Thể loại Giáo án bài giảng Mầm non
Số trang 1
Ngày tạo 5/21/2011 8:05:10 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.08 M
Tên tệp tac hai cua ma tuy va trach nhiem cua hoc sinh trong phong doc
Tuần 33 từ ngày 18 đến ngày 24 tháng 04 năm 2011
Tiết 32
TÁC HẠI CỦA MA TUÝ VÀ TRÁCH NHIỆM
CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TUÝ
1. Về kiến thức
- Hiểu được tác hại của tệ nạn ma tuý; nguyên nhân dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
- Học sinh có ý thức cảnh giác để tự phòng tránh, không sử dụng, không tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bán ma tuý; có ý thức phát hiện tố giác những người sử dụng hoặc buôn bán ma tuý.
2. Về kỹ năng
Biết vận dụng kiến thức đã được trang bị vào hoạt động thực tiễn phòng, chống ma tuý ở trường học cũng như ở nơi cư trú sinh sống.
II Phương pháp : Thuyết trình
III.CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh ảnh minh họa .
Học sinh : Tập vở ghi chép .
IV LÊN LỚP
Nêu tác hại của thiên tai ?
Các biện pháp phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai !
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
TG |
Thầy : Ma túy là gì ?
Trò : Thảo luận và trả lời
Thầy: thuyết trình
Trò: lắng nghe và ghi chép |
I Hiểu biết cơ bản về ma túy . 1 Ma túy là gì ? Chất ma tuý là các chất gây nghiện, chất hướng thần, có nguồn gốc tự nhiên hoặc tổng hợp, được quy định trong danh mục do Chính phủ ban hành, các chất này khi xâm nhập vào cơ thể người sẽ làm thay đổi trạng thái ý thức và sinh lý, có thể dẫn đến nghiện và từ đó gây tác hại về nhiều mặt đối với xã hội. Ví dụ: thuốc phiện, cần sa, Morphine, Heroine, ma tuý tổng hợp..... 2. Phân loại ma túy + Nhóm các chất ma túy an thần + Nhóm các chất ma túy gây kích thích + Nhóm các chất ma túy gây ảo giác - GV đưa ra các chất ma tuý thường gặp đó là + Các chất ma tuý trong nhóm an thần: Thuốc phiện, Morphine Heroine, Các chất ma tuý tổng hợp toàn phần trong nhóm có thể thay thế Morphine, Heroine và các opiat khác (methadon, |
12’
20’
|
|
pethidine, phenazocine, diazepam, dolagan...) + Nhóm các chất ma tuý gây kích thích amphetamine methamphetamine, amphetamine và methamphetamine + Các chất ma tuý trong nhóm gây ảo giác Cần sa và các sản phẩm của nó, thảo mộc cần sa, nhựa cần tinh dầu cần sa. lysergide (LSD)
|
|
Củng cố 5’
Ma túy là gì ?
Ma túy được phân ra làm mấy loại ?
Dặn dò : 1 ‘
Về nhà chuẩn bị phần tiếp theo của bài
Rút Kinh nghiệm
………………………..
……………………….. Ký duyệt
Tuần 34 từ ngày 25/04 đến 30/04/2011
Tiết 33
TÁC HẠI CỦA MA TUÝ VÀ TRÁCH NHIỆM
CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TUÝ
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Hiểu được tác hại của tệ nạn ma tuý; nguyên nhân dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
- Học sinh có ý thức cảnh giác để tự phòng tránh, không sử dụng, không tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bán ma tuý; có ý thức phát hiện tố giác những người sử dụng hoặc buôn bán ma tuý.
2. Về kỹ năng
Biết vận dụng kiến thức đã được trang bị vào hoạt động thực tiễn phòng, chống ma tuý ở trường học cũng như ở nơi cư trú sinh sống.
II Phương pháp : Thuyết trình
III.CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh ảnh minh họa .
Học sinh : Tập vở ghi chép .
IV LÊN LỚP
Ma túy là gì ?
