Hoat dong GDNG LL lop 5 ca nam

NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP

1/-Hoạt động:- ổn định lớp .(1’)

2/- Hoạt động:-Nêu ý nghĩa của lễ khai giảng(3’)

-Khai giảng là ngày bắt đầu năm học mới.

Trong buổi lễ, đại diện chính quyền, thầy cô giáo, HPHHS và cá em HS đều mong muốn một năm học đạt thật nhiều kết quả.Với một buổi lễ, mang nhiều ý nghĩa như vậy em cần có thái độ, tôn trọng và nghiêm túc.

-Nhà trường phổ biến một số việc chung của năm học

3/-GV nêu mục tiêu tiết học.(1’)

4/-Chọn cán bộ lớp. GV:(32’) chia to; GV nêu nhiệm vụ của cán bộ  lớp:

*/-Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp lớp.

*/-Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các môn học.

*/- Phó văn thể : Phụ trách các hoạt động vui chơi; thể dục thể thao.

*/-Phó Lao động: phụ trách hoạt  động lao động của lớp.

*/-Tổ trưởng; tổ phó : phụ trách chung về tình hình kỉ luật và nề nếp của HS.

*/-Học nội quy HS:- Gv cho HS học 4 nhiệm vụ của HS Tiểu học- GV ghi bảng.

     1/-Biết vâng lời thầy, cô giáo; lễ phép trong giao tiếp hằng ngày. Đoàn kết thương yêu, giúp đỡ bạn bè.

      2/-Đi học đều và đúng giờ, giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học, giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập tốt.

      3/-Giữ gìn thân thể và vệ sinh cá nhân; đầu tóc quần áo gọn gàng sạch sẽ, ăn uống hợp vệ sinh..

     4/-Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản của trường, lớp và nơi công cộng; bước đầu biết thực hiện các quy tắc về ATGT và trật tự XH.

III/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ(5’)

Gv nhận xét tiết học.

-GV cho HS tập trung.

-HS tập trung theo khu vực đã quy định của từng lớp.

-GV nêu + Hs chú ý.

-hs lắng nghe.

-HS tự bầu: Lớp trưởng, lớp phó học tập; phó văn thể; phó lao động; cờ đỏ;  tổ trưởng; tổ phó,…

-HS lắng nghe và phát biểu ý kiến.

-HS ghi vào vỏ.

- HS lắng nghe.

    NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP

*/- GV ôn lại 2 bài ATGT đa học ở tháng 8 đặt câu hỏi cho HS trả lời.

*/-BÀI 1:(10’) BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ.

*/-BÀI 2:(10’) KĨ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN.

- GD HS phòng chống tội  phạm ma tuý thông qua bài khoa học :“ Nói  “ không” đối với các chất gây nghiện “ đã học ở tháng 8.

- GV đặt câu hỏi nêu vấn đề cho HS trả lời.

1/-HOẠT ĐỘNG 1:- Giới thiệu (10’’)

- Nêu gợi ý:

+ Hằng ngày đến trường, có khi nào em nghĩ từ ngôi trường này đã có nhiều thế hệ cha anh thành công trong cuộc sống, giúp ích cho nước nhà không?

- GV tóm tắt: đã nhiều năm qua nhà trường đã dạy cho rất nhiều HS. Các HS ấy đã trưởng thành. Trong thời gian đi học, các anh chị đã có nhiều cố gắng và đã đạt nhiều thành tích cho nhà trường.

- Noi gương các bậc anh chị. Em phải cố gắng học tập thật giỏi, rèn đạo đức cho tốt để xứng đáng là một HS trường THT2 HÒN ĐẤT 1

-HOẠTĐỘNG 2:- Giới thiệu nội dung buổi học(10’)

+ Hướng dẫn trò chơi:

-         GV cho HS chia nhóm. Gv giới thiệu nội dung buổi học

+GV kết luận.

III/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ: (5’)

-nhận xét tiết học.

- HS Trả lời.

- HS Trả lời.

- HS chú ý lắng nghe.

HS nêu tên, nghề nghiệp của một vài người đã có công cho nhà trường.

- HS chú ý lắng nghe.

- Hs nêu ý kiến.

- chia 4 nhóm.

+ HS chơi theo nhóm.

+ Hs lắng nghe.

-Hs theo dõi.

       NỘI DUNG

              PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG1:(7’) - GV tập HS đội hình lễ khai giảng

- Cho HS ôn lại bài hát tiến quân ca.

- Giáo dục HS: hiểu được ý nghĩa của buổi lễ khai giảng.

2/-HOẠT ĐỘNG 2:(7’)  Phổ biến nội dung  tập duyệt đội hình; ôn  lại các bài múa, hát để chuẩn bị cho buổi lễ được tốt hơn.

*/-HOẠT ĐỘNG ĐỘI:(15’)

-Ôn nghi thức đội:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, báo cáo, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều.

    + Hát múa  một bài hát về Đội .

       .Bài : TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN.

       .Bài : ĐỘI TA THIẾU NIÊN TIỀN PHONG.

    + Chơi trò chơi mà em yêu thích.

- Làm việc cả lớp:

+ Tập theo tổ.Lớp trưởng kiểm tra báo cáo lại cô giáo.

III/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ:(3’): .Nhận xét tiết học.

- HS  ra sân xếp hàng theo vị trí lớp của mình.

- HS  hát lại bài hát và  thực hiện buổi lễ chào cờ của lễ khai giảng.

-Cả lớp theo dõi.

-HS thực hiện.

-HS chú ý lắng nghe.

                       NỘI DUNG

                  PHƯƠNG PHÁP

I/-HOẠT ĐỘNG:

   A/-GV CHO HS HÁT.5’

         - GV giới thiệu các bài hát sau:

         - Bài 1: CHIẾC ĐÈN ÔNG SAO.

         - Bài 2: TẾT TRUNG THU EM XÁCH ĐÈN ĐI CHƠI.

1/-HOẠT ĐỘNG 1: (3’)

- Tập trung và ổn định lớp.

- Gv  phổ biến nội dung sinh hoạt văn nghệ cho chủ đề vui chơi đón Tết Trung Thu.

