Ngày soạn, 21 tháng 08 năm 2008
Bài 1
TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM
(4tiết)
(Tiết theo phân phối chương trinh: 1,2,3,4)
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của dân tộc ta.
- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc.
2. Thái độ:
- Bước đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống dân tộc Vệt Nam trong đấu tranh dựng nước qua các thời kỳ.
- Xác định trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống vẽ vang của dân tộc.
- Có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẳn sang tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu bài 1 SGK, SGV và các tài liệu có liên quan đến bài học.
- Tranh ảnh về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.
2. Học sinh:
- Đọc bài 1 SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc ta.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨ DẠY HỌC:
1. Tổ chức lớp học:
- Ổn định lớp
- Giới thiệu bài: Nêu một vài tấm gương về tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường với cách đánh mưu trì, sang tạo của ông cha ta để dẫn dắt vào nội dung bài học.
2. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt đọng 1: Tìm hiểu về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Niệt Nam.
(Tiết1)
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên

- Thông qua hiểu biết, câu chuyện GV kể và đọc SGK, HS trả lời câu hỏi dẫn dắt vào bài của GV, tạo không khí học tập.




- HS trả lời :
+ lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam có từ khi nhà nước Văn Lang cho đế nay, chia làm 6 thời kỳ.
+ Thời kỳ đất nước trong buổi đầu lịch; Cuộc đấu tranh dành độc lập từ thế kỷ thứ I đến thế kỷ thứ X; Các cuộc chiến tranh giữ nước từ thế kỷ thứ X đến thế kỷ thứ XIX; Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc từ thế kỷ XIX đến năm 1945; Cuộc kháng chiên chống thực dân Pháp xâm lược (1945 - 1954); Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954 -1975) và công cuộc bảo vệ tổ quốc.
GV nghe kết luận.

- GV nêu tóm tắt nội dung sách giáo khoa.trước hết GV kể câu chuyện về thời kỳ dựng nước đầu tiên của nhà nướcVăn Lang (qua câu chuyên Bác Hồ đến thăm đền Hùng và nọi chuyện với Đại đoàn quân tiên phong) sau đó nêu câu hỏi: Dân tộc Việt Nam bước vào thời kỳ dựng nước và giữ nước như thế nào?
GV nhân xét bổ sung và két luận..
+ Câu chuyện phản ánh từ khi nhà nước Văn Lang ra đời cách hang nghìn năm, dân tộc Việt Nam đã bước vào thời kỳ dựng nước và giữ nước.
+ Qua từng thồi kỳ lịch sử, dân tộc Việt Nam đã phẩi đứng lên chống giặc ngoại xâm từ cuộc kháng chiến chống Tần (214 - 208) trước công nguyên do vua Hùng và sáu đó là Thục Phán lãnh đạo đến cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước năm 1975.
- GVnêu câu hỏi: Các cuộc chiến tranh giữ nước của dân tộcta trải qua mấy thời kỳ,đối tượng là ai và do ai lảnh đạo?
- GV khái quát tiến trình lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam.


Hoạt động 2: Tìm hiểu về truyền thống vể vang của dân tộc ta trong sự nghiệp đánh giặc giữ nước:
(Tiết2,3,4)
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên

- HS lắng nghe, ghi tóm tắt nội dung
- Trả lời câu hỏi của GV.







HS thảo luận và ghi kết luận cuả GV









-






HS lắng nghe các bài học truyền thống do Gv trình bày, sua đó thao luân và trả lờ câu hỏi do GV đặt ra











- HS lắng nghe Gv kết luận
- GV trình bày bài học về truyền thống đánh giặc, giữ nước.
* Bài học đầu tiên là triền thống dựng nước đi đôi với giữ nước.
+ GV đặt câu hỏi
nguon VI OLET