HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 10- THÁNG 9

NỘI DUNG THỰC HIỆN

PHÂN CÔNG

PHƯƠNG TIỆN

 Mở đầu: người điều khiển nêu lí do:

Xin nhiệt liệt chào mừng các đại biểu, GVCN và toàn thể các bạn đến với tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Dẫn chương trình: (MC) lớp trưởng.

mic, màn chiếu.

 Hoạt động 1: Vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

1. Một đất nước như thế nào thì được gọi là nước phát triển ?

- MC điều khiển lớp trao đổi các thông tin cơ bản về CNH, HĐH; vai trò của CNH, HĐH đối với sự phát triển đất nước.

- Tài liệu về CNH, HĐH.

2. Nước ta có giàu đẹp, phát triển chưa ?

3. Muốn phát triển đất nước ta phải làm gì ?

4. Vấn đề CNH, HĐH đất nước?

5. Những tác động của CNH, HĐH đất nước.

6. Trách nhiệm của học sinh trong công cuộc CNH, HĐH đất nước.

- GVCN phát biểu ý kiến và giải đáp ý kiến thắc mắc của HS.

- Các tiết mục văn nghệ của các tổ.

- GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.

- Lớp chia thành 4 nhóm, các nhóm trình bày ý kiến và bổ sung cho nhau.

- MC có thể gợi ý cho các bạn bằng các câu hỏi đã chuẩn bị trước.

- MC tổng kết các ý kiến.

- Một số hình ảnh về các nước đã tiến hành CNH, HĐH.

- Các bài hát về chủ đề quê hương, đất nước.

 Hoạt động 2: Trao đổi về phương hướng học tập tích cực ở trường THPT.

- Những vấn đề cơ bản của phương pháp học tập tích cực.

- Sử dụng phương pháp học tập tích cực trong môn học, tiết học cụ thể.

- Câu hỏi gợi ý.

1. Phương pháp học tập của bạn như thế nào ? Có hiệu quả không? Bạn có cần thay đổi không ?

2. Bạn hiểu thế nào là phương pháp học tập tích cực ?

3. Giữa phương pháp hiện tại của bạn và phương pháp mới bạn thấy những ưu điểm

và khuyết điểm nào?

- Mời GCVN đóng góp ý kiến.

- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ của các tổ khi chuyển các vấn đề thảo luận.

- MC nêu mục đích và yêu cầu của hoạt động.

- Chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ chuẩn bị sâu 1 vấn đề:

+ Tổ 1: phương pháp học tốt môn Toán.

+ Tổ 2: phương pháp học tốt môn Lý.

+ Tổ 3: phương pháp học tốt môn Hoá.

+ Tổ 4: phương pháp học tốt các môn xã hội.

- Cử 2 HS điều khiển thảo luận.

- Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ.

- Bảng phụ.

- Các bài hát.

 Hoạt động 3: Thi tìm hiểu về những vấn đề cơ bản của Luật Giáo dục.

- Thi theo hình thức đấu loại trực tiếp:

- Thi theo hình thức hái hoa dân chủ:

Những vấn đề của luật giáo dục cóliên quan trực tiếp đến học sinh.

(Điều 10 chương I; mục 2 chương II điều 27,28; mục 1 chương III điều 48; chương IV điều 83, 85, 86)

- GVCN đánh giá mức độ hiểu biết Luật Giáo dục của học sinh.

- Lớp chia thành 4 đội. Bốc thăm chia thành 2 bảng, mỗi bảng 2 đội.

- MC  đọc thể lệ cuộc thi.

- Tư liệu: Luật Giáo dục.

- Cây cảnh, hoa.

- Câu hỏi.

 Kết thúc: GVCN đánh giá chung về nội dung của chủ đề.

- Chốt lại các kiến thức trọng tâm.

GVCN