Tuần 20 - Tiết 20
Ngày dạy: 18/12/2005
ĐỀ TÀI GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
I.Mục tiêu cần đạ
-Tìm được đề tài phản ánh cuộc sống xung quanh & vẽ được một bức tranh về đề tài giữ gìn vệ sinh & bảo vệ môi trường.
-Hs có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh.
II.Chuẩn bị
-Một số tranh của hoạ sĩ trong nước và nước ngoài,h/s năm trước.
-Bài báo,tạp chí,h/ả giới thiệu về đề tài này
-ĐDDH lớp 7.
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Oån định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV thu bài,nhận xét,đánh giá
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
Hoạt động khởi động
_GV giới thiệu bài mới:Giữ gìn vệ sinh môit trường là nghãi vụ & trách nhiệm của tất cả mọi ngưởitong xã hội.Những công việc giữ gìn ,bảo vệ để trái đất – ngôi nhà chung của toàn nhận loại –“Xanh,sạch,đẹp”là nội dung đề tài để vẽ tranh với nhiều chủ đề khác nhau:trồng & chăm sóc , bảo vệ cây xanh ,làm sạch nguồn nước ,ô nhiễm môi trường…
Hoạt động 1 : Tìm hiểu & chọn nội dung đề tài
_GV cho h/s xem 1 vài tác phẩm của 1 số hoạ sĩ trong nước & nước ngoài giúp h/s thấy được vẻ đẹp & sự phong phú thiên nhiên,con người & đặt câu hỏi:
+Về nội dung?
+Về màu sắc?
+Về bố cục?
+Về hình tượng?
?Em hãy kể tên 1 vài tác phẩm của các hoạ sĩ về đề tài này mà em biết?
?Cảm nhận cuả em về đề tài mà em lựa chọn?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ
?Nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ tranh?
_GV thị sát trên bảng giúp h/s hiểu rõ hơn
?Đề tài c/s quanh em thì h/ả nào là chủ đạo?
?Màu sắc thường thấy trong tranh đề tài ntn?
?Bố cục một bài vẽ ntn được gọi là đẹp?
_GV nhấn mạnh :
+Nên phân biệt rõ từng đề tài,chủ đề thì h/ả,màu sắc cũng khác nhau.
+Bố cục chặt chẽ,h/ả được chắt lọc,thể hiện được nội dung chủ đề mà mình đã chọn.
+Aùp dụng luật xa gần để tạo cho bài vẽ có không gian (có sáng tối,xa gần..),giúp nổi bật hình tượng chính.
+Màu sắc cũng thay đổi cho phù hợp với từng chủ đề cụ thể
Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV theo sát nhắc nhở h/s thực hiện đúng từng bước vẽ
_GV hướng dẫn từng h/s tìm từng chủ đề cụ thể
_Tranh đề tài c/s xung quanh em thường rất rộng,GV cần hướng h/s chọn chủ đề gần gũi với h/s.
+Cần lược bỏ những chi tiết không cần thiết giúp bài vẽ nhẹ nhàng hơn,(Đơn giản không có nghĩa là không đẹp ),tránh đơn điệu khi cứ lặp đi lặp lại những h/ả quen thuộc…
+Ko nhất thiết phải tuân thủ theo bên ngoài.ta có thể thêm or bớt,bức tranh sẽ sinh động hơn (về màu sắc,h/ả…)
+Bài vẽ thể hiện được tình yêu,cảm xúc của mình trước một khung cảnh đẹp.
_GV cần hướng dẫn h/s cách sử dụng từng chất liệu màu: bột,nước,sáp,,,Màu sắc tươi sáng,tránh bị xỉn,đục màu.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV chọn 1 số bài vẽ đạt & chuă đạt để nhận xét
_Hs tự nhận xét bài của bạn
_GV đánh giá,xếp loại
_GV nhận xét tiết học
I.Tìm & chọn nội dung đề tài
II.Cách vẽ
III.Thực hành
4.Dặn dò
-Về nhà hoàn thiện bài vẽ
-Chuẩn bị bài mới : MỘT SỐ TÁC GIẢ & TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MTVN TỪ CUỐI TKXIX ĐẾN NĂM 1954
+ xem trước ở nhà.
+Sưu tầm tranh ảnh của thời kì này.
nguon VI OLET