2/HOẠT ĐỘNG 2:(30’) HS hát múa trò chơi,…về Tết Trung Thu.

- HS chơi trò chơi:

+ Bịt mắt vẽ tranh;”Ánh trăng rằm trong đêmTrungThu.

- GV chia HS làm 2 đội, mỗi đội cử ra 3 bạn để tham gia chơi; 3 em làm “họa sĩ” và 1 em làm hướng dẫn. Các bạn còn lại làm cổ động viên.

+ Sáu em của 2 đội: xếp thành 2 hàng đôi để chuẩn bị. Mỗi bạn tay cầm sẵn viên phấn.

-Kết thúc trò chơi : GV yêu cầu HS nói về vai trò của hoạt động Văn nghệ vui chơi đón Tết Trung Thu:–gv nhận xét – tuyên dương

b/ GV cho HS múa lân và những trò chơi về TrungThu

*/-THỰC HÀNH TRANG TRÍ LỚP- THEO TỔ.

*/-LAO ĐỘNG LÀM SẠCH TRƯỜNG LỚP.

- GV gọi một số HS thực hiện tốt  hoạt động – Tuyên dương.

2/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ:5’

-GV nhắc HS thực hiện LAO ĐỘNG VỆ SINH TRƯỜNG LỚP TỐT HON; VÀ THƯỜNG XUYÊN CHĂM SÓC BỒN HOA; CÂY CẢNH TƯƠI TỐT,…

*/-GV CHO HS NÊU Ý NGHĨA CỦA BUỔI HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.

- HS ngồi trong vòng tròn hát những bài hát dân gian về Tết Trung Thu.

- HS đi vòng tròn, lớp trưởng hướng dẫn các bạn vừa đi vừa hát bái:   “Vòng tròn có một cái tâm”.

- HS hát, múa bài: “Bóng trăng tròn”.

- HS chơi trò chơi vẽ tranh.

- Hs nhận xét – tuyên dương.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS trang trí theo tổ – nhận xét.

- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.

- HS thực hiện theo tổ.

- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS xung phong nêu nhận xét- tuyên dương.

                       NỘI DUNG

                  PHƯƠNG PHÁP

1/-Hoạt động:  1’- ổn định lớp .

2/- Hoạt động:-Nêu ý nghĩa của lễ khai giảng:3’

- Khai giảng là ngày bắt đầu năm học mới.

Trong buổi lễ,đại diện chính quyền, thầy cô giáo, HPHHS và cá em HS đều mong muốn một năm học đạt thật nhiều kết quả.Với một buổi lễ, mang nhiều ý nghĩa như vậy em cần có thái độ, tôn trọng và nghiêm túc.

- Nhà trường phổ biến một số việc chung của năm học

*/-Học nội quy HS:(15’) Gv cho HS học 4 nhiệm vụ của HS Tiểu học- GV ghi bảng.

     1/-Biết vâng lời thầy, cô giáo; lễ phép trong giao tiếp hằng ngày. Đoàn kết thương yêu, giúp đỡ bạn bè.

      2/-Đi học đều và đúng giờ, giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học, giữ gìn sách vở và đồ dùng học tạp tốt.

      3/-Giữ gìn thân thể và vệ sinh cá nhân; đấu tóc quần áo gọn gàng sạch sẽ, ăn uống hợp vệ sinh..

     4/-Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản của trường, lớp và nơi công cộng; bước đầu biết thực hiện các quy tắc về ATGT và trật tự XH.

*/-GV Tổ chức cho HS sinh hoạt dưới hình thức hái hoa dân chủ.

*/- Đưa phong trào Vở sạch chữ đẹp vào các tiết thông qua Luyện viết chữ.

- GV nêu gương một số em viết chữ đẹp trình bày sạch sẽ, viết đúng mẫu chữ hiện hành, giữ gìn VSCĐ, làm bài đầy đủ, không bỏ vở, không tẩy xóa.

*/-GV phát động phong trào thi đua học tập chào mừng NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/ 10.

*/-GIỚI THIỆU BÀI(.5’)

+ Các em biết rằng trong tháng 9 có 1 ngày lễ rất quan trọng đó là ngày nào?

+ Vậy trong tháng 10 có 2 ngày trọng đại mà chúng ta phải cần phát động phong trào thi đua học tập tốt, làm nhiều việc tốt để chào mừng không? Đó là ngày nào?

+ GV nói ngày 15/10 là ngày gì?

+ Ngày 20/10 là ngày gì?

+ Vậy thi đua học tập tốt, làm việc tốt là làm những gì?

+ Ngoài ra trong tháng 10 còn có những ngày nào đáng ghi nhớ?

+GV nói:đó là ngày:1/10-2/10.

   .1/10 là ngày thành lập hội người cao tuổi.

   .2/10 là ngày thành lập hội khuyến học Việt Nam.

III/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ:  (5’)Gv nhận xét tiết học.

- GV cho HS tập trung.

- HS tập trung theo khu vực đã quy định của từng lớp.

- GV nêu+Hs chú ý.

- hs lắng nghe.

- HS lắng nghe .

- HS ghi vào vở

HS làm việc theo nhóm.

- HS lắng nghe.

- 2/9 lễ Quốc khánh.

- Ngày 15/10-20/10.

- Bác Hồ gửi thư cho ngành GD.

- Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam.

- Học tập tốt là giờ học xây dựng bài, phát biểu thật nhiều và thật tốt, để các em ghi nhiều điểm 10.

- Trồng và chăm sóc cây bồn hoa.

- HS nêu

- GVcho HS kể ra những việc cụ thể mình đã làm(việc tốt)

- HS lắng nghe ghi nhớ.

                      NỘI DUNG

               PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG 1:( 5’)GV  Hướng dẫn cho HS đi bên phải đường ; đi theo một hàng dọc ra ngoài cổng trường, không đùa giỡn chạy nhảy khi đi trên đường ;- GV Cho HS quan sát tranh mà HS sưu tầm được và đọc các thông tin cần biết.

-2/- HOẠT ĐỘNG 2:10’) GV cho HS thảo luận các thông tin . Nhận xét- ghi điểm.

