Tuần 4 - Tiết 4
Ngày dạy: 25/9/2005
ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH
I.Mục tiêu cần đạt
-Hs hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn tả cảnh đẹp của thiên nhiên thông qua cả thụ & sáng tạo của người vẽ.
-Biết chọn góc cạnh để thực hiện một bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục & màu sắc hài hoà.
-Vẽ được 1 số bức tranh phong cảnh theo ý thích.
-Hs yêu mến phong cảnh quê hương đất nước.
II.Chuẩn bị
-Dụng cụ cắt cảnh.
-Một số tranh của hoạ sĩ trong nước và nước ngoài,h/s năm trước.
-Đưa tranh các mùa để so sánh.
-ĐDDH lớp 7.
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Oån định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
-GV thu bài vẽ,nhận xét,đánh giá,xếp loại.
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
Hoạt động khởi động
_GV bắt nhịp bài hát”Làng Tôi” của Nhạc sĩ Văn cao.
?Bức tranh p/cảnh làng quê trong bài hát của nhạc sĩ Văn Cao có đẹp không? Với những h/ả gì? Cảm nhận của em?
_GV phân tích & giới thiệu bài mới:
Hoạt động 1 : Tìm hiểu & chọn nội dung đề tài
_GV cho h/s xem 1 vài tác phẩm của 1 số hoạ sĩ trong nước:
+Vẻ đẹp của phong cảnh quê hương đất nước mình.Trong mỗi tác phẩm thông qua cảm xúc & nhận thức,người vẽ thể hiện tình cảm của mình gửi gắm qua mỗi tác phẩm.
+Tranh phong cảnh thể hiện đầy đủ các yếu tố về bố cục,hình khối,màu sắc,t/cảm.
_Giới thiệu thêm 1 số t/p về mùa khác trong năm giúp h/s hiểu thêm cái đẹp riêng của mỗi mùa.Tìm hiểu & so sánh sự khác nhau ở mỗi vùng về màu sắc,sắc thái cảnh vật…
?Hãy kể tên vài t/p của hoạ sĩ vẽ về phong cảnh mà em biết?Cảm nhận của em về vẻ đẹp của bức tranh p/c đó.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ
?Nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ tranh?
_GV đưa h/s ra sân trường,hướng dẫn h/s cách dùng dụng cụ cắt cảnh & ý nghĩa của dụng cụ đó.
?Đề tài tranh phong cảnh thì h/ả nào là chủ đạo?
?Màu sắc thường thấy trong tranh phong cảnh ntn?
?Bố cục một bài vẽ ntn được gọi là đẹp?
_GV thị sát trên bảng giúp h/s hiểu rõ hơn.
_GV nhấn mạnh :
+Nên phân biệt rõ phong cảnh của từng vùng miền.
+Bố cục chặt chẽ,h/ả được chắt lọc,thể hiện được nội dung chủ đề mà mình đã chọn.
+Aùp dụng luật xa gần để tạo cho bài vẽ có không gian (có sáng tối,xa gần..),giúp nổi bật hình tượng chính.
+Màu sắc cũng thay đổi buổi sáng >< buổi trưa >< buổi chiều .Màu sắc trong tranh phải phù hợp với chủ đề .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV hướng dẫn từng h/s thể hiện từng chủ đề cụ the.å
_Tranh phong cảnh đề tài thường rất rộng,GV cần hướng h/s chọn chủ đề gần gũi với h/s.
+Cần lược bỏ những chi tiết không cần thiết giúp bài vẽ nhẹ nhàng hơn,(Đơn giản không có nghĩa là không đẹp ),tránh đơn điệu khi cứ lặp đi lặp lại những h/ả quen thuộc…
+Ko nhất thiết vẽ màu theo thực tế bên ngoài.ta có thể thêm or bớt,bức tranh sẽ sinh động hơn (về màu sắc,h/ả…)
+Bài vẽ thể hiện được tình yêu,cảm xúc của mình trước một khung cảnh đẹp.
_GV cần hướng dẫn h/s cách sử dụng từng chất liệu màu:bột,nước,sáp,,,Màu sắc tươi sáng,tránh bị xỉn,đục màu.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV chọn 1 số bài vẽ đạt& chuă đạt để nhận xét.
_Hs tự nhận xét bài của bạn.
_GV đánh giá,xếp loại & nhận xét tiết học.
I.Tìm & chọn nội dung đề tài
II.Cách vẽ
III.Thực hành
4.Dặn dò
-Về nhà hoàn thiện bài vẽ
-Chuẩn bị bài mới : TẠO DÁNG & TRANG TRÍ LỌ HOA
+Xem trước một vài mẫu chậu cảnh ở nhà.
+Chuẩn bị đồ dùng
nguon VI OLET
