HDH T7(phi)

        Hoạt động của GV

           Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

Đọc bài : Người thầy cũ

GV nhận xét, cho điểm

3. Bài ôn

GV đọc diễn cảm một lần

- Cho HS đọc từng câu thơ

 - Cho HS nối tiếp đọc từng khổ thơ

- Thi đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Thi đọc từng khổ thơ giữa các nhóm

GV nhận xét, cho điểm

- Thi đọc cả bài

GV nhận xét, cho điểm

- Cả lớp đồng thanh

4. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

 - Dặn HS về nhà đọc lại bài

hát

- 1 HS đọc bài

- HS lắng nghe

- Học sinh nối tiếp đọc từng câu thơ

- HS đọc khổ thơ

- HS đọc trong nhóm

   HS nhận xét

- Các nhóm thi đọc

HS nhận xét

- HS thi đọc cả bài

HS  nhận xét

- Cả lớp đọc bài

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

- Giả bài toán theo tóm tắt:

Huệ có            : 15 nhãn vở

Lan có nhiều hơn Huệ : 2 nhãn vở

Lan có            : … nhãn vở

GV nhận xét, cho điểm

3. Bài ôn

Bài 1: Đạt có 7 viên bi, Hoàng có nhiều hơn Đạt 3 viên bi. Hỏi Hoàng có bao nhiêu viên bi ?

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở

GV cùng HS nhận xét

Bài 2: Phương có 15 bông hoa, như thế Phương có nhiều hơn Mai 2 bông hoa. Hỏi Mai có bao nhiêu bông hoa ?

GV cùng HS nhận xét

Bài 3: Linh cao 87cm, Phương thấp hơn Linh 7cm. Hỏi Phương cao bao nhiêu xăng-ti-mét ?

- Bài toán này thuộc dạng toán gì ?

GV nhận xét

4. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về xem lại bài

hát

- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con

- Đọc yêu cầu bài toán

- Bài toán cho biết Đạt có 7 viên bi, Hoàng có nhiều hơn Đạt 3 viên bi

- Tính số bi mà Hoàng có

- HS làm vào vở, một số HS trình bày

- Đọc yêu cầu bài toán

- Tóm tắt và làm bài vào vở

- 1 HS làm bảng lớp

- Đọc yêu cầu bài tập

- Bài toán về ít hơn

- HS làm bài vào vở

- 1 HS làm bảng lớp

TG

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1p

8p

25p

1. Ổn định tổ chức

2.Hoàn thiện bài tập trong ngày

3. Củng cố kiến thức

Bài 1: Đọc và viết:

Bài 2: Tính

- GV hỏi HS về các môn đã học trong ngày.( nếu còn BT thì cho HS giúp đỡ nhau hoàn thành.

Đọc và viết:

- GV cùng cả lớp nhận xét

41kg + 15kg =     57kg – 17kg =

16kg + 21kg =     33kg – 11kg =

36kg + 42kg =     96kg – 50kg =

GV nhận xét

hát

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- Một số HS làm bảng lớp, nhận xét

3p

Bài 3:

4. Củng cố, dặn dò

Hòa cân nặng 32kg, Tâm cân nặng 19kg. Hỏi cả hai bạn cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?

- GV yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán vào vở

- Gọi 1 HS làm bảng lớp

GV nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học lại bài

- Đọc yêu cầu bài toán

- HS tóm tắt và giải bài toán

- 1 HS làm bảng lớp, nhận xét

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra VBT

GV nhận xét, ghi điểm

3. Bài ôn

Bài 1: Điền ui hoặc uy vào chỗ trống:

Tàu th..’..,  bó c..’..,  cái g..`…,  l..~… tre,  niền v….,  tận t…., dãy n…., kh…. áo

- GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 2: Điền vào chỗ trống

a) tr hoặc ch

Một chú …ẫu …àng

                Ngồi …ên lá sen

                Mải nhìn hồ nước

Thấy …ời lộn ngược

Mây …ắng rung rinh

b) iên hoặc iêng

t..`.. xu,  t… nói,  th… liêng,  k… trì,  lười b….,  công v….,   l…. thoắng

GV nhận xét

4. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà đọc lại bài

Hát

- 3 HS

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- Một số HS trình bày

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở

- Một số HS đọc bài

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra VBT

GV nhận xét, ghi điểm

3. Bài ôn

Bài 1: Tính

67kg + 54kg =         23kg – 12kg =

90kg + 23kg =         84kg – 54kg =

86kg + 75kg =         10kg – 4kg =

- GV cùng cảlớp nhận xét

Bài 2: Thùng cam to nặng 65kg, thùng cam bé nặng 55kg. Hỏi cả hai thùng nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

GV nhận xét

Bài 3: Hải có 64 quyển vở, Hà có ít hơn 8 quyển vở. Hỏi Hà có bao nhiêu quyển vở ?

