giao an

Tuần 24: Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2015
Tập đọc. (2 tiết)
Quả tim khỉ
I.Mục đích,
Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ dài.
Hiểu nội dung câu chuyện: Kết bạn với cá sấu, bị cá sấu lừa nhưng đã nghĩ ra mẹo thoát chết, Giả dối như cá sấu không bao giờ có bạn.
KNS: ra quyết định.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh sgkï bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra.
-Yêu cầu HS.

-Nhận xét đánh giá.
2.Bàimới
Giới thiệu bài.
HĐ1: HD luyện đọc.
-Đọc mẫu.
-Yêu cầu HS đọc từng câu.

-HD HS đọc một số câu văn dài.


-Khi nào cần trấn tĩnh?

+Tìm từ đồng nghĩa với bội bạc?
-Chia lớp thành nhóm.


HĐ 2: Tìm hiểu bài.
-Yêu cầu đọc thầm.
+Khỉ đối với cá sấu như thế nào?

-Cá sấu định lừa khỉ như thế nào?
-Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn?
-Câu nói nào của khỉ làm cá sấu tin khỉ?

-Tại sao cá sấu tẽn tò, lủi mất?
-Hãy tìm những từ ngữ nói lên tính nết của khỉ, cá sấu?


-Câu chuyện nói với em điều gì?



HĐ 3: Đọc theo vai.
-Chia thành nhóm 3 HS và nêu yêu cầu.


-Em học được gì qua bài?
3.Củng cố dặn dò
Nhắc HS.

-2-3HS đọc bài: Nội quy đảo khỉ và trả lời cầu hỏi SGK.




-Theo dõi, dò bài.
-Nối tiếp nhau đọc từng câu.
-Phát âm từ khó.
-Luyện đọc cá nhân.
-Nối tiếp nhau đọc đoạn.
-Nêu nghĩa từ SGK.
-Khi gặp việc làm cho mình lo lắng, sợ hãi không bình tĩnh đựơc.
-Phản bội, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa …
-Luyện đọc trong nhóm
-Cử đại diện nhóm thi đọc.
-Nhận xét bình chọn nhóm, cá nhân.

-Thực hiện.
-Cá sấu không có bạn, khỉ mời cá sấu kết bạn, ngày nào cũng hái quả cho cá sấu ăn.
-Mời khỉ đến nhà mình chơi.
-Khỉ nhận giúp và bảo về nhà lấy tim.
-Chuyện quan trọng vậy mà bạn chẳng nói trước.
-Vì lộ bộ mặt giá dới, bội bạc …
-Thảo luận theo cặp, nhóm.
-Báo cáo kết quả.
+Khỉ thật thà, tốt bụng, thông minh.
+Cá sấu: giả dối, bội bạc …
-Thảo luận theo cặp, nhóm
-Báo cáo kết quả.
+Khỉ thật thà tốt bụng thông minh.
+cá sấu giả dối, bội bạc.

Đọc theo vai trong nhóm
-3-4Nhóm đọc theo vai.
-Bình chọn HS đọc hay.
-Nêu:

-Về tập kể cho người thân nghe.


Toán
Luyện tập
I:Mục tiêu:
Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x =b.
Biết tìm một thừa số chưa biết.
Biết giải bài toán có một phép tính chia.( trong bảng chia 3)
Bài tập cần làm bài 1,3,4
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra.
-Yêu cầu hs.


-Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới.
-Giới thiệu.
HĐ1: Ôn cách tìm thừa số chưa biết
Bài 1.




Bài 2: Dành cho hs khá,giỏi

Bài 3:
-Nêu yêu cầu của bài.
-Chia lớp thành 4 nhóm thi đua điền số.
HĐ2: Giải toán
Bài 4: Gọi HS đọc.

-HD HS tóm tắt và giải.





Bài 5:( Dành cho hs khá,giỏi)HD HS tóm tắt.
3Bông hoa: 1 lọ
15 Bông hoa: … lọ?



-xét một số vở HS.
-Yêu cầu Hs nhắc cách tìm thừa số.
3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS về làm lại bài tập.

-Làm bảng con