tËp toµn bµn phÝm víi møc ®é gâ ®¬n gi¶n.

Vµo Lesson\ All Keyboard\ khung tranh sè 2.

- ¤n tËp toµn bµn phÝm víi møc ®é gâ tæng qu¸t.

Vµo Lesson\ All Keyboard\ khung tranh sè 3.

- Quan s¸t GV thùc hµnh vµ thùc hµnh.

H§2: §¸nh gi¸ kü n¨ng gâ bµn phÝm  ( 17 – 20’)

? Môc ®Ých cña luyÖn gâ 10 ngãn lµ g×?

- Khi hoµn thµnh mét bµi luyÖn tËp cô thÓ, Mario sÏ thÓ hiÖn cöa sæ th«ng b¸o kÕt qu¶ bµi luyÖn tËp võa thùc hiÖn.

*) LuyÖn tËp:

Lµm bµi tËp B1, B2/73 sgk.

-  T¹o ra kh¶ n¨ng gâ nhanh vµ chÝnh x¸c.

- Thùc hµnh.

- GV h­íng dÉn HS thùc hµnh víi møc ®é t¨ng dÇn.

IV/ Cñng cè – dÆn dß:  

-         Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ bµi häc.

Yªu cÇu Hs vÒ lµm bµi 3,4/74 sgk vµ chuÈn bÞ cho tiÕt «n tËp vµ kiÓm tra.

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

-         Thùc hµnh.

DUYỆT BGH: Ngày…./……/…

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Trình bày chữ trong văn bản

- GV yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK trang 80

- GV nhận xét.

Bài tập 2 SGK trang 80 vào vở

Câu 1:Các bước để  thay đổi cỡ chữ và phông chữ.

GV nhận xét

Câu 2: Nêu các thao tác để trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân

GV nhận xét

2. Hoạt động 2: Căn lề

? Để chỉnh sửa văn bản trước tiên phải làm gì?

Đưa ra các biểu tượng của căn lề

? Chỉ ra từng biểu tượng ứng với từng kiểu căn lề khác nhau

- Nhận xét và sửa sai

3. Hoạt động 3: Thực hành

- GV thực hành mẫu cho Hs xem và hướng dẫn cho hs nhớ.

- GV yêu cầu HS gừ bài hát: “Đưa cơm cho mẹ đi cày”

- GV theo dõi kiểm tra, nhắc nhở và giúp đỡ HS.

- GV yêu cầu HS thoát khỏi Word, tắt máy.

IV Củng cố- Dặn dò:

GV nhận xột tiết học.

- GV: Dặn dò HS kiến thức đó học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cách gõ câu, dấu câu, dấu từ...

- GV đề nghị Hs về nhà tập gừ một bài thơ hay bài văn mà em thích hoặc sử dụng phần mềm Mario để tập.

- Chuẩn bị tiết 2.

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

- HS làm bài tập trên máy.

- HS nhận xét.

HS trả lời

HS khác nhận xét

HS trả lời

HS khác nhận xét

HS trả lời

HS khác nhận xét

HS trả lời

HS khác nhận xét

- HS thực hành theo nhóm

-HS thoát khỏi Word, tắt máy.

- Nhận việc về nhà.

DUYỆT TK: Ngày…./……/…

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Sao chép, di chuyển văn bản

? Nút lệnh nào dùng để sao chép phân phần văn bản.

   và

  và

  và  

- GV nhận xét.

 ?Các bước cần thực hiện để sao chép văn bản.

- V nhận xét.

2. Hoạt động 2: Cách chọn màu chữ

Các bước thực hiện

Chọn văn bản cần thay đổi mầu chữ

Nháy chuột ở mũi tên bên phảI nút màu chữ

3. Hoạt động 3: Thực hành

GV yêu cầu 1 HS thực hành mẫu cho cả lớp xem và hướng dẫn cho hs nhớ.

GV yêu cầu HS mở và gõ cho xong bài hát “Bụi Phấn”.

- Chọn phông chữ là kiểu Arial

- Chọn cỡ chữ 14

- Căn chỉnh lề cho bài thơ

- Trình bày bài thơ ở dạng chữ nghiêng

- Sao chép bài thơ đó sang một trang mới

- Chọn màu chữ cho tiêu đề của bài thơ.