- Bài này thuộc dạng toán gì ?

GV thu, chấm bài

4. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Về xem lại bài

hát

- 3 HS

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở, một số HS trình bày bảng lướp

- Đọc yêu cầu bài tập

Thùng cam to nặng 65kg, thùng cam nhỏ nặng 55kg

- Tính số ki-lô-gam củ cả hai thùng

- HS tóm tắt và làm bài vào vở

- 1 HS trình bày bảng lớp

- Đọc yêu cầu bài tập

- Thuộc bài toán về ít hơn

- HS trình bày vào vở

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

Viết: Trung Quốc, long bào

GV nhận xét

3. Bài ôn

Bài 1: Điền ui hoặc uy vào chỗ trống.

Dấm d…,      d… trì,           lủi th..’.., 

chung th..’..   liên l…,         phát h…

m..`.. vị

- GV nhận xét

Bài 2: Điền vào chỗ trống

a) tr hay ch.

…o quà,         …o bếp,          con …âu

…âu báu,       cây …e,          mái …e

con …ăn,       vỏ …ăn

b) iên hay iêng

Kiến ở trên non    Chân vướng nhọ nhồi

Là con k… nhót   Là con k… nhện

Hay đi lót thót      Là con k… hôi       Vừa đi vừa l…     Là con kiến bay

- GV nhận xét

 4. Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Về xem lại bài                              

hát

- Cả lớp viết bảng con

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làn bài vào vở

- Một số HS điền bảng lớp

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào vở, đổi chéo bài kiểm tra

- Một số HS đọc bài

TG

Nội dung

Hoạt động của HS

Hoạt động của GV

1p

8p

26p

1.Ổn định tổ chức

2. Hoàn thiện bài tập trong ngày

3. Củng cố kiến thức

Bài 1: Điền dấu (<, >, =) thích hợp vào ô trống

Bài 2:Đặt tính rồi tính

6+ 9…9+6      16+8…18+6

7+ 8…5+9      27+5… 28+6

- GV nhận xét

26+9           36+8                            46+19        36+27                    38 + 8        46+18

- Nêu cách đặt tính

- GV cùng HS nhận xét

hát

- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con

- Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở, 4 HS làm bảng lớp

- Nhận xét bài của bạn

-  Đọc yêu cầu bài tập

- Đặt theo hàng dọc: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục

- HS làm vào vở 

- HS làm bảng lớp

2p

Bài 3:

4. Củng cố, dặn dò

Thùng thứ nhất có 26kg cà phê, thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất 5 kg cà phê. Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu ki-lô-gam cà phê?

- Thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất bao nhiêu kg?

- Muốn tìm số kg của thùng thứ hai ta làm thế nào ?

- GV thu và chấm bài

- Nhận xét tiết học

- Đọc bài toán.

- Thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất 5kg

- Lấy số kg của thùng thứ nhất cộng với số kg thùng 2 nhiều hơn

- HS làm bài vào vở

TG

Nội dung

        Hoạt động của GV

           Hoạt động của HS

1p

8p

10p

1. Ổn định tổ chức

2.Hoàn thiện bài tập trong ngày.

3. Củng cố kiến thức

- Cho HS đọc bài : Người mẹ hiền.

GV đọc diễn cảm một lần

- Cho HS đọc từng câu 

- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn

- Thi đọc đoạn  trong nhóm

- Thi đọc đoạn giữa các nhóm

GV nhận xét, cho điểm

- Thi đọc cả bài

GV nhận xét, cho điểm

- Thi đọc phân vai

- Cả lớp đồng thanh

hát

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc bài

- HS nối tiếp đọc từng câu

- HS đọc đoạn

- HS đọc đoạn trong nhóm

HS nhận xét

- Các nhóm thi đọc

HS nhận xét

- HS thi đọc cả bài

HS  nhận xét

- Mỗi nhóm 5HS

HS bình chọn nhóm đọc hay nhất

- Cả lớp đọc bài

16p

3p

4. Hướng dẫn HS làm BT.

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

5. Củng cố, dặn dò

* GV treo bảng phụ BT1.

- Cho HS giơ thẻ chọn đáp án Đ- S.

- Cho HS làm vở, sau đó đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh.

- Cho HS giơ thẻ chọn đáp án Đ- S

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà đọc lại bài

-HS giơ thẻ chọn đáp án Đ-S.

- HS làm vở, sau đó đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh.

-HS giơ thẻ chọn đáp án Đ- S