|
1. Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ xem một bức tranh bí mật và đoán xem phía sau bức tranh là gì?
2. Nội dung chính:
* Hoạt động 1:
- Bé tìm hiểu về xe đạp: Hôm nay cô và các con cùng khám phá và tìm hiểu về chiếc xe đạp.
+ Bạn nào biết gì về xe đạp? Con hãy kể cho cả lớp cùng nghe.
+ Cùng tìm hiểu về xe đạp nhé:
Cho trẻ tìm hiểu về từng bộ phận của xe đạp:
- Bánh xe đạp:
+Đây là gì?
+ Xe đạp có mấy bánh?
+ Bánh xe đạp trông giống hình gì nào?
- Yên xe:
+ Khi các con đi xe đạp các con phải ngồi lên đâu?
+ Bạn nào biết yên xe ở đâu lên chỉ chô cô và các bạn cùng xem.
- Tay lái:
+ Ngồi lên yên xe các con cầm gì để lái xe?
+ Nếu xe đạp mà không có tay lái thì sẽ như thế nào?
+Phía trên tay lái còn có chuông xe đạp,chuông kêu như thế nào?
-Bàn đạp:
+ Ngồi lên xe, cầm tay lái rồi muốn xe đạp đi được các con phải làm gì?
+ Chân phải đặt vào đâu?
+ Ngoài ra xe đạp còn có ghế ngồi cho người ngồi sau nữa.
_ Một điểm rất đặc biệt của xe đạp đó là chỉ cần đạp xe là xe đã đi rồi không cần làm gì giống như xe máy và ô tô nhé.
+ Xe đạp đi ở đâu?
+ Xe đạp thuộc phương tiện giao thông đường gì?
*Công dụng của xe đạp:
+ Con biết xe đạp dùng để làm gì?
~> Xe đạp dùng để chở người và hàng hóa nhỏ,xe đạp trẻ em dùng cho các con tập đi xe và trong trường mình xe đạp trẻ em được dùng để học luật giao thông đấy!
=>So sánh 2 loại xe đạp: Xe đạp của người lớn và của trẻ em có những đặc điểm gì giống và khác nhau.
*Hoạt động 2:
-Mở rộng: Ngoài chiếc xe đạp cô và các con vừa tìm hiểu các con còn biết những loiaj xe đạp nào nữa? sau đó cho trẻ xem đoạn băng hình ảnh về các loại xe đạp
-> Giáo dục trẻ yêu quý chiếc xe đạp. Vì sao con yêu quý chiếc xe đạp
- Giáo dục trẻ an toàn khi ngồi hay đi xe đạp. Các con hãy xem 1số hình ảnh về các loại xe đạp.
|
