PHÒNG GD& ĐT BÁT XÁT

     TRƯỜNG PTDTBT THCS

            SÀNG MA SÁO

 

      Số: 37/BC-NT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

 

 Sàng Ma Sáo, ngày 29 tháng 12 năm 2018

 

BÁO CÁO

Sơ kết công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục

học kì I, năm học 2018- 2019

 

Thực hiện văn bản số 680/PGD&ĐT Bát Xát ngày 19/12/2018 về việc hướng dẫn sơ kết học kì I, năm học 2018 - 2019 về công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục.

Trường PTDTBT THCS Sàng Ma Sáo báo cáo sơ kết công tác khảo thíkiểm định chất lượng giáo dục học kỳ I năm học 2018 - 2019, như sau:

1. Công tác khảo thí

* Thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh.

- Đánh giá học sinh: Thông tư 58/ 2011/TT-BGDĐT ngày 12/ 12/2011 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông.

- Tiếp tục tập trung chỉ đạo và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông; tạo sự chuyển biến cơ bản về kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.

- Chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục: soạn giảng, kiểm tra đánh giá trên cơ sở của chuẩn kiến thức, kỹ năng, đổi mới phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp.

- Các biện pháp quản lý, kiểm soát và nâng cao chất lượng trong lĩnh vực kiểm tra đánh giá. 

+ Chỉ đạo, quán triệt công tác kiểm tra nghiêm túc, khách quan, công bằng.

+ Đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của môn học. Đảm bảo mỗi đề thi gồm 2 phần: Trắc nghiệm và tự luận, có nội dung câu hỏi Pi sa, câu hỏi trong bài theo 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao.

+ Nhà trường thành lập tổ cốt cán cấp trường trong việc quản lý, kiểm soát và nâng cao chất lượng trong lĩnh vực kiểm tra đánh giá.

+ Tổ chức duyệt đề đúng quy trình: từ tổ cốt cán đến tổ trưởng chuyên môn đến BGH duyệt đề kiểm tra.

* Công tác bồi dưỡng và tổ chức thi học sinh giỏi các cấp.


 * Ưu điểm.

- Ưu điểm:

+ Trong năm học nhà trường đã tổ chức båi d­ưỡng häc sinh giái 1 buổi/ tuần (vào chiều thứ 3 hàng tuần) đúng theo kế hoạch.

+ Tổ chức thi HSG theo đúng kế hoạch của nhà trường và  PGD&ĐT.

  + Số HS đạt giải cấp trường lớp 9: 3 học sinh; số đề nghị tham gia cấp huyện 02 môn Địa.

   + Giáo viên tích cực bồi dưỡng học sinh, chất lượng được nâng lên

   + Học sinh tham gia học tập tương đối đều đặn, tích cực.  

  + Tổ chức thi HSG lớp 9 cấp trường đảm bảo.

   - Tồn tại.

+ Kết qủa bồi dưỡng chưa cao. Chưa bồi dưỡng đủ các môn học.

+ Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi của một số giáo viên còn hạn chế.

-         Phương hướng khắc phục.

+ Tiếp tục tuyên truyền để cán bộ, giáo viên, phụ huynh học sinh nhận thức đúng về việc kiểm soát, đảm bảo chất lượng giáo dục THCS

+ Giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học, dạy học phù hợp với đối tượng học sinh

+ Nhà trường, tổ khối, giáo viên phải chủ động xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ khi bước vào năm học.

   + Công tác chỉ đạo thực hiện phải đồng bộ, xuyên suốt quá trình và theo đúng quy trình từ giáo viên đến nhà trường.

   + Làm tốt công tác tuyên truyền đối với cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.

  * Công tác phối hợp với các trường THPT, trung tâm GDNN-GDTX về tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT và phân luồng sau tốt nghiệp THCS;                            - Nhà trường đã phối hợp cùng các trường THPT số1 Bát Xát, TTGDTX huyện, trường THCS&THPT Bát Xát,... để truyên truyền, phân luồng cho học sinh.

  - Kết quả phân luồng đến thời điểm tháng 12: Tổng số HS lớp 9: 62/102 HS = 60,78.

2. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục

Ngay đầu năm học nhà trường đã quán triệt, bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về công tác kiểm định chất lượng giáo dục.

Xây dựng kế hoạch tự đánh giá và kế hoạch cải tiến chất lượng. Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong Hội đồng về công tác Tự đánh giá.

Tổ chức cho CBQL, GV, NV tập huấn công tác đánh giá KĐCL và TCQG; thực hiện tự đánh giá theo Thông tư 18 của BGD.

3. Công tác quả lý và cấp phát văn bằng


Nhà trường đã tổ chức quản lý văn bằng tốt nghiệp đảm bảo theo qui định. Thực hiện trả bằng tốt nghiệp cho học sinh đã tốt nghiệp trong các năm và học 2017 - 2018 theo Quyết định số 96/PGD&ĐT ngày 23/5/2018 đầy đủ.

Trên đây là báo cáo sơ kết công tác khảo thí và kiểm định chất lượng học kì I, năm học 2018 - 2019, của trường PTDTBT THCS Sàng Ma Sáo./.

 

Nơi nhận:                                                                       HIỆU TRƯỞNG

- PGD&ĐT Bát Xát;                                                                   

- Lưu: VT, CM.

 

 

 

                                                          Phương Việt Cường

nguon VI OLET