- Yêu cầu HS thoát khỏi Word, tắt máy

IV. Củng cố - Dặn dò.

- GV: Dặn dò HS kiến thức đã học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cách gõ câu, dấu câu, dấu từ...

- GV đề nghị Hs về nhà tập gừ một bài thơ hay bài văn mà em thích hoặc sử dụng phần mềm Mario để tập gõ.

- Chuẩn bị bài “Tạo bảng trong văn bản”

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

HS trả lời:  và

HS khác nhận xét

HS trả lời: 3 bước.

  + Bôi đen văn bản.

  + Copy văn bản ().

  + Dán văn bản ().

HS khác nhận xét

- HS quan sát.

HS thực hành theo nhóm

- Nhận việc về nhà.

DUYỆT TK: Ngày…./……/…

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Nªu c¸ch chän cì ch÷ vµ ph«ng ch÷ trong so¹n th¶o v¨n b¶n.

Câu 2: Muèn thay ®æi l¹i cì ch÷ vµ ph«ng ch÷ em ph¶I lµm thÕ nµo?

 Hoạt động 1: T¹o b¶ng.

- Em th­êng nh×n thÊy c¸c b¶ng ë ®©u?

- Em cã thÓ tù t¹o cho m×nh mét b¶ng cÇn thiÕt theo c¸ch sau:

1. Chän nót lÖnh Insert Table trªn thanh c«ng cô.

2. NhÊn gi÷ nót tr¸i chuét vµ kÐo th¶ ®Ó chän sè hµng, sè cét cho b¶ng råi th¶ chuét.

 b¶ng gåm

3dßng, 3 cét

Hoạt động 2: Thao t¸c tªn b¶ng

a) Thao t¸c trªn c¸c hµng cña b¶ng

*) Xãa hµng

- Khi thõa hµng muèn xãa bít ®i ta lµm nh­ sau:

1) §Æt con trá so¹n th¶o ë hµng cÇn xãa.

2) Vµo menu Table \ Delete \ Row.

*) ChÌn hµng.

- Khi thiÕu mét hµng nµo ®ã muèn bæ xung thªm ta ph¶i lµm nh­ sau:

1) §Æt con trá so¹n th¶o vµo mét hµng.

2) Chän Table \ Insert \ Rows Above.(chÌn phÝa trªn) hoÆc Rows Below (chÌn phÝa d­íi)

b. C¨n lÒ trong « cña b¶ng

Chóng ta sö dông 4 nót lÖnh ®Ó c¨n lÒ cho v¨n b¶n

 Hoạt động 3: Thùc hµnh 

Yêu cầu HS T¹o b¶ng lÞch th¸ng 1 sgk/ 88 .

- Chọn phông chữ là kiểu Arial

- Chọn cỡ chữ 14

- Căn chỉnh lề cho bảng

- Trình bày bài ở dạng chữ đậm.

- GV bao quát lớp.

IV. Củng cố - Dặn dò.

- GV: Dặn dò HS kiến thức đã học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cách gõ câu, dấu câu, dấu từ...

- GV đề nghị Hs về nhà tập gừ một bài thơ hay bài văn mà em thích hoặc sử dụng phần mềm Mario để tập gõ.

- Chuẩn bị tiết 2

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

HS: Nháy chuột vào ô phông chữ, cỡ chữ rồi chọn loại thích hợp.

HS: Chúng ta bôi đen đoạn văn bản rồi chọn lại cỡ chữ và phông chữ

- ë c¸c b¶ng th«ng b¸o, b¶ng tin, ph©n c«ng viÖc trong c¬ quan.

- HS quan s¸t

- HS quan s¸t

- HS quan s¸t

- HS thùc hµnh .

- Nhận nhiệm vụ

DUYỆT TK:Ngày…./……/…..

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Nªu c¸ch chän cì ch÷ vµ ph«ng ch÷ trong so¹n th¶o v¨n b¶n.

Câu 2: Muèn thay ®æi l¹i cì ch÷ vµ ph«ng ch÷ em ph¶I lµm thÕ nµo?

Câu 3: Làm thế nào để tạo được bảng.

Hoạt động 1: Thực hành

Để tạo bảng chúng ta có thể vào menu: Table\insert table sau đó chọn số dòng số cột.

GV Yêu cầu HS làm bài tập T5 SGK trang 88.

GV theo dõi và giúp đỡ HS.

