đề 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Về kiến thức :
+ Nắm vững các công thức về tỉ số của góc nhọn .
+ Hiểu và nắm vững các hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc , đường cao , hình chiếu của cạnh góc vuông trên cạnh huyền trong tam giác vuông .
+ Hiểu cấu tạo của bảng lượng giác hoặc máy tính bỏ túi để tìm các tỉ số lượng giác của góc nhọn cho trước và ngược lại , tìm một góc nhọn khi biết tỉ số lượng giác của nó .
Về kỹ năng :
+ Biết cách lập tỉ số lượng giác của góc nhọn một cách hành thạo .
+ Sử dụng thành thạo bảng lượng giác hoặc máy tính bỏ túi để tính các tỉ số lượng giác và góc nhọn .
+ Biết vận dụng linh hoạt các hệ thức trong tam giác vuông để tính một số yếu tố ( cạnh , góc ) hoặc để giải tam giác vuông .
+ Biết giải thích kết quả trong các hoạt động thực tiễn nêu ra trong chương .
-Thái độ :Cẩn thận trong tính toán.
*Hình thành năng lực : tự học,sáng tạo,tự quản lí,tính toán, giải quyết vấn đề,giao tiếp,sử dụng ngôn ngữ,hợp tác nhóm,sử dụng công nghệ thông tin
Năng lực chuyên biệt : xác định nhiệm vụ học tập một cách tự giác,chủ động , tự đặt ra mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện .
Tuần 1
Ngày soạn: 28/8/2021
Ngày dạy: /9/2021
Tiết 1: một số hệ thức về cạnh và đường cao trong
tam giác vuông.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết thiết lập các hệ thức b2 = ab’; c2 = ac’; h2 = b’c’ và củng cố định lí Pytago.
2.Kĩ năng: Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập
3.Thái độ: rèn học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ trong công việc.
4.Hình thành năng lực : tự học,sáng tạo,tự quản lí,tính toán, giải quyết vấn đề,giao tiếp,sử dụng ngôn ngữ,hợp tác nhóm,sử dụng công nghệ thông tin
II.Phương tiện dạy học:
GV: SGK, Giáo án,thước, com pa, phấn màu
HS: SGK, SBT, dụng cụ học tập.
III.Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (trong giờ)
Hoạt động 2: Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền.
HĐTP 2.1: Gv đặt vấn đề vào bài như trong SGK.
HĐTP 2.2: Gv yêu cầu học sinh vẽ một tam giác vuông và đường cao ứng với cạnh huyền.
GV đưa bảng phụ có vẽ hình 1 tr 64 giới thiệu các kí hiệu trên hình như trong SGK.
HĐTP 2.3: (cho hs hoạt động nhóm): Hãy phát hiện ra các tam giác vuông đồng dạng có trong hình từ đó suy ra các tỉ lệ thức về cạnh tương ứng.
Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả.
Gv chốt lại, bổ sung uốn nắn thành nội dung định lí 1.
Yêu cầu học sinh đọc định lí trong SGK.
Hãy viết lại nội dung định lí bằng kí hiệu của các cạnh?
HĐTP 2.4:Cho học sinh thảo luận theo nhóm để chứng minh định lí.
HĐTP 2.5:
Vận dụng định
nguon VI OLET