+ Hãy chỉ ra những việc làm vi phạm của người tham gia GT?

+ Tại sao có những việc làm vi phạm đó?

+ Điều gì có thể xảy ra đối với những người chưa chấp hành LLGT đường bộ?

Ma túy có thể gây ảnh hường đến nhân cách người nghiện ntn?

+ Em hãy làm gì để bảo vệ các công trình công cộng?

-GV chốt lại :Để tránh tai nạn GT ta cần nhớ:

+ Chấp hành LLGTđường bộ.

+ Khi đi đường luôn chú ý để đảm bảo an toàn.

+ Không đùa nghịch khi đi trên đường.

+ Ma túy là chất gây nghiện bị nhà nươc cấm. Vì vậy, sử dụng, buôn bán, vận chuyển ma túy đều là những việc làm vi phạm pháp luật.

+ Các chất gây nghiện đều gây hại cho sức khỏe của người sừ dụng và những người xung quanh; làm hao tiền của bàn thân, gia đình, làm mất trật tự an toàn xã hội.

1/-HOẠT ĐỘNG:10’

    a/-Nội dung các tranh HS sưu tầm.

- GV giới thiệu mô hình hàm răng, và bàn chải đánh răng.

     b/-HS thảo luận nhóm.

*Thực hành đánh răng:

+ Ai có thể chỉ vào mô hình hàm răng và nói đâu là:

        .Mặt trong của răng?.

        .Mặt ngoài của răng?.

        .Mặt nhai của răng?

- Hằng ngày, em quen chải răng như thế nào?

- GV gọi một số HS-TLCH và lên làm thử các động tác chài bằng bàn chải. GV mang đến lớp, trên mô hình hàm răng. (Nếu chưa đúng).

2/- HOẠT ĐỘNG 2:CỦNG CỐ-DẶN DÒ:5’

- GV nhắc HS thực hiện đánh răng, rửa mặt ở nhà cho hợp vệ sinh

- Đối với HS chưa biết thực hiện tốt, cần phải đánh răng sau khi ăn và trước khi đi ngủ; lúc ngủ dậy vào buổi sáng

- HS chú ý lắng nghe.

- Hs quan sát- đọc các thông tin.

- hs trao đổi đọc các thông tin- nhận xét- bổ sung.

-HS nêu.

-HS lắng nghe ghi nhớ:Gương mẫu thực hiện nếp sống vệ sinh, văn minh, góp phần bảo vệ các công trình công cộng,…

- HS quan sát.

- 2HS trao đổi.

- HS lên chỉ vào mô hình hàm răng- nêu.

3HS lên đánh răng, trên mô hình –nhận xét.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe.

                          NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP

( TIẾT 1)-PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN MỪNG THẦY CÔ GIÁO.

1/-HOẠT ĐỘNG 1:(10’)- Biết được ý nghĩa của ngày nhà giáo VN.

+ Cho HS thi VSCĐ: Thi vở sạch chữ đẹp cấp tổ, chọn HS viết chữ đẹp cấp trường (18/11 ).

+ GDH S biết ơn thăm hỏi các thầy cô giáo cũ.

*/- LG GDMT : Hát múa những bái hát ca ngợi công ơn các thầy cô giáo.HỎI:

a) Trong tháng 11 có ngày lễ, đó là ngày lễ gì?

b) Vậy năm ngoái các em thấy nhà trường tổ chức lễ như thế nào?

c)Trong buổi lễ các em thấy  có những ai, và những hoạt động nào?

2/-HOẠT ĐỘNG 2:(10’)GIÁO DỤC: GDHS biết ngày đó phải cố gắng học thât giỏi để khỏi phụ lòng thầy cô và học thật nhiều điểm 10 để dâng tặng thầy cô.

- Trong buổi lễ phải biết tôn trọng và trang nghiêm.

3/-THI ĐUA ĐẠT NHIỀU ĐIỂM 10 DÂNG LÊN TẶNG THẦY CÔ GIÁO:

+ Trong tháng 11 có ngày lễ chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20/11.:(10’)

*/-Vậy để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo các em phải làm gì?

*/- Trong lớp ta em nào đạt được nhiều điểm 10?

*/- Để đạt được nhiều điểm 10 cô cho các em thi đua từ đây đến hết tháng 11 xem thử em nào đạt được nhiều điềm 10, để dâng tặng thầy cô.

- Viết thư thăm hỏi thầy, cô giáo cũ.

- Ngày nhà giáo Việt Nam được thành lập vào ngày,  tháng,  năm nào?

*/- Từng tổ hoặc cá nhân thi đua.

4/-GD tính chăm ngoan học giỏi: (5’)

+ Muốn đạt được nhiều điểm 10 các em học như thế nào?

3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ: Nhận xét-tiết học.

Thứ  sáu  ngày 19 tháng 11  năm 2010

 TIẾT 2

GD QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM; LL-ATGT; PHÒNG CHỐNG TỘI PHẠM MA TÚY, BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG.

*/- HOẠT ĐỘNG1:(3’) GV cho HS thực hành theo nhóm.

+ Thể hiện việc HS dược học về Luật GTĐB.

*/-HOẠT ĐỘNG 2:(10’)

- GV cho HS thực hành theo nhóm:

+ Nếu có người rủ bạn dùng thử ma túy, bạn sẽ làm gì?

a)     Nhận lời ngay.

b)    Thử luôn vì sợ bạn bè chê cười.

c)     Thử một lần cho biết, vì thử một lần bạn sẽ không bị nghiện.

d)    Từ chối một cách khéo léo cương quyết và tìm cach khuyên người ấy không nên dùng ma túy.

- Nếu có người thuê bạn tham gia vận chuyển ma túy, bạn sẽ làm gì?

a) Từ chối và sau đó báo công an.

b) Từ chối và không nói với ai về chuyện đó cả.

c) Nhận lời vì bạn làm như thế rất dễ kiếm tiền.

d) Nhận lời vì bạn chỉ làm 1 lần sẽ không thể bị bắt.

*/-HOẠT ĐỘNG 3:(10’) GV tổ chức và hướng dẫn HS: tham gia chăm sóc, trồng cây, ở bồn hoa trường lớp, nhắc các bảo vệ các bồn hoa và các lọ hoa, đồng thời nhắc các em bảo vệ các công trình công cộng,…

*/- GD Quyền và bổn phận trẻ em tham khảo tài liệu sách  đạo đức; Sổ tay công tác Đội.

- GD về quyền và bổn phận của con người nói chung, bổn phận của thiếu nhi nói riêng.

- Để thực sự trở thành những chủ nhân trương lai của đất nước, cá em cần có những hiểu biết này.

-Hiểu : quyền là những điều mà pháp luật hoặc XH công nhận cho hưởng, được làm, được đòi hỏi(quyền lợi, nhân quyền).

*/Giáo dục LLATGT; (10’)

Phòng chống tội phạm ma túy;

Bảo vệ các công trình công cộng.

- Người tham gia giao thông phải chú ý điều để

Không phạm Luật giao thông. Việc bảo vệ

Công trình công cộng là đúng hay sai? Vì sao?

- GDHS phòng chống ma túy thông qua các bài

Khoa học “Nói không  đối  với các chất gây

Nghiện.”

III/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ:(3’)

nhận xét tiết học.

- HS lắng nghe.

- Chọn HS thi..

- HS lắng nghe ghi nhớ.

-HS TL.

- HS Nêu.

- HS TL.

- HS lắng nghe ghi nhớ.

- HS trả lời.

- HS chú ý.

- HS trả lời.

- HS nêu.

- HS lắng nghe ghi nhớ.

- HS tham gia viết thư.

- ngày 20/ 11/ 1982.

- HS nêu.

- HS lắng nghe .

- HS thực hiện theo nhóm-nhóm trường điều khiển.

-Trao đổi –và nêu

+ HS làm theo nhóm.

- HS chọn câu d.

- HS chọn câu a.

-HS chăm sóc lọ hoa, bồn hoa và ghi nhớ lời cô dặn cùng tham gia bảo vệ các công trình công cộng ,….

-HS lắng nghe ghi nhớ.

-Điều 21, khoản 2.

-HS đọc lại điều 21:-Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy cô giáo; lễ phép với người lớn tuổi, thương yêu em nhỏ; đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật ; người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình .

- HS nêu.

- HS đọc  lần lượt từng điều luật trả lời: điều 15, 16, 17.

- Điều 21.

- HS đọc nội dung 5 bổn phận của trẻ em được quy định trong điều 21.

- HS đọc lại 5 bổn phận, tự liên hệ bản thân, tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.

- HS liên hệ.

- HS lắng nghe ghi nhớ.

                      NỘI DUNG                                                                                   

                  PHƯƠNG PHÁP

1/- TẬP TRUNG VÀ ỔN ĐỊNH LỚP. (3’)

-Bài : BỤI PHẤN.

-Bài : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA.

-Bài:   BÔNG HỒNG TẶNG CÔ.

-GV PHỔ BIẾN NỘI DUNG SINH HOẠT CẢ LỚP, CHÚ Ý:

- Hiểu  được công lao to lớn của các thầy, cô giáo.

- Có thái độ tôn trọng và biết ơn các thầy cô giáo.

- Có những hoạt động thể hiện nhớ ơn thầy cô giáo.

1/-HOẠT ĐỘNG ĐỘI: 3’)

- Ôn nghi thức đội:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, báo cáo, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều.

    + Hát múa  mộ bài hát về Đội .

       .Bài : TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN.

       .Bài : ĐỘI TA THIẾU NIÊN TIỀN PHONG.

    + Chơi trò chơi mà em yêu thích.

2/-TRÒ CHƠI: (10’)

- Kể chuyện tiếp sức.

- GVHD các em chơi trò chơi “Kể chuyện tiểu sử với chủ đề” “Mẹ đi chợ”.

- GV kề trước và chỉ định mỗi em đều kể 1 đoạn khớp vai với chủ đề của bạn, nếu bạn kể tiếp theo mà sai chủ đề thì bạn đó thua; bị phạt làm vịt đẻ. (cả lớp bắt đầu hát bài vịt đẻ trứng - bạn phạt đi theo kiểu vịt đẻ, hết bài bạn trở về vị trí).

3/- CỦNG CỐ-DẶN DÒ:(5’)

-TẬP TRUNG LỚP HỌC VÀ NÊU Ý NGHĨA CỦA BUỔI SINH HOẠT NGOẠI KHÓA.

-“Hát bài ca đi học”

- Dặn dò:- CHUẨN BỊ CUỐI THÁNG 12 SINH HOẠT NGOẠI KHÓA. CHỦ ĐIỂM : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.

   - Về nhà tập hát và tập kể chuyện theo nhiều chủ đề.

-Nhận xét tiết học..

- HS bắt đầu hát:

- “vòng tròn có 1 cái tâm”-tất cả đi vòng tròn vừa đi vừa kết hợp vỗ tay hát.

- HS làm theo sự HD của GV.

- Cả lớp cùng chơi.

- Cả lớp cùng hát.

- HS tham gia ôn nghi thức Đội.

- HS tham gia múa hát.

- HS tham gia chơi trò chơi.

- HS lắng nghe ghi nhớ.

-HS lắng nghe.

                   NỘI DUNG

                      PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG 1(10’):- Cho HS tìm hiểu những con người của đất nước, của quê hương, của địa phương,… thông qua các bài Lịch Sử.

    + Ai là người có công dựng nước?

    + Em hãy cho biết nhà vua nào quyết định dời đô từ Hoa Lư ra Thăng Long “ Bây giờ là nơi nào ?

    + Ai là người dẫn dắt đất nước trải quà cuộc kháng Chiến chống  Pháp và chống Mỹ ?

     + HS nêu tên những người con anh hùng đã ngã xuống vì đất nước- trải qua 2 thời kỳ kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ ?

  - Ở địa phương ta có  liệt sĩ  nào không?

  -Đảng và chính phủ ta đã chọn ngay 22/12 làm ngày gì ?

 b/- Cảnh đẹp quê hương, địa phương nơi em ở :

  -Em hãy nêu những cảnh đẹp của đất nước ?

-HS có thể nêu cảnh đẹp địa phương nơi em ở?

*/- chuẩn bị các tiết mục văn nghệ mừng ngày: 22/12.

- Gv nói: sắp tới ngày : 22/12 các em phải chuẩn bị ít tiết mục để dâng tặng các chú và các bạn cùng  thầy cô.

-GV nói: Vậy mỗi tổ đều có tiết mục riêng. Các em cố gắng tập cho đều, hát cho hay để tới ngày “22/12 biểu diễn..-

-2/-HOẠT ĐỘNG 2: (10’)

a/-H Đ 1:GV cho HS “ chơi trò chơi tìm hiểu về biển báo GT”:

+ GV chia nhóm và phổ biến cách chơi.

- GV giao nhiệm vụ cho HS.

- GV cùng HS đánh giá kết quả.

*Kết luận chung:(5’) để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh luật GT.

b/-H Đ 2: GV cho HS thực hành theo nhóm.

- Nếu ở gia đình có người nghiện ma túy thì bản thân em phải làm gì?

- Tình hình phòng chống tội phạm ma túy ở địa phương như thế nào?

-Trường em đã triển khai về phòng chống tội phạm ma túy bằng hình thức nào?

c/- H Đ 3:(10’) Thực hành câu hỏi theo nhóm.

   Trường em có 1 HS chuyên phá cây và hoa ở bồn hoa các lớp. Theo em thì ta nên làm gì đối với HS đó?

- Các công trình công cộng bản thân em hoặc người dân ở địa phương phải có trách nhiệm gì?

*/- CỦNG CỐ –DẶN DÒ:-3’

GD cho HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng; khu di tích Lịch Sử.

+ Nêu lại buổi sinh hoạt.

- Dặn dò: Về nhà cố gắng tập luyện.

- Nghe GV phổ biến nội dung sinh hoạt.

- HS tập trung trong lớp.

-Vua Hùng.

-Vua Lý Thái Tổ; dời 1010.

-Hà Nội.

-Bác Hồ.

-Nguyễn Tiệm.

-Ngày 22/12  TL QĐND VN để nhớ những người đã huy sinh vì đất nước .

-Vịnh Hạ Long; Động Phong Nha Kẻ Bàng.

-  Thạch Động; Chùa Hang, Khu di tích lịch sư HÒN ĐẤT ..

- HS nêu.

+ Cả lớp theo dõi.

- HS nhận nhiệm vụ..

- Các tổ cùng chơi.

- Đại diện các tổ lên trình bày.

-Từng tổ báo cáo.

-Cả lớp theo dõi

-HS trả lời.

-HS chú ý lắng nghe.

- HS xung phong –Nêu nhận xét.

                        NỘI DUNG

 PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG: ( 10’)kể về 1 số bài hát ca ngợi quê hương đất nước; ca ngợi chú bộ đội.

-Bài : EM YÊU CHÚ BỘ ĐỘI.

-Bài : CHÚ BỘ ĐỘI.

-Bài : MÀU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI.

GV CHO HS ÔN NGHI THỨC ĐỘI.

+ Điểm số, báo cáo quay phải, quay trái,  quay đằng sau, đi đều.

2/-HOẠT ĐỘNG 2:(20’) Tìm hiểu về hoạt động, chăm sóc, giữ gìn nghĩa trang liệt sĩ.

+Vì: Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc.

+ GV cho HS quét dọn, vệ sinh nghĩa trang Liệt sĩ ở địa phương nơi các em ở vào ngày 20/ 12.

*/- LG GDMT : +Thông qua hoạt động:’Hội chợ trao đổi, chia sẻ đồ dùng, đồ chơi, sách truyện cho HS .

   + Chuẩn bị phân công : cuốc; chổi’ thúng,…

3/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 10’)cho HS nhắc lại.

     Người xưa đã nói chó quên.

Láng  giềng tắt lửa, tối đèn có nhau.

     Giữ gìn tình nghĩa tương giao

Sẵn sàng giúp, khác nào người thân   .

- GV cho HS quét dọn, vệ sinh nghĩa trang Liệt sĩ ở địa phương nơi em đang ở

Vào ngày 20/12.

-Chuẩn bị phân công : cuốc; chổi’ thùng,…

- GV cho HS nhắc lại ngày Thành lập QĐND VN 22/12.

- Chấp hành Luật ATGT.

4/- Nhận xét,tiết học.       

- Cho HS thảo luận trao đổi để tìm những bài hát ca ngợi quê hương đất nước; chú bộ đội; từng cặp tự tìm.

- Cho HS kể nhưng bái hát đã tìm được, 1 vài cặp kể tên.

- HS ôn nghi thức đội.

- Cho HS xung phong hát: cá nhân, nhóm.

- HS nhổ cỏ bồn hoa, trồng hoa, tưới nước hoa, vệ sinh sạch sẽ (nếu có).

-Cho HS xem tranh GD.

+ Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ.

*/- Thông qua trò chơi và việc làm thiết thực ,các em hiểu rõ ý nghĩa và công ơn to lớn,đã có công giúp nước. của các vị anh hùng liệt sĩ .

- HS lắng nghe và ghi nhớ chuẩn bị tốt.

- HS nêu.

- HS chú ý nghe về chuẩn bị tốt.

- Hsnhắc lại.

                      NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG: - Tìm hiểu về truyền thống văn hóa quê hương:

+GV hỏi: quê hương ta có truyền thống văn hóa gì?

2/-HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về Tết cổ truyền dân tộc Việt Nam. Chăm sóc, giữ gìn nghĩa trang liệt sĩ.

+Vì: thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì yêu tổ quốc.

-Tìm hiểu về Tết cổ truyền dân tộcViệt Nam.

+ Tết cổ truyền Việt Nam vào ngày tháng mấy?

+ Ngày Tết thường có bánh gì ?

- GV chốt lại : Bánh chưng, bánh tét,…

    + Đơm hoa quả cúng ông bà, Tổ tiên để tưởng nhớ đến những người đã khuất.

*/- GV cho HS tìm hiểu các trò chơi dân tộc:

  -Ngoài ra còn có những trò chơi gì ?

- Ngày Tết còn có trò chơi dân tộc nào?

- Tìm 1 số bài hát ca ngợi đảng Bác Hồ.

- GV phổ biến nội dung buổi học.

- Cho HS thảo luận để tìm những bài hát về đảng, Bác Hồ.

- GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác,…

- GV nhận xét và giáo dục các em.

*/-Tổ chức hội thi “ Vở sạch chữ đẹp” cấp trường.

-GV chọn 5 HS viết chữ đẹp nhất lớp để dự thi cấp trường và sau dó chọn thi cấp huyện.

*/- GD HS vệ sinh răng miệng :

- Mỗi ngày em đánh răng mấy lần? Vào lúc nào?

- Vệ sinh răng miệng giúp gì ?

- Nhắc nhở về nhà thường xuyên đánh răng .

*/- GD LL- ATGT : phòng chống tội phạm ma túy, bảo vệ các công trình công cộng

-LLATGTqua các bài dạy ATGT.

     +GV đặt câu hỏi .

     +Phòng chống tội phạm ma túy, khi gặp người tiêm chích ma túy em làm gì ?

-GD HS có ý thức gỉn giữ và bảo vệ các công trình công cộng như : trường học, bệnh xá, cơ quan, đài liệt sĩ,…

3/-CỦNG CỐ-DẶN DÒ: cho HS nhắc lại.

     Người xưa đã nói chó quên.

Láng  giềng tắt lửa, tối đèn có nhau.

     Giữ gìn tình nghĩa tương giao

Sẵn sàng giúp, khác nào người thân   .

4/-Nhận xét,tiết học.        

- Cho HS thảo luận trao đổi để tìm những bài hát ca ngợi quê hương đất nước; chú bộ đội; từng cặp tự tìm.

-Cho HS kể nhưng bái hát đã tìm được, 1 vài cặp kể tên.

- Cho HS xung phong hát: cá nhân, nhóm.

- HS nhổ cỏ bồn hoa, trồng hoa, tưới nước hoa,vệ sinh sạch sẽ (nếu có).

- Cho HS xem tranh GD.

+ Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ.

- HS nêu.

- Ngày 1/1 Am lịch hàng năm.

- HS trả lời.

- HS Trả lời.

-Các trò chơi dân gian như : đua thuyền,..kéo co, chèo thuyền, đấu vật, múa lân, chọi gà, chọi trâu,…

-HS xung phong tìm và hát cho các bạn nghe.

-HS xung phong tìm các câu chuyện kể về Bác và kể cho các bạn nghe.

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.

-HS Trả lời.

- 3 lần vào buổi sáng với sau mỗi buổi ăn.

- Không sâu răng có lợi cho sức khỏe.

-HS Trả lời.

-HS Trả lời.

-Báo cáo chú công an và người lớn.

- HS nhắc lại câu ca dao, tục ngữ.

                            NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG ĐỘI:

-Ôn nghi thức đội:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, báo cáo, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều.

    + Hát múa  mộ bài hát về Đội .

       .Bài : TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN.

       .Bài :ĐỘ TA THIẾU NIÊN TIỀN PHONG.

    +Chơi trò chơi mà em yêu thích.

*/-TÌM MỘT SỐ BÀI HÁT CA NGỢI ĐẢNG

B ÁC H Ồ.

-GV phổ biến nội dung buổi học.

-Cho HS thảo luận để tìm những bài hát về đảng, Bác Hồ.

.Bài : AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH.

.Bài : NHƯ CÓ  BÁC HỒ .

.Bài : EM LÀ MẦM NON CỦA ĐẢNG.

.Bài : ĐẢNG ĐÃ CHO TA MỘT MÙA XUÂN.

2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác,…

-GV nhận xét và giáo dục các em.

3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

-Em hãy cho biết ngày thành lập Đảng CSVN.

-Về nhà tập hát.

-Chuẩn bị tiết sau sinh hoạt.

-HS tham gia ôn nghi thức Đội.

-HS tham gia múa hát.

-HS tham gia chơi trò chơi.

-HS lắng nghe ghi nhớ.

-HS cả lớp theo dõi.-HS thảo luận nhóm.

-HS kể những câu chuyện về Bác ,…

-Mỗi nhóm đại diện nhóm lên trình bày.

-HS hát theo nhóm.

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.

-3/2/1930.

                                NỘI DUNG   

         PHƯƠNG PHÁP

A/-NỘI DUNG:

  1/-Phát động phong trào thi đua học tập chào mừng ngày 8/3-26/3

   +Ngày 8/3 là ngày gì ?

   +Vì sao có ngày 8/3 ?

   +Nó có ý nghĩa như thế nào ?

- ý nghĩa ngày 8/3.

-Chúc mừng tặng hoa cô và các bạn nữ.

-Các bài hát, bài thơ, truyện kể về mẹ, về cô giáo.

    +Ngày 26/ 3 là ngày gì ?

    +Nêu sự ra đời và ý nghĩa ngày 26/3.

     +Để mừng kỉ niệm 2 ngày trên chúng ta có thái độ như thế nào ?

  2/-giáo dục quyền và bổn phận trẻ em.

   -Trẻ emđược hưởng những quyền gì ?

   -Trẻ em có bổn phận gì ?

B/-,HÌNH THỨC:

-Tặng hoa mừng ngày 8/3.

- Biểu diễn văn nghệ.

C/-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

A/-PHƯƠNG TIỆN:bảng tóm tắt về ý nghĩa ngày: 8/3.

B/-HOA TẶNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN NỮ CỦA LỚP.

-Các tiết mục văn nghệ.

D/-TỔ CHỨC: GV nêu nội dung và kế hoạch hoạt động đội-Hội vui học tập.

E/-NÊU Ý NGHĨA NGÀY :26/3 và Hội vui học tập.

G/- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GVCN  phát biểu ý kiến.

-Các HS tặng hoa cô giáo, cá bạn nam tặng hoa cô và các bạn nữ.

-HS hát.

-Các bạn nam tặng hoa.

-Các HS hát.

-Ngày thành lập đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/ 3.

-Sách  TV 5/2 và sách Đ/ Đ 5.

-Trẻ emđược hưởng quyền ăn uống đầy dủ, học tập, vui chơi, giải trí, …

-Lễ phép, kính trọng người lớn ,.,,

-Các bạn nam tặng hoa.

-Các bạnHS hát.

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

                                NỘI DUNG   

                        PHƯƠNG PHÁP

A/-NỘI DUNG:

  1/-Phát động phong trào thi đua học tập chào mừng ngày 26/3 trường tổ Văn nghệ mỗi  lớp  1-3 tiết mục.

 2/- Tập  hát cho HS :

-Bài hát:

   +Mùng 8/3 .

   +Vì sao có ngày 8/3 ?

   +Cùng nhau ta đi lên.

- HS có thể hát nhiều bài hát khác,…

3/-,HÌNH THỨC:

- Biểu diễn văn nghệ.

4/-CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

-PHƯƠNG TIỆN:bảng tóm tắt về ý nghĩa ngày: 26/3.

-Các tiết mục văn nghệ.

5/-TỔ CHỨC: GV nêu nội dung và kế hoạch hoạt động đội-Hội vui học tập.

6/-NÊU Ý NGHĨA NGÀY :26/3 và Hội vui học tập.

-Ôn nghi thức đội:- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, báo cáo, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều.

    + Hát múa  mộ bài hát về Đội .

7/- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GVCN  phát biểu ý kiến.

-Chuẩn bị 26/ 3.

-GV tập múa cho HS1 tiết mục để đăng kí tham gia.

-Các HS tham gia hát.

-Các HS hát.

-Ngày thành lập đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/ 3.

-Các bạnHS hát.

-HS tham gia ôn nghi thức Đội.

-HS tham gia múa hát.

-HS tham gia chơi trò chơi

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

Các HS tặng hoa cô giáo;tặng hoa cô và mẹ.

                   NỘI DUNG

                  PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG 1:-TẠP CHÍ, BÁO CHÍ, TRANH ẢNH, BÀI THƠ ĐÃ SƯU TẦM, CÂU CHUYỆN KỂ VỀ NGÀY CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ

30/ 4.

-GV yêu cầu chuẩn bị cho buổi   sinh hoạt về  vẻ đẹp quê hương đất nước.

-GV kể về  những sự thay đổi trong đời

Sống của địa phương mình kể từ khi thống nhất đất nước năm 1975.

- GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi :

   +Cảnh trong tranh nói gì, vẻ đẹp của cảnh đó như thế nào ?

    +Một số HS kể về cảnh đẹp quê mình.

-Tìm 1 số bài hát ca ngợi đảng Bác Hồ.

-GV phổ biến nội dung buổi học.

-Cho HS thảo luận để tìm những bài hát về đảng, Bác Hồ.

2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác,…

-GV nhận xét và giáo dục các em.

3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS.

-Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể.

-Về nhà tập hát.

-HS cả lớp theo dõi.

-HS –QST Trả lời.

- HS xung phong kể.

-HS thảo luận nhóm.

-HS kể những câu chuyện về Bác ,…

-Mỗi nhóm đại diện nhóm lên trình bày.

-HS hát theo nhóm.

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.

                   NỘI DUNG

                  PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG 1:-TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG QUỐC TẾ

CỦA LỚP, TRƯỜNGVÀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG.

-GV yêu cầu chuẩn bị cho buổi   sinh hoạt về  vẻ đẹp quê hương đất nước.

-thông cảm tôn trọngvà đoàn kết  với  thiếu nhi quốc tế.

- GV cho HS sưu tầm tranh ảnh, bài viết,  và các tư liệu ,.. Về  cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vực.

*/-GV GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ BÁC.

- GV cho HS nói những bài hát về Bác Hồ.

-GV choHS hát tập thể, cá nhân.

2/-HOẠT ĐỘNG 2:

-Trò choi vận động:

-GV giúp HS hiểu về ngày thành lập đội TNTPHCM.

+Giới thiệu cho HS chơi các trò chơi về đội.

1/-H Đ 1:GV cho HS “ chơi trò chơi tìm hiểu về biển báo GT”:

+GV chia nhóm và phổ biến cách chơi.

-GV giao nhiệm vụ cho HS.

-GV cùng HS đánh giá kết quả.

*Kết luận chung: để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh luật GT.

2/-H Đ 2: GV cho HS thực hành theo nhóm.

-Nếu ở gia đình có người nghiện ma túy thì bản thân em phải làm gì?

-Tình hình phòng chống tội phạm ma túy ở địa phương như thế nào?

-Trường em đã triển khai về phòng chống tội phạm ma túy bằng hình thức nào?

- H Đ3: Thực hành câu hỏi theo nhóm.

Trường em có 1 HS chuyên phá cây và

hoa ở bồn hoa các lớp. Theo em thì ta nên làm gì đối với HS đó?

Các công trình công cộng bản thân em

hoặc người dân ở địa phương phải có trách nhiệm gì?

*/-Tìm 1 số bài hát ca ngợi đảng

Bác Hồ.

-GV phổ biến nội dung buổi học.

-Cho HS thảo luận để tìm những bài hát về đảng, Bác Hồ.

2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác,…

-GV nhận xét và giáo dục các em.

3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS.

-Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể.

-Về nhà tập hát.

-HS cả lớp theo dõi.

-HS Chuẩn bị.

-HS sưu tầm.

- HS TLCH.

- HS chơi theo nhóm.

-HS q.sát b.báo và nói ý nghĩa của b.báo.

HS nói đúng ghi ngay vào phiếu.

-HS lắng nghe.

- HS TLCH.

-HS thảo luận nhóm

-HS kể những câu chuyện về Bác ,…

-Mỗi nhóm đại diện nhóm lên trình bày.

-HS hát theo nhóm.

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.

                   NỘI DUNG

                  PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG 1:-TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG QUỐC TẾ

CỦA LỚP, TRƯỜNGVÀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG.

-GV yêu cầu chuẩn bị cho buổi   sinh hoạt về  vẻ đẹp quê hương đất nước.

-thông cảm tôn trọngvà đoàn kết  với  thiếu nhi quốc tế.

- GV cho HS sưu tầm tranh ảnh, bài viết,  và các tư liệu ,.. Về  cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vực.

*/- HOẠT ĐỘNG a: GV giới thiệu sơ lược về Bác.

- GV choHS nói những bài hát về Bác.

-GV choHS hát tập thể, cá nhân.

*/-HOẠT ĐỘNG b:

-Trò choi vận động:

-GV giúp HS hiểu về ngày thành lập đội TNTPHCM.

+Giới thiệu cho HS chơi các trò chơi về đội.

1/-H Đ 1:GV cho HS “ chơi trò chơi tìm hiểu về biển báo GT”:

+GV chia nhóm và phổ biến cách chơi.

-GV giao nhiệm vụ cho HS.

-GV cùng HS đánh giá kết quả.

*Kết luận chung: để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh luật GT.

2/-H Đ 2: GV cho HS thực hành theo nhóm.

-Nếu ở gia đình có người nghiện ma túy thì bản thân em phải làm gì?

-Tình hình phòng chống tội phạm ma túy ở địa phương như thế nào?

-Trường em đã triển khai về phòng chống tội phạm ma túy bằng hình thức nào?

- H Đ3: Thực hành câu hỏi theo nhóm.

Trường em có 1 HS chuyên phá cây và

hoa ở bồn hoa các lớp. Theo em thì ta nên làm gì đối với HS đó?

Các công trình công cộng bản thân em

hoặc người dân ở địa phương phải có trách nhiệm gì?

*/-Tìm 1 số bài hát ca ngợi đảng Bác Hồ

-GV phổ biến nội dung buổi học.

-Cho HS thảo luận để tìm những bài hát về đảng, Bác Hồ.

2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác,…

-GV nhận xét và giáo dục các em.

3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS.

-Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể.

-Về nhà tập hát.

-HS cả lớp theo dõi.

-HS Chuẩn bị.

-HS sưu tầm.

-HS lắng nghe.

-Ai yêu nhi đồng,………

Bác HCM.

-Tre ngà bên Lăng Bác.

Miền Nam ruột thịt.

-Như có Bác Hồ,…

-HS hát.

-HS lắng nghe.

-HS tổ chức chơi theo sự hướng dẫn của lớp trưởng.

-HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ

- HS TLCH.

- HS chơi theo nhóm.

-HS q.sát b.báo và nói ý nghĩa của b.báo.

HS nói đúng ghi ngay vào phiếu.

-HS lắng nghe.

- HS TLCH.

-HS thảo luận nhóm.

-HS kể những câu chuyện về Bác ,…

-Mỗi nhóm đại diện nhóm lên trình bày.

-HS hát theo nhóm.

-HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.

- Nhận xét.

                   NỘI DUNG

PHƯƠNG PHÁP

1/-HOẠT ĐỘNG 1:-HÁI HOA DÂN CHỦ VÀ CÂU TRẢ LỜI

-GV yêu cầu chuẩn bị cho buổi   sinh hoạt Ngoại khóa.

    + Yêu cầu HS thuộc 5 điều Bác Hồ dạy.

     + HS tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều Bác Hồ dạy.

*/- Câu hỏi như sau :

-Vào thời gian nào? Vì sao Bác lại đưa 5 điều Bác Hồ dạy ?

- GV cho HS sưu tầm tranh ảnh, bài viết,  và các tư liệu ,.. Về  cuộc sống học tập và sinh hoạt của Bác Hồ kính yêu.

-GV cho HS hát Bài ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn Thiếu Niên Nhi Đồng.

*/- GD HS :nâng cao hiểu biết về  cuộc đờitrong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc.Xúc động với sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác Hồ đối với nhân dân. Biết kể chuyện diễn cả m lôi  cuốn được người nghe.

*/-CUỘC ĐỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC:

-Gvhỏi HS, trả lời:

+ Bác Hồ thời niên thiếu tên gì, ở đâu? Cha mẹ của Bác là ai? Bác có mấy anh em?

+Bác thời niên thiếu làm gì?

-GV chốt lại.

II/-HOẠT ĐỘNG 2:

-Thi kể chuyện về Bác Hồ.

+GV chia lớp ra làm 2 nhóm:

.Nêu tên những mẩu chuyện về Bác.

.Hai đội thi kể chuyện(đ ội nào kể hay, kể đúng chính xác câu chuyện bằng lời kể của mình,thì đội đó thắng cuộc)

*/-GV cho HS “ chơi trò chơi tìm hiểu về biển báo GT”:

+GV chia nhóm và phổ biến cách chơi.

-GV giao nhiệm vụ cho HS.

-GV cùng HS đánh giá kết quả.

*Kết luận chung: để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh luật GT.

*/-GV cho HS thực hành theo nhóm.

-Nếu ở gia đình có người nghiện ma túy thì bản thân em phải làm gì?

-Tình hình phòng chống tội phạm ma túy ở địa phương như thế nào?

-Trường em đã triển khai về phòng chống tội phạm ma túy bằng hình thức nào?

*/- Thực hành câu hỏi theo nhóm.

Trường em có 1 HS chuyên phá cây và hoa ở bồn hoa

các lớp. Theo em thì ta nên làm gì đối với HS đó?

Các công trình công cộng bản thân em hoặc người dân

ở địa phương phải có trách nhiệm gì?

2/HOẠT ĐỘNG 2:-GV cho HS lên biểu diễn 1 số bài hát hoặc kể câu chuyện về Bác,…

-GV nhận xét và giáo dục các em.

3/-CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

- Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS.

-Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể.

-Về nhà tập hát.

-HS thảo luận cặp đôi,ghi vào phiếu.

-Đại diện trả lời.

-Nhận xét bổsung.

-HS chia 2 đội kể chuyện về Bác;Đội nào nêu được nhiều tên, thì đội đó thắng cuộc.

-HS kể chuyện về Bác –nhận xét- tuyên dương.

-HS chú ý .

-HS thực hành.

-HS- TLCH.

-Thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi.

-HS hát múa-HS lắng nghe và cùng nhau xung phong nêu tên các bài hát,….

-hs hát, múa.

-HS hát, nhận xét.

-HS chú ý nghe.