Hoạt động 2: Thùc hµnh tt

Để tạo bảng chúng ta có thể vào menu: Table\insert table sau đó chọn số dòng số cột.

GV Yêu cầu HS làm bài tập T6 SGK trang 88.

IV. Củng cố - Dặn dò.

- GV: Dặn dò HS kiến thức đã học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cách gõ câu, dấu câu, dấu từ...

- GV đề nghị Hs về nhà tập gừ một bài thơ hay bài văn mà em thích hoặc sử dụng phần mềm Mario để tập gõ.

- Chuẩn bị “chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n”

DUYỆT BGH: Ngày……./……/……. 

HS: Nháy chuột vào ô phông chữ, cỡ chữ rồi chọn loại thích hợp.

HS: Chúng ta bôi đen đoạn văn bản rồi chọn lại cỡ chữ và phông chữ

HS: 1. Chän nót lÖnh Insert Table trªn thanh c«ng cô.

2. NhÊn gi÷ nót tr¸i chuét vµ kÐo th¶ ®Ó chän sè hµng, sè cét cho b¶ng råi th¶ chuét.

- HS thùc hµnh

- HS thùc hµnh

- NhËn nhiÖm vô.

DUYỆT TK:Ngày…./……/…..

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Nªu c¸c b­íc ®Ó tiÕn hµnh t¹o b¶ng trong v¨n b¶n.

Câu 2: H·y t¹o mét b¶ng danh s¸ch tæ em, th«ng tin gåm sè thø tù, hä tªn, ngµy th¸ng n¨m sinh, quª qu¸n.

 Hoạt động 1: ChÌn h×nh ¶nh tõ tÖp

§Ó cã thÓ chÌn tranh vµo v¨n b¶n thùc hiÖn c¸c b­íc sau:

1. §Æt con trá c¨n b¶n t¹i vÞ trÝ muèn chÌn.
2. Chän Insert \ Picture \ From file.

Chó ý: Ph¶i t×m ®Õn ®óng ®Þa chØ chøa ¶nh ta cÇn t×m.

Hoạt động 2: ChÌn h×nh ¶nh tõ th­ viÖn ¶nh

T­¬ng tù c¸ch chÌn tõ tÖp ta cã c¸ch chÌn nh­ sau:

1.§Æt con trá v¨n b¶n t¹i vÞ trÝ muèn chÌn

1.                 2. Chän Insert \ Picture \ Clip Art....

3. Nh¸y ®óp chuét vµo h×nh ¶nh trong Clip Art ®Ó chÌn vµo v¨n b¶n.

Nâng cao: GV hướng dẫn cho Hs cách canh lề cho văn bản trong khung (9 kiểu)

Hoạt động 3: Thùc hµnh:

1.gâ mét bµi h¸t vÒ m¸i tr­êng vµ chÌn h×nh ¶nh sao cho thÝch hîp.

2.T¹o mét b¶ng tranh víi néi dung sau:

IV. Củng cố - Dặn dò.

- GV: Dặn dò HS kiến thức đã học: Thuéc quy t¾c gã phÝm ®Æc biÖt và cách gõ câu, dấu câu, dấu từ...

- GV đề nghị Hs về nhà tập làm để nhuần nhuyễn hơn.

DUYỆT BGH: Ngày……./……/…….

- HS tr¶ lêi.

- HS nhËn xÐt.

- HS tr¶ lêi.

- HS nhËn xÐt.

HS quan s¸t

HS quan s¸t

HS thùc hµnh

-         NhËn viÖc vÒ nhµ.

DUYỆT TK:Ngày…./……/……….

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

1. Hoạt động 1:

Ổn định lớp, kiểm tra sách vở.

Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Nªu c¸c b­íc ®Ó tiÕn hµnh t¹o b¶ng trong v¨n b¶n.

2. Hoạt động 2:

GV yêu cầu Hs thực hành gõ văn bản “Giỗ tổ Hùng Vương” thực hiện chèn hình theo yêu cầu.

GV theo dõi giúp đỡ HS.

3 Hoạt động 3:

GV nhận xét tiết học.

- GV: Dặn dò HS kiến thức đã học: Thuéc quy t¾c gã phÝm.

- GV đề nghị Hs về nhà tập làm để nhuần nhuyễn hơn.

HS: Có 2 Bước: Vào menu: table\insert table rồi chọn số dòng số cột.

HS thực hành