Cách phân loại ma túy !
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
TG |
Thầy : Nhóm chất ma túy an thần gồm những sản phẩm nào ?
Trò : Thảo luận và trả lời
Thầy: Ma túy có những tác hại gì đối với người sử dụng ?
Trò: Thảo luận và trả lời
|
3. Các chất ma túy thường gặp a. Nhóm chất ma túy an thần Thuốc phiện Morphinne Heroine b. Nhóm chất ma túy gây kích thích Doping Ma túy tổng hợpMDMA C. Nhóm chất ma túy gây ảo giác Cần sa và các phẩm của nó LSD II . Tác hại của ma túy
Hút , hit, tiêm chích, uống là những phương thức sử dụng ma túy . Khi chất ma túy được đưa vào cơ thể cùng với những tác dụng của nó sẽ gây hại cho cơ thể người trực tiếp sử dụng. A Gây tổn hại cho sức khỏe. |
12’
20’
|
Thầy : ghi bảng những tác hại của ma túy để khắc sâu cho học sinh |
Hệ tiêu hóa Hệ thần kinh Hệ thuần hoàn B.Gây tổn hại về tinh thần : Hoản loạn, thay đổi trạng thái tâm lý . C. Gây tổn hại về kinh tế , tình cảm hạnh phúc gia đình Tiêu hao tài sản Thiệt hại về kinh tế Người nghiện sống thu mình Cáu gắt , gây gổ, trộm cắp, lừa dối . Mất lý trí Liều lỉnh, hung bạo Gia đình đỗ vở. |
|
Củng cố 5’
Tác hại của ma túy đối với người sử dụng .
Dặn dò : 1 ‘
Về nhà chuẩn bị phần tiếp theo của bài
Rút Kinh nghiệm
………………………..
……………………….. Ký duyệt
Tuần 35 từ ngày 09/05- 14/05/2011
Tiết 34
TÁC HẠI CỦA MA TUÝ VÀ TRÁCH NHIỆM
CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TUÝ
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Hiểu được tác hại của tệ nạn ma tuý; nguyên nhân dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
- Học sinh có ý thức cảnh giác để tự phòng tránh, không sử dụng, không tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bán ma tuý; có ý thức phát hiện tố giác những người sử dụng hoặc buôn bán ma tuý.
2. Về kỹ năng
Biết vận dụng kiến thức đã được trang bị vào hoạt động thực tiễn phòng, chống ma tuý ở trường học cũng như ở nơi cư trú sinh sống.
II Phương pháp : Thuyết trình – Đàm thoại
III.CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh ảnh minh họa .
Học sinh : Tập vở ghi chép .
IV LÊN LỚP
Tác hại của ma túy đối với người sử dụng và cộng đồng xã hội ?
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
TG |
Thầy : Hướng dẫn học sinh thảo luận và làm rõ trách nhiệm của học sinh trong việc phòng và chống ma túy .
Trò : Thảo luận làm rõ trách nhiệm của HS trong việc phòng và chống ma túy
Lần lượt trình bày ý kiến của mình |
III. Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng chống ma túy : Học tập nghiên cứu nắm vững những quy định của pháp luật về công tác phòng chống ma túy và nghiêm chỉnh chấp hành . Không sử dụng ma túy bất kỳ hình thức nào . Khong tang trữ , vận chuyển mua bán hoặc làm những việc có lien qua đế ma túy . Khuyên nhũ bạn học , người thân không sử dụng ma túy . Khi phát hiện người có biểu hiện nghiện ma túy hoặc nghi mua bán ma túy loi kéo dụ dỗ học sinh mua và sử dụng ma túy phải kịp thời báo ngay cho chính quyền địa phương hoặc thầy cô giáo để kịp thời ngăn chặn và có biện pháp xử lý . Nâng cao tinh thần cảnh giác , tránh bị kẻ xấu lôi kéo vào con đường nghiện hút và vi phạm pháp luật . Tích cực tham gia các phong trào phòng chống ma túy do nhà trường và các đoàn thể xã hội ở địa phương phất động. |
13’
20’
|
|
Cam kết không vi phạm pháp luật, không tham gia các tệ nạn xã hội , trong đó có tệ nạn ma túy . |
|
Củng cố 5’
Nhắc lại Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng chống ma túy
Dặn dò : 1 ‘
Chuẩn bị tốt cho viêc j ôn tập và chuẩn bị thi học kì
Rút kinh nghiệm
………………………..
……………………….. Ký duyệt
Tuần 35 từ ngày 3 đến ngày 9 tháng 09 năm 2010
Tiết 34
TÁC HẠI CỦA MA TUÝ VÀ TRÁCH NHIỆM
CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TUÝ
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Hiểu được tác hại của tệ nạn ma tuý; nguyên nhân dẫn đến nghiện ma tuý và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma tuý.
- Học sinh có ý thức cảnh giác để tự phòng tránh, không sử dụng, không tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bán ma tuý; có ý thức phát hiện tố giác những người sử dụng hoặc buôn bán ma tuý.
2. Về kỹ năng
Biết vận dụng kiến thức đã được trang bị vào hoạt động thực tiễn phòng, chống ma tuý ở trường học cũng như ở nơi cư trú sinh sống.
II Phương pháp : Thuyết trình
III.CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Tranh ảnh minh họa .
Học sinh : Tập vở ghi chép .
IV LÊN LỚP
Ổn định : lấy sĩ số 1’
Bài cũ : 5’
Tác hại của ma túy đối với bản thân người sử dụng ?
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung |
TG |
Thầy : Nêu quá trình ngiện ma túy ?
Trò : Thảo luận và trả lời
|
III. NGUYÊN NHÂN NGHIỆN MA TÚY VÀ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT HỌC SINH NGHIỆN MA TÚY 1- Quá trình và nguyên nhân nghiện ma túy
Sử dụng lần đầu tiên thấy có cảm giác lạ thích thú Thỉnh thoảng sử dụng sử dụng thường xuyên , sử dụng do phụ thuộc . quá trình này còn phụ thuộc vào ý thức của người sử dụng , mức độ gây nghiện của các chất ma túy mà người sử dụng nó . |
12’
|
Thầy: nguyên nhân ngiện ma túy ?
Trò: Thảo luận và trả lời
THầy : Theo em những dấu hiệu nào dễ nhận biết hiện tượng học sinh nghiện ma túy ?
Trò : Thảo luận nhóm và trả lời ? |
Người ta có thể mất 3 ngày để nghiện ma túy nhưng phải mất một cuộc đời để cai nghiện
Chạy theo lối sống thực dụng , buông thả, một số học sinh không làm chủ được bản thân sa vào các tệ nạn xã hội . Ảnh hưởng của văn hóa phẩm độc hại . Sự buông long của gia đình không quan tâm đúng mức đến con cái trong gia đình . Chính quyền địa phương quản lý chưa tốt địa bàn . Nguyên nhân chủ quan : Thiếu hiểu biết về tác hại của ma túy , không làm chủ được bản than để cho kẻ xấu lợi dụng . muốn thỏa mãn tính tò mò của tuổi trẻ, thích thể hiện mình .
Trong cặp hoặc trong túi quần thường xuyên có bật lửa, kẹo cao su, giấy bạc . Thường xuyên xin ra ngoài trong giờ học Thường tụ tập nhau nơi hẻo lánh. Thường xuyên xin tiền bố mẹ Học lực giảm sút- hay toát mồ hôi, ngáp vặt, ngủ gật , tính tình cáo gắt , da xanh tái , ớn lạnh nổi da gà,buồn nôn, mất ngủ, trầm cảm ….
|
20’
|
Củng cố 5’
Dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma túy ?
Dặn dò : 1 ‘
Về nhà chuẩn bị phần tiếp theo của bài
Ký duyệt
|
Rút kinh nghiệm |
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả