Hoạt động Ngoài giờ lên lớp 5. CĐ Tháng 9. Mái trường thân yêu của em

Hoạt động của GV & CB lớp

Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm)

Hoạt động 1: ( 22’)

+ Tên hoạt động: Hát về quê hương đất nước

+ Cách tiến hành:

- Bước 1: Chuẩn bị

- Thông báo trước cho HS cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động.

- Hướng dẫn cá nhân, nhóm tự sưu tầm các bài hát về quê hương, đất nước.

- Chuẩn bị một số câu hỏi về : Tên bài hát, tác giả, ý nghĩa của bài hát.

Bước 2:  Trình diễn các tiết mục

Bước 3: Nhận xét – Đánh giá

Hoạt động 2: ( 10’)

+ Tên hoạt động  Vẽ về quê hương em

+ Cách tiến hành:

+ Bước 1: Chuẩn bị:

+ Bước 2: Hướng dẫn vẽ tranh 

+ Bước 3: Vẽ tranh 

+ Bước 4: Trưng bày tranh vẽ

+ Bước 5: Tổng kết – Đánh giá

- Các cá nhân, nhóm tự sưu tầm các nội dung theo hướng dẫn của GV và lên kế hoạch, thời gian tập luyện

- Chọn , cử người dẫn chương trình văn nghệ

- chọn 3, 4 bạn giám khảo đại diện cho tổ

- Phân công nhóm trang trí, kê bàn ghế

- Lắng nghe lời giới thiệu

- chia 4 nhóm nặn các con vật theo ý thích và trí tưởng tượng của mình

- HS dùng màu vẽ trang trí cá con vật 

- Các nhóm lên giới thiệu con vật của nhóm cho cả lớp quan sát nhận xét

- HS bình chọn các sản phẩm đẹp trưng bày

- HS vẽ tranh về quê hương , về phong cảnh thiên nhiê, con người ở quê hương mình,

- Các nhóm vẽ

- HS trình bày ý tưởng, thuyết trình về nội dung bức tranh của mình.

- Lớp chọn các bức tranh đẹp nhất

Hoạt động GV

Hoạt động HS

1, GV hướng dẫn:

- GV giới thiệu và hướng dẫn HS làm bưu thiếp hoặc vẽ tranh để tặng bà, mẹ, chị em gái nhân dịp 8/3:

+ Gấp đôi tờ bìa màu

+ Mặt ngoài tờ bìa dùng bút màu vẽ đường diềm. Bên trong đường diềm có thể vẽ hoặc xé dán giấy màu thành các họa tiết để trang trí cho đẹp.Trang trí hoa, loài vật, đồ vật người thân yêu thích.

+ Mặt trong tờ bìa trang trí và chừa khoảng trắng để ghi lời chúc tốt đẹp tới người thân

- GV gợi ý HS có thể vẽ tranh tặng bà, mẹ, chị em gái nhân ngày 8/3; trồng hoa cảnh tặng và những thành tích học tập tốt là món quà ý nghĩa nhất.

- GV hướng dẫn HS cách đưa tặng tranh, bưu thiếp tự làm cho bà, mẹ, chị em gái.

2, Thực hành:

- GV theo dõi giúp đỡ HS làm hoàn thành sản phẩm

- HS chú ý lắng nghe

-HS quan sát các bước làm bưu thiếp chúc mừng để thực hành tốt.

- HS có thể nghe và lựa chọn hình thức làm quà tặng.

- HS lưu ý để tặng quà lịch sự yêu thương nhất.

- HS thực hành làm sản phẩm theo ý thích về tặng bà, mẹ, chị em